- •Электронный учебно-методическийкомплекс
- •Учебная программа дисциплины Конспектлекций
- •Т. М. Шибитова, л. Н. Абрамовских, и. И. Зырянова, а. В. Лихтер, т. П. Малинова, е. Н. Сочнева, а. В. Бабенко
- •Предисловие
- •Модуль 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1.
- •Предмет и метод экономики. Проблема экономического выбора
- •Историястановленияиэтапыразвитияэкономическойтеории.Предметиметодэкономическойтеории
- •Экономическиепотребностииэкономическиеблага.Экономическиересурсыипроблемавыборавэкономике.
- •Экономическиесистемы:содержание,особенностиимодели
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема2. Рыночная система. Основы теории спроса ипредложения
- •Рынок:сущность,структураифункции.Моделирыночнойэкономики
- •Спросипредложение.Факторыспросаипредложения.Механизмустановлениярыночногоравновесия
- •Эластичностьспросаипредложения
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Модуль 2. Микроэкономика
- •Тема 3. Теория поведения потребителя в рыночной экономике
- •Понятиеобщейипредельнойполезностиблага
- •Моделированиеповеденияпотребителя
- •Изменениеоптимумапотребителяприизмененииегодоходаиценыодногоизпотребляемыхблаг
- •Вопросы
- •Библиографичкский список
- •Тема 4. Производство и издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах
- •Классификацияпредприятий
- •Экономическаятеорияпроизводства
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 5. Конкуренция и монополия. Поведениефирм в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •Понятиеконкуренциииеевиды
- •Совершеннаяконкуренция
- •Виды конкуренции
- •Поведениефирмывусловияхнесовершеннойконкуренции
- •Ценоваядискриминация
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 6.
- •Рыноктрудаираспределениедоходов
- •Рыноккапитала.Процент
- •Рынокземли.Рента
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема 7. Общее равновесие иблагосостояние
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема8. Национальнаяэкономика как единое целое. Народнохозяйственный кругооборот и национальноесчетоводство
- •Теоретическиеосновымакроэкономическогоанализа.Народнохозяйственныйкругооборот
- •Основныемакроэкономическиепоказателиинациональноесчетоводство.Валовойнациональныйпродукт(валовойвнутреннийпродукт)
- •Дефляторваловогонациональногопродукта
- •Вопросы
- •Тема9. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •СовокупныйспросAd.КриваяAd
- •СовокупноепредложениеAs:классический,неоклассическийикейнсианскийподходы
- •РавновесиевмоделиAd–as:кратко-
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема10.
- •Потреблениеисбережения
- •Инвестиции:виды,факторы,рольвэкономике.Инвестицииисбережения
- •Равновесиенатоварномрынке
- •0 Уе УпотУ 0 Упот уе у
- •Мультипликаторрасходов.Механизммультипликациииегоэффект
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема11. Макроэкономическая нестабильность. Экономический рост ициклы
- •Экономическийрост:сущность,факторы,типы
- •Кэкстенсивным факторам
- •Оценкаэкономическогороста и его неравномерность. Колебания экономической активности
- •Безработицакакпроявлениемакроэкономическойнестабильности
- •Инфляциякакпроявлениемакроэкономическойнестабильности
- •11.5. Взаимосвязь инфляции и безработицы
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема12. Государство в национальной экономике. Фискальная политика и государственный бюджет. Деньги и денежно-кредитная политикагосударства
- •Экономическаяполитикагосударства:основыформирования.Функциигосударстваврыночнойэкономике
- •Фискальнаяполитикаиеевиды
- •Государственныйбюджетиналоги.Налоговыймультипликатор
- •В состоянии равновесия
- •Деньгииихфункции.Денежныеагрегаты
- •Равновесиеденежногорынка.Денежныймультипликатор
- •Банковскаясистемагосударства.Методы
- •Вопросы
- •Тема13. Открытая экономика и мировоехозяйство
- •Особенностифункционированияоткрытойэкономики
- •Понятие,структураиосновыразвития
- •Торговаяполитикагосударства
- •Вопросы
- •Модуль 4 современная экономика россии
- •Тема 14
- •Переходная экономика: общиезакономерности
- •14.1. Понятие переходной экономики, её основные черты
- •Что отличает транзитивную экономику от таких систем, которые находятся в относительно стационарном состоянии?
- •Общие закономерности трансформационного перехода
- •Вопросы
- •Библиографический список
- •Тема15 структурные сдвиги и экономический рост в современной россии. Институциональные преобразования
- •ПриватизациявРоссии,еёэтапы,особенностиисоциально-экономическиепоследствия
- •ЛиберализацияценвРоссииинеобходимостьфинансовойстабилизации
- •Выборэкономическойстратегии
- •Вопросы
- •Библиографический список
Экономическиепотребностииэкономическиеблага.Экономическиересурсыипроблемавыборавэкономике.
Производственные возможности и альтернативные издержки
Для любого этапа развития экономики объективными условиями вы- ступают потребности общества и экономические ресурсы.
Под экономическими потребностямиобычно понимают недостатокчего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельностии развитияличности, фирмы и общества в целом. Экономические потребности высту-пают как внутренний побудитель активной человеческой деятельности, по-скольку они имеют такие особенности, какбезграничность и неутолимость.Средства, удовлетворяющие потребности, называются благами. Одниблага имеются в почти неограниченных масштабах (воздух), а другиев ог-раниченных. Последние называются экономическими благами исостоят изтоваров и услуг. Экономические блага делятся на долговременные, предпо-лагающие многоразовое использование (автомобиль, книга, электроприборыи т. д.), и недолговременные, исчезающие в процессе разового потребления(хлеб, мясо и т. д.). Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) ивзаимодополняемые (комплементарные). К субститутам относятся и услугитранспорта (поезд, самолет, автомобиль), и сферы услуг (кино, театр,цирк).
Примерами комплементарных товаров являются стол и стул, автомобиль и бензин, ручка и бумага.
Для производства экономических благ в виде товаров и услуг необхо- димы соответствующие ресурсы.
Экономические ресурсыили факторы производства – это то, с помо- щью чего производятся экономические блага. К важнейшим из них в совре- менном обществе относятся земля, труд, капитал, предпринимательские спо- собности и информация.
Понятие "земля" включаетвсеестественные,природныересурсы: пахот-ныеземли,леса,месторождения полезных ископаемых,водные ресурсыит.д.
Труд представляет собой совокупность физических и умственных спо- собностей людей, применяемых в производстве товаров и услуг.
Капитал или инвестиционные ресурсы – это все произведенные средст- ва производства, используемые в производстве товаров и услуг. Процесс на- копления средств производства называется инвестированием.
Под предпринимательскими способностями обычно понимают особый вид человеческого ресурса, заключающийся в способности соединять и наи- более эффективно использовать все другие факторы производства.
Индивиды, фирмыиобществовцелом сталкиваютсяспроблемойограниченностиэкономических ресурсов,т. е.ихменьше,чемнеобхо-димо дляудовлетворения наших потребностейприданномуровнеобще- ственного развития. Конечно, ограниченность ресурсов относительна.Сразвитием общества, как правило,онапреодолевается.Однаковкаждый данный моментвремениограниченность экономических ресурсов имеет место.Этоозначает,чтоодновременноеиполноеудовлетворениевсехпотребностей принципиально невозможно. Следствием ограниченности ресурсов является стремлениекнаилучшемуихиспользованию,прико-торомдостигается максимальное удовлетворение потребностейпридан-ныхзатратахилиминимизация затратпридостижении намеченнойцели.Такиересурсы,какземля, труд, капитал,визвестной мере, взаимозаме- няемы,чтонаходит свое выражениевпроизводственной функции.Внаи-более общемвиде онавыглядит следующим образом:Q= f (r1,r2,r3,…,rn), гдеQ –объёмпроизводства;r1,r2,r3, …,rn–используемыепроиз-водственныересурсы.
Вэкономической теории предполагается,чтокаждыйхозяйствую-щийсубъект стремитсякмаксимизации: потребитель–удовлетворения своих потребностей; фирма–прибыли, государство–уровня народного благосостояния. Поэтомувреальной действительностилюдивсегда стал- киваютсяспроблемой выбора альтернативных путейилисальтернатив-нымииздержками. Производство одного продукта означает отказ отдру-гого.Ичтобысделать оптимальный экономический выбор,рациональныйчеловек должен подсчитатьнетолькобудущие затраты,ноииздержкинеиспользованных производственных возможностей. Издержкиодного
блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (по- жертвовать), называютсяальтернативными издержками, издержками неиспользованных возможностей или вмененными издержками.
Рассмотрим условный пример. ПутешествиеизСанкт-ПетербургавМоскву занимает8часовпоездоми 3часасамолетом. Стоимостьпроез-дапоездом–100 рублей,самолетом–250рублей.Впутешествиесоби-раютсяиндивидыА,В иС. Ихчасовыеставки оплаты трудасоответст-венно20руб./ч;30руб./ч;50руб./ч. Какойвидтранспорта рационально выберутэтииндивиды?Вданномслучае 100 рублей–неизбежныеза-траты,т. е.выбираетсялюбойвидтранспорта,меньшезатратить невоз- можно. Поэтому, дополнительными (предельными) затратами являются250–100=150рублей. Неизбежные потери времени составляют3часа,дополнительные (предельные) потериравны8 – 3 = 5часам. Далеесле-дуетсопоставить дополнительные затратыивозможные заработкизадополнительноевремя.
Для А: 150 руб. >20 руб./ч · 5час. Для В: 150 руб. = 30 руб./ч · 5час. Для С: 150 руб. < 50 руб./ч · 5час.
Итак,сточкизрения рационального поведения,Аедетпоездом,дляВбезразлично, какойвидтранспорта выбрать,а Сполетит самолетом.Этотпростейший случай дает прекрасный пример принятия экономиче-скихрешений.Онипринимаются,когдадополнительные (предельные) выгоды должныбытьнеменьшедополнительных (предельных) издержек:МВМС, где МВ–предельные выгоды;МС –предельныеиздержки.
Итак, ограниченность экономических ресурсов ведет к ограничен- ности производственных возможностей; ограниченность производствен- ных возможностей общества можно пояснить с помощью графической модели: кривой производственных возможностей.Кривая производст- венных возможностейпоказывает возможные сочетания объемов произ- водства двух благ в условиях ограниченных ресурсов.
Допустим, необходимо произвести только два товара: пушки и мас- ло, представляющие альтернативу гражданского и военного производст- ва. Если абсолютно все ресурсы общества израсходовать на производство масла, то можно получить его максимальное количество – 5 млн кг; ис- пользуя тот же ресурсно-технологический максимум, можно получить 15 тыс. пушек. Однако общество может производить и то и другое одновре- менно. Для этого необходимо снизить производство и масла и пушек до уровня, который ниже максимального объема. Производство масла, и пу- шек не только альтернативны, но и взаимозаменяемы в рамках ограни- ченных ресурсов. Альтернативные возможности производства масла и пушек приведены втабл. 1.1.
Таблица 1.1
Альтернативные возможности производства масла и пушек
-
Производственные воз- можности
Пушки, тыс. шт.
Масло, кг
А
15
0
Б
14
1
В
12
2
Г
9
3
Д
5
4
Е
0
5
Иллюстрацияэтойситуации представленанакривой производст- венных возможностей (рис. 1.1), гдепогоризонтали отложено количество масла,аповертикали–количество пушек. Данный пример показывает,чтоэкономика полной занятости всегда альтернативна,т.е.онадолжнавыбирать между военнымигражданским производством путем перерас- пределенияресурсов.
Кривая производственных возможностей показывает значенияаль-тернативдляобщества.Приабсолютном использовании ресурсов(вэко-номикеполнойзанятости)всеточкивозможных комбинаций производст-вапушекимасла находятсянагранице производственных возможностей,ивсеточки, лежащиенакривой производственных возможностей,явля-ютсяэффективными.
Любая производственная программа характеризуется точкой, нахо- дящейся на кривой производственных возможностей, и не будет обеспе- чена наличными ресурсами.
В случае же неполной загрузки производственных мощностей или безработицы различные комбинации производства пушек и масла нахо- дятся не на кривой, а внутри кривой, например в точке У. Эта точка пока- зывает, что при использовании дополнительных ресурсов можно увели- чить и гражданское, и военное производства.
Кривая производственных возможностей обычноимеет выпуклуюформу (вогнутаякначалу координат).Этоозначает,что,изменяяструк-турупроизводства, например,впользу масла,обществобудетвболь-шеймере
16
0 1 2 3 4 5
Рис. 1.1. Кривая производственных возможностей
использовать в производстве масла сравнительно малоэффективные для это- го ресурсы. Поэтому каждый произведённый дополнительный килограмм масла, требует всё большего сокращения производства пушек (и наоборот).
А это означает, что количество продуктов, от которого следует отка- заться или которым нужно пожертвовать, чтобы получить какое-то количест- во любого данного продукта, называется вмененными издержками производ- ства этого продукта. В нашем случае количество пушек, от которого прихо- дится отказаться, чтобы получить дополнительный килограмм масла, и есть вмененные издержки.
Однако,по меретогокакпроисходит движение издержекприпереходекдополнительному производству масла, обнаруживается важный экономиче-скийпринцип.Помере движенияот А к Е,количество пушек, которыми при- ходится жертвовать, чтобы получить дополнительный килограмм масла, воз- растает.Этотпример иллюстрируетзаконвозрастающих, вмененных издер-жек. Каковэкономический смысл данного закона? Почему увеличение произ- водства масла связаноснеобходимостью жертвоватьвсебольшим количест-вомпушек? Ответ сводитсякследующему:экономические ресурсы непригод-ныдляполногоихиспользованиявпроизводстве альтернативныхпродуктов.
Таким образом, кривая производственных возможностей служит иллю- страцией основных идей:
ограниченность ресурсов подразумевает,что всекомбинациивыпускапро-дукции,расположенныевнекривойпроизводственных возможностей,неосуществи-мы.
возможность выбора находит выражение в необходимости дляобще-
ства проводить отбор из разных достижимых комбинаций продуктов, распо- ложенных на кривой.
нисходящий наклон кривой подразумевает понятие о вмененных (альтернативных)затратах.
вогнутость кривой показывает увеличение вмененных издержек и, как следствие, уменьшениедоходности.
