Уровень 3

7. Дайте развёрнутый ответ на один из вопросов.

1.В чем сходство и в чем различие изображения Пугачева в произведениях «Капитанская дочка» и «История Пугачевского бунта»?

2.Вспомните сцену боя Мцыри с барсом . Какие качества героя проявились в этой схватке? Почему юноша победил могучего зверя?

3. Как вы определите, что такое «хлестаковщина»?

Вариант 8 Уровень 1

1. Не является жанром устного народного творчества:

А) календарно-обрядовые песни;

Б) поговорки;

В) летописи;

Г) частушки.

2. Когда могло быть написано житие?

А) после канонизации;

Б) после смерти человека;

В) в любое время;

Г) после совершения подвига.

3. В произведении Н.В.Гоголя «Ревизор» главным героем, наказывающим пороки и утверждающим положительные идеалы, является:

А) ревизор;

Б) городничий;

В) смех;

Г) судья.

4. Какой эпиграф предшествовал произведению А.С.Пушкина «Капитанская дочка»?

А) Не в свои сани не садись;

Б) На зеркало неча пенять, коли рожа крива;

В) Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю;

Г) Береги честь смолоду.

Уровень 2

5. Соотнесите название произведения и его автора:

1.Фонвизин Д.И. а) «Обоз».

2. Пушкинс А.С. б) «Ревизор».

3.Гоголь Н.В. в) «Недоросль».

4.Крылов И.А. г) «Капитанская дочка.

6. Какому герою произведения Фонвизина «Недоросль» принадлежат эти слова?

«Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время».

Уровень 3

7. Дайте развёрнутый ответ на один из вопросов:

1.В чем сходство и в чем различие изображения Пугачева в произведениях «Капитанская дочка» и «История Пугачевского бунта»?

2.Вспомните сцену боя Мцыри с барсом. Какие качества героя проявились в этой схватке? Почему юноша победил могучего зверя?

3. Как вы определите, что такое «хлестаковщина»?

ВАРИАНТ 9

Уровень 1

1. Что такое житие?

а) историческое повествование, которое велось по годам;

б) обширное повествование в стихах или прозе о выдающихся национально-исторических событиях;

в) биографии духовных и светских лиц, канонизированных христианской церковью;

г) произведение, отличающееся поэтическим вымыслом, претендующее на некую достоверность в прошлом.

2. Как звали отца Александра Невского?

а) Святослав;

б) Ярослав;

в) Олег;

г) Рюрик.

3. С чем шел обоз?

а) с водой;

б) с горшками;

в) с животными;

г) с утварью.

4. Как звали воспитателя и верного спутника Гринева?

а) Степаныч;

б) Савельич;

в) Семеныч;

в) Архип.

Уровень 2

5.Установите соответствие:

1) Пушкин а) Денис Иванович

2) Рылеев б) Иван Андреевич

3) Крылов в) Александр Сергеевич

4) Фонвизин г) Кондратий Федорович

6.Чей это портрет?

Наружность его показалась мне замечательна: он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали.