- •Тема 1. Ведение. Казахстан в эпоху древности
- •1. Введение в историю Казахстана. Значение дисциплины «История Казахстана» и ее источники. Основные периоды Отечественной истории.
- •2. Место эпохи палеолита в истории человечества. Памятники каменного века в Казахстане.
- •3. Социальное положение и культура андроновцев. Памятники бронзового века в Казахстане.
- •Тема 2. Формирование казахской народности и образование Казахского ханства. Становление и развитие Казахского ханства в хv-хvі веках План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Формирование казахской народности, ее этническая основа
- •2. Основные этапы формирования казахской народности и завершение ее становления в качестве этноса.
- •3. Образование Казахского ханства
- •4. Становление и развитие Казахского ханства в хv-хvі веках
- •Тема 3. Казахстан и Россия в условиях нового времени.
- •Краткое содержание лекции
- •1. Казахско - российские отношения в начале XVIII в.
- •2. Начало вхождения казахских земель в состав России. Принятие казахскими жузами Российского протектората
- •3. Колониальная политика Росии в Западном и Северном Казахстане
- •4. Вхождение Казахстана в состав России – как результат политических, социально-экономических и других факторов
- •Тема 4 (3). Усиление колониальной политики Российской империи в Казахстане в XVIII – начале хіх вв. Национально-освободительная борьба казахского народа в период присоединения Казахстана к России
- •Краткое содержание лекции
- •1. Активизация колониальной политики царского правительства в Казахстане в XVIII – начале хіх вв.
- •2. Антиколониальная борьба казахов в Младшем жузе
- •3. Букеевское ханство. Восстание под предводительством и.Тайманова и м.Утемисова (1836-1838 гг.)
- •4. Национально-освободительное движение, возглавляемое Кенесары Касымулы
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в хіх – начале хх вв. Завершение колонизации Казахстана Россией и его последствия План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Завершение колонизации Казахстана Россией и его последствия
- •2. Изменения в социально-экономической жизни казахов в 20-60-х годах XIX века
- •3. Административные реформы 1867 - 1868 гг.
- •4. Судебное устройство, налоговая и земельная политика по реформам 1867-1868 и 1891 гг.
- •5. Влияние реформ на внедрение в Казахстане элементов капитализма.
- •Тема 6 (4). Казахстан в начале XX века План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Общественно-политическая жизнь Казахстана в начале XX века
- •2. Национально-освободительное движение казахов в начале XX века. Участие казахстанцев вреволюции в 1905-1907 гг. В России
- •3. Первая мировая война и национально-освободительное движение 1916 г.
- •Тема 7 (5,6,7). Казахстан в новейшее время (1917-1920 гг.) План лекции:
- •1. Февральская революция 1917 года и изменения в политической жизни общества
- •2. Октябрьская революция и установление Советской власти в Казахстане
- •3. Казахстан в годы Гражданской войны 1918-1920 гг.
- •4. Образование Казахской Автономной Советской Социалистической Республики (КазАсср).
- •Тема 8 (7-9). Казахстан в 20-40 гг. XX века План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1.Казахстан в годы новой экономической политики
- •2. Индустриализация в Казахстане
- •3. «Малый Октябрь» и коллективизация в Казахстане
- •4. Культурное строительство в Казахстане в 20-30-е годы XX в.
- •5. Казахстан в предвоенное время. Преобразование Казахской асср в союзную республику
- •Тема 9 (10). Казахстан в период Второй мировой войны. Подвиги и потериказахстанцев в борьбе против фашистской агрессии
- •Начало Второй мировой войны и ее характер.
- •Вклад Казахстана в обеспечение нужд фронта.
- •3. Подвиги казахстанцев на фронтах Великой отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •4. Участие казахстанцев в партизанском движении. Итоги и уроки войны.
- •5.Экономика Казахстана в годы войны
- •Тема 10 (11).Казахстан в послевоенные годы (1946-1950 гг.) План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Социально-экономическая и общественно-политическая ситуация в республике
- •2.Экономика Казахстана в послевоенные годы
- •3. Культура Казахстана в 40-е - начале 50-х гг.
- •Тема 11 (12). Казахстан в 50-70 гг. Хх века
- •4. Духовная жизнь в 50-70-х гг. Хх в.
- •Тема 12 (13). Казахстан в период перестройки (во второй половине 80-х - начале 90-х годов xXв.) План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Общественно-политическая жизнь в Казахстане в период «перестройки»
- •2. Декабрьские события 1986 г. В Алма-Ате, переросшие в политический протест молодежи против тоталитарного режима
- •3. Становление многопартийной системы в Казахстане
- •4.Кризис в сссРна рубеже 1980-1990 годов и его причины
- •5. Начало процесса суверенизаци в Казахстане. Принятие Декларации«о государственном суверенитете Казахской сср»
- •Тема 13 (14). Распад ссср и образование снг. Провозглашение независимости Республики Казахстан План лекции:
- •Краткоесодержание лекции
- •2. Провозглашение независимости Республики Казахстан. Принятие государственных символов
- •3. Строительство новой казахстанской государственности. Введение института президентской власти
- •Тема 14. Определение государственной границы Респубики Казахстан как важный фактор укрепления национальной безопасности страны
- •План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Историко-правовые основы определения и укрепления государственной границы независимого Казахстана
- •2. Делимитация и демаркация казахстанско-китайской границы
- •3. Казахстан и Центрально-Азиатские республики: процесс регулированияя и делимитации границ
- •4. Делимитация границы между Казахстаном и Россией
- •5. Историческое значение определения государственной границы
- •Тема 15. Конституционные реформы 1990-х и 2007 гг., завершение строительства государственности независимого Казахстана
- •План лекции:
- •Краткое содержание лекции
- •1. Разработка Конституции Республики Казахстан 1993 года
- •2. Укрепление государственного суверенитета и института президенства. Конституция Республики Казахстан 1995 года
- •3. Становление современого казахстанского парламентаризма
- •4. Администранивно-территориальная реформа 1997 года
- •5. Конституционные реформы второй половины 1990-х годов
- •6. Конституционная реформа 2007 года
- •Тема 16. Переход к рыночным преобразованиям. Кзахстанская модель экономического развития. Краткое содержание лекции
- •1. Кризис плановой экономики и начало экономических реформ
- •2. Разгосударствление и приватизации. Основные этапы приватизации в Казахстане
- •3. Реформирование аграрного сектора
- •4. Реформирование банковской системы.
- •3.2. Экономика Казахстана на рубеже веков
- •5. Казахстанская модель экономики ххі века: достижения и испытания
- •6. Инвестиционная политика Республики Казахстан.
- •Инициативы рк в оон
4. Вхождение Казахстана в состав России – как результат политических, социально-экономических и других факторов
Экспансионистская политиа русского государства в казахской степи являлась частью его восточной политики, а присоединение Казахстана к нему – частью общего процесса присоединения национальных окраин к России и создания могучей Российской имприи.
Однко, несмотря на колонизаторскую политику царизма, вхождение Казахстана в состав Росии в определенной степени имело прогрессивное значение в том плане, что он был включен в систему общероссийской экономики, что способствовало разрушению натуральных форм хозяйства, приобщению казахского народа к русской культуре, через нее – общечеловеческой,
И так, присоединение Казахстана к России принесло казахскому народу не, только угнетение и бедствия. Этот процесс имел много положительного, о чем достаточно много было сказано в советский период. Более 70 лет совместной жизни при социализме дали, конечно, больше, чем угнетения при царизме. Если, по словам Ленина, в тот период было две Росии: Россия Романовых, Пуришкевичей и Россия Герцена, Белинского и Чернышевского, то можно найти объективные корни стремления народов друг к другу.
Вокруг проблемы присоединения Казахстана к России продолжают возникать дикуссии, разгораются научные споры, что свидетельствует о необходимости ее дальнейшего изучения. Взаимоотношения Руси с казахской степью имели глубокие корни.
Поэтому вхождение Казахстана в состав России в начале ХVІІІ века следует рассматривать как результат совокупного воздействия множества факторов, среди которых необходимо выделить политические, военные, хозяйственные, культурные, природно-географические. Поскольку процесс присоединения длилися почти 150 лет, ему были характерны ускорение, торможение, даже порой отступлени. Имели место в нем моменты добровольности, насилия, захвата, закабаления. Наряду с объективными факторами немаловажную роль играли и факторы субъективного плана.
Тема 4 (3). Усиление колониальной политики Российской империи в Казахстане в XVIII – начале хіх вв. Национально-освободительная борьба казахского народа в период присоединения Казахстана к России
План лекции:
1. Активизация колониальной политики царского правительства в Казахстане в XVIII – начале ХІХ вв.
2. Антиколониальная борьба казахов в Младшем жузе (1883-1897 гг.).
3. Букеевское ханство. Восстание под предводительством И.Тайманова и М.Утемисова (1836-1838 гг.).
4. Национально-освободительное движение, возглавляемое Кенесары Касымулы (1837-1847 гг.).
Краткое содержание лекции
1. Активизация колониальной политики царского правительства в Казахстане в XVIII – начале хіх вв.
В целях колонизации Казахстана, освоения богатств, обеспечения безопасности торговли и закрепления за Российской империей новых регионов в первые десятилетия после принятия казахами российского подданства, царское правительство приступило к мероприятиям политико-экономического характера. В 1734 г. по проекту обер-секретаря Сената И.К.Кириллова была учреждена Оренбургская экспедиция, позднсе переименованная в Оренбургскую комиссию. В 1735 г. 19 апреля основывается г. Оренбург, ставший форпостом российского проникновения в Казахстан.
С проведением Новой Ишимской (Горькой) линии казахские кочевья Среднего жуза были урезаны на 70 тыс. кв. верст. Так претворялся в жизнь проект И.К.Кириллова о переносе русской границы с Закамской черты на юго-восток от башкир. Оренбургская, Уйская, Новая Ишимская и Иртышская линии составили одну непрерывную линию крепостей и форпостов от устья р. Урал до крепости Усть-Каменная (протяженностью 3,5 тыс.верст). Между крепостями строили редуты с караульными на столбах, между укреплениями было не более 50 верст.
Основным назначением укреплений явилось расширение юго-восточных границ России. Крепости имели военные гарнизоны, хорошо обеспеченные оружием. Их стратегическое местоположение обеспечивало закрепление России в Казахском крае и вытеснение местного населения в малоплодородные земли. Военные крепости стали оплотом колонизации, строительство укрепленных линий вело к изъятию традиционных кочевий казахов и обострению борьбы за пастбища.
В 40-50 гг. XVIII в. колониальная политика царского правительства в Казахстане начинает активизироваться. Указом начальника Оренбурской комиссии И. Неплюева от 19 октября 1742 г. казахам запрещалось кочевать близ р. Яик и Яицкого казачьего городка. В 1755 г. Коллегия иностранных дел рекомендовала сибирским властям закрыть выход казахам к внутренней территории, т.е. к правобережью Иртыша. В середине 60-х гг. казахам было запрещено подходить к Иртышу ближе, чем на 10 верст, переходить р. Ишим, использовать правобережье, запрещено даже приближаться к строящимся крепостям.
Предпринятые царизмом эти мероприятия в начальный период вхождения казахов под протекторат России свидетельствуют об изначальном колониальном характере ее политики в отношении казахов.
Таким образом, царизм принимал меры, направленные на упрочение своей власти во вновь приобретенной территории. В 1822 году был принят «Устав о сибирских киргизах», разработанный генерал-губернатором Западной Сибири М.М.Сперанским. По этому Уставу ханская власть в Среднем жузе упразднялась и образовывалась Область сибирских кригизов.
Согласно Уставу о сибирских киргизах 1822 года, область разделялась на внешние и внутренние округа, которые, в свою очередь, делились на волости и аулы.
Внутренние округа – Омский, Петропавловский, Семипалатинский и Усть-Каменогорский.
Внешние округа – Каркаралинский, Аягузский, Кокчетавский, Акмолинский, Кушмурунский, Баянаульский и Кокпектинский.
Внешние округа составили казахи, кочевавшие за пределами реки Иртыш. Округами руководили «дуан», состоящие из администрации, полиции, судов. Приказы выдавали, или возглавляли ага-султаны. Ага-султаны имели помощников в лице четырех заседателей, двое из которых были русскими и назначались губернатором, оставшиеся двое выдвигались биями и старейшинами из казахов.
Старший султан, в соответствии с Уставом об сибирских киргизах 1822 года, выбирался на три года на собрании султанов. В течение службы ему давалось звание майора. После трех лет старший султан мог рассчитывать на дворянское звание. В каждом округе было около 15-20 волостей. Руководителями волостей были волостные султаны. Однако не всегда они были султанами, и руководителем волости выбирали и представителей черной кости. Представители черной кости были равны чиновникам 12 класса, имеющим исполнительную власть: выполнение заданий, данных ага-султанами. В каждой волости было 10-12 аулов, в которых располагалось до 50-70 юрт, или шаныраков. При организации аулов и волостей учитывались родовое положение, деление.
Устав о сибирских киргизах 1822 года судебные дела подразделялась на: Уголовные и Гражданские. Серьезные дела, которые касались политических лидеров и других сложных дел, изымались из бийского суда и решались на более высоком уровне. Согласно Уставу о сибирских киргизах, был установлен налог, или ясак в размере одной головы скота со 100, что приблизительно равно одному проценту. В ясак не входили верблюды, так как они считались основой развития торговли. Также согласно закону, первые пять лет казахи, принявшие устав, не должны были платить налоги. Помимо этого, устав оговаривал и многие другие моменты, такие как охрана караванов, почта, гужевые повинности, слежка за путями сообщения.
Из описанного выше можно выделить главную цель Устава о Сибирских киргизах: колонизация Северного и Центрального Казахстана, удержание аулов на местах и получение налогового прихода с казахского населения.
Вся территория, населенная «сибирскими киргизами», составляла Средний жуз, который охватывал несколько округов области. Округ состоял из 15-20 волостей, волость – из 10-12 аулов, аул – из 50-70 кибиток. Административно-полицейские, финансовые и судебные функции в округе осуществлял окружной приказ, состоявший из председателя (ага-султана), 2-х назначенных русских заседателей и 2-х заседателей из «почётных киргизов» (биев), избиравшихся местной знатью. Волость возглавлял султан, аул – старшина. Должностные лица числились на государственной службе: ага-султан имел чин майора, а за три срока (9 лет) пребывания в должности получал статус потомственного дворянства.
В Младшем жузе, подведомственном Оренбургскому генерал-губернаторству, согласно «Уставу об оренбургских киргизах», ханская власть была ликвидирована в 1824 году. Территория его делилась на три части – Западную, Среднюю и Восточную, во главе каждой стояли султаны-правители. В свою очередь части делились на дистанции (участки) с дистанционными начальниками, а дистанции – на роды и отделения, управляющие которыми назначались Оренбургской Пограничной комиссией из числа знатных биев. Все три части Младшего жуза управлялись Оренбургской Пограничной комиссией. В целях упрочения своей власти царизм строил в глубине Казахской степи укрепленные линии.
