Разработка нового продукта и комплекса марктига
На сегодняшний день в России появилось более 320 самых разных телеканалов: это детские, взрослые, музыкальные и множество других познавательных и интересных каналов.
Нас интересует целевая аудитория с 16 до 25 лет, то есть дети подросткового возраста и студенты.
По данным нашего опроса мы выяснили, что студентам и подросткам удобнее всего просматривать телевизор с 17:00 до 23:00. И специально для подросткового удовольствия мы разработали свой собственный телеканал.
Наш канал называется «…»
Тематикой нашего телеканала является: музыкальная, комедийная, познавательная и, в общем, все то, что требуется молодому поколению.
На нашем канале будет интересно не только студентам, но и взрослым. Мы предлагаем вам удобство в расписании. Не всегда у нас есть свободное время, когда по телевизору идет любимый сериал. Для этого телезритель сам подбирает себе программу телепередач. Как же это сделать? Для этого на сайте нашего телеканала будет проводиться ежедневные онлайн-голосования, будут представлены фильмы, музыкальные минуты, телешоу, а также научные, спортивные и образовательные программы. Также у нашего телеканала есть важная миссия, подбадривать подростков и студентов мотивирующими цитатами и высказываниями. Благодаря рекламным роликам, мы сможем легко воплотить это в реальность. Не много, но часто по нашему телеканалу будут проходить разные социальные рекламы, ведь нам очень важно чтобы наши телезрители не только просматривали фильмы или различные шоу – программы, но и умели правильно воспринимать жизненные трудности. Наша главная задача — вдохновить каждого зрителя. При просмотре телеканала «..» Вы сможете расслабиться после трудового дня, провести время за просмотром хорошего кино в компании своей семьи или близких друзей, найти для себя что-нибудь новое, интересное. Мы собрали все то, что ценит молодёжь в одном телеканале, это является наиболее важным компонентом современного телевидения.
Список литературы
Молодежная аудитория телевидения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pandia.ru/text/78/256/87263.php . (дата обращения 03.12.2016).