- •Введение
- •Общие методические указания
- •Методические указания по изучению отдельных тем курса
- •Раздел 1. Общие сведения о геодезии и геодезических измерениях
- •Тема 1. Предмет и задачи геодезии. Системы координат. Ориентирование.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 1:
- •Тема 2.Топографические планы и карты
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 2:
- •Тема 3.Теория ошибок измерений
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 3:
- •Тема 4. Линейные измерения
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 4:
- •5. Угловые измерения
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 5:
- •Тема 6. Измерение превышений (нивелирование).
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 6:
- •Тема 7. Геодезические сети.
- •Вопросы для самостоятельной работы по теме 7:
- •Топографические съемки.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 8:
- •Раздел 2. Основные виды работ по геодезическому обеспечению изысканий, проектирования, строительства и эксплуатации сооружений
- •Тема 9. Геодезические работы при инженерных изысканиях.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 9:
- •Тема 10. Перенесение на местность проектов застройки и планировки.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 10:
- •Тема 11. Геодезическое обеспечение строительства.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 11:
- •Тема 12. Основные сведения о наблюдениях за осадками и смещениями зданий и сооружений.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 12:
- •Контрольная работа № 1
- •Задание 3. Составление контурного плана строительной площадки
- •Обработка ведомости вычисления координат вершин теодолитного хода
- •Нахождение абсолютной и относительной линейных невязок хода; увязка приращений координат.
- •Обработка журнала контурной съемки
- •Построение топографического плана
- •Задание 4. Обработка материалов нивелирования поверхности по квадратам.
- •Составление плана нивелирования поверхности по квадратам
- •Составление картограммы земляных работ
- •Контрольная работа 2
- •Задание 3. Камеральная обработка результатов линейных изысканий трассы автодороги от пк0 до пк9 содержание работы
- •1. Обработка материалов технического нивелирования.
- •2. Составление продольного и поперечного профилей трассы.
- •3. Построение продольного и поперечного профилей линейного сооружения.
- •4. Вычисление элементов круговых кривых. Расчёт пикетажных наименований.
- •Справочный материал
- •Применение материалов инженерно-геодезических изысканий в строительстве*
Методические указания по изучению отдельных тем курса
Раздел 1. Общие сведения о геодезии и геодезических измерениях
Тема 1. Предмет и задачи геодезии. Системы координат. Ориентирование.
Предмет и задачи инженерной геодезии. Связь инженерной геодезии с другими дисциплинами учебного плана.
Краткий очерк развития инженерной геодезии. Современные организационные формы геодезической службы.
Основные понятия и сведения о форме и размерах Земли. Физическая и уровенная поверхности. Поверхность земного эллипсоида. Референц-эллипсоид Ф.Н. Красовского. Система координат СК-95.
Основные системы координат, используемые в геодезии (система геодезических координат, система плоских прямоугольных координат, зональная система плоских прямоугольных координат Гаусса-Крюгера, полярная система координат).
Ориентирование линий (азимуты и дирекционные углы, связь между ними).
Понятие о плане, карте и профиле. Метод проекций в геодезии. Высоты точек местности. Влияние кривизны Земли на высоты ее точек.
Единицы мер, используемые в геодезии.
Литература: [1] стр. 4-21; [2] стр. 4 – 35
Указания по изучению темы 1.
Исходные сведения о предмете и задачах инженерной геодезии как учебной дисциплины, структуре и порядке ее изучения, сведения об основных нормативных документах, в которых определяются состав, и задачи инженерно-геодезических работ в строительстве даются во вводной лекции и частично приведены в настоящих методических указаниях. При самостоятельном изучении дополнительной литературы и обобщении лекционного материала необходимо проследить процесс развития инженерной геодезии, возрастание ее роли в строительстве в историческом плане.
Необходимо получить представление о современных формах организации геодезической службы в строительстве, разграничении обязанностей между работниками геодезической службы и линейного персонала строительства. Эти вопросы более подробно раскрыты в темах специальной части курса.
Необходимо четко понимать применяемые в инженерной геодезии термины. Уяснить, почему обработку геодезических измерений выполняют на поверхности референц-эллипсоида, какое влияние оказывает кривизна Земли на результаты измерений.
Особого внимания требует изучение области применения того или иного ориентирного угла, формул связи между различными углами. Рекомендуется уяснить, что в общем случае ориентирный угол - это отсчитываемый по определенному правилу угол между направлением, принятым за начальное, и направлением на данную точку. Глубокое усвоение этих вопросов потребуется для успешного выполнения контрольных работ.
Вопросы и задачи для самостоятельной работы по теме 1:
Почему обработку геодезических измерений выполняют на поверхности референц-эллипсоида?
Как определяют размеры участка земной поверхности, принимаемого за плоский, если влиянием кривизны Земли пренебрегают?
3. Как выбирают местную систему прямоугольных координат?
4. Что значит ориентировать линию? Что называют азимутом и румбом?
5. Что называют уровенной поверхностью?
6. Что называют географическим или истинным азимутом, дирекционным углом? Какова зависимость между прямым и обратным дирекционными углами данной линии?
7. Покажите на рисунке зависимость между дирекционными углами и румбами. Для чего от дирекционных углов и азимутов переходят к румбам?
8. Приведите формулы для перехода от дирекционных углов к румбам. Вычислите румб линии, если ее дирекционный угол равен 355о 35' 45".
9. Что называют магнитным азимутом? Как перейти к магнитному азимуту от измеренного на плане или карте дирекционного угла линии?
10. Какими ориентирными углами удобнее пользоваться при ориентировании на местности?
