- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова санкт-петербурга
- •Статистика. Занятие 1.
- •Возможности статистики
- •Любителей домашних животных в 3 раза больше
- •Способы представления данных.
- •Повторение.
- •Диаграмма столбчатая
- •4. Круговая диаграмма Студентки
- •5. «Деревья»
- •Генеалогическое дерево м.Ю.Лермонтова На какие вопросы можно найти ответы по генеалогическому дереву м.Ю. Лермонтова?
- •Практическая работа.
- •О центральных тенденциях
- •Модой называют значение в выборке, которое встречается наибольшее число раз.
- •Самостоятельная работа.
Способы представления данных.
Таблицы
Продукты |
Стакан 250 мл |
Стакан 200 мл |
Стол. ложка |
Чайн. ложка |
Молоко |
250 г |
200 г |
25 г |
5 г |
Сах. песок |
230 г |
180 г |
25 г |
5 г |
Сметана |
250 г |
210 г |
25 г |
8 г |
Мука пшеничная |
160 г |
130 г |
30 г |
10 г |
Крупа гречневая |
210 г |
165 г |
25 г |
7 г |
Крупа манная |
200 г |
160 г |
25 г |
8 г |
Рис |
230 г |
180г |
25 г |
9 г |
Изюм |
190 г |
155 г |
25 г |
5 г |
Для кого полезна информация? Что интересного заметили?
График
Рассмотрите эти графики движения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
t |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
Создаётся впечатление, что на первом графике движение с меньшей скоростью.
На самом деле – это одно и то же движение, только по оси Ох на первом графике масштаб больше.
