Экзаменационный билет № 3

по ОП 01. Педагогика

для обучающихся по специальности 44.02.01. «Дошкольное образование»

форма проведения экзамена устная

Теоретические вопросы:

1. Расскажите что, как связана Педагогика с другими науками.

2. Назовите, какие понятия берет Педагогика из Психологии.

3. Из предложенных ниже возрастных характеристик, определите и назовите возрастную группу детского сада:

«Ведущей деятельностью данной возрастной группы является игровая, при чем игра уже сюжетно-ролевая. В сюжете ребенку интересно отображать наблюдаемые явления. Основная особенность данной возрастной группы это появление вопросов познавательного характера к взрослому, потребность в уважительном отношении к своим вопросам. Детей данного возраста называют «почемучки». Ребенок активно экспериментирует с самыми разными материалами, способен брать на себя ответственность, например, за помощь в накрывании на стол. Мышление наглядно-образное. В играх дети объединяются не большими подгруппами. Усиливается самопознание. Появляется сравнения себя с литературными героями.»

	Должность	Ф.И.О.	Роспись	Дата
Составил	Преподаватель	Котельникова М.А.		26.02.16
Рассмотрено на заседании ЦМК педагогических дисциплин Протокол № 7 от «26»2.2016 г.	Председатель ЦМК	Котельникова М.А.		26.02.16

	Министерство образования и науки Пермского края
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский центр образования № 1»

УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УР ______________М.Е. Стасюк «____»_____________2016 г.

Экзаменационный билет № 4

по ОП 01. Педагогика

для обучающихся по специальности 44.02.01. «Дошкольное образование»

форма проведения экзамена устная

Теоретические вопросы:

1. Расскажите , как зародилась Педагогика, как раньше называли педагогов.

2. Назовите, кем была создана первая программа, названная энциклопедией «Семи свободных искусств», что в нее входило.

3. Из предложенных ниже возрастных характеристик, определите и назовите возрастную группу детского сада:

«Ведущей деятельностью данной возрастной группы является игровая, при чем игра уже сюжетно-ролевая. В сюжете ребенку интересно отображать взаимоотношения и деятельность взрослых. Игра приобретает социальный характер. Ребенок переходит на личностное взаимодействие с взрослым, стремиться иметь единое мнение с взрослым. Стремиться давать нравственную оценку поступкам литературных героев и сверстников. Появляются отношения дружбы внутри группы и играющий коллектив, способный разыгрывать сюжет от 40 минут до нескольких дней. Появляется интерес к результату деятельности, а не только процессу. Завершается период кризисом изменения социального статуса.»

	Должность	Ф.И.О.	Роспись	Дата
Составил	Преподаватель	Котельникова М.А.		26.02.16
Рассмотрено на заседании ЦМК педагогических дисциплин Протокол № 7 от «26»2.2016 г.	Председатель ЦМК	Котельникова М.А.		26.02.16

	Министерство образования и науки Пермского края
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский центр образования № 1»

УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УР ______________М.Е. Стасюк «____»_____________2016 г.