IV.Магистранттың кәсіби тәжірибеден өту жоспары

Педагогикалық тәжірибе – 3 кредит

Зерттеу тәжірибесі – 3 кредит

Тәжірибеден өту мерзімі:

Педагогикалық тәжірибе – 01.09.2017 – 12.12.2017жж.

Зерттеу тәжірибесі 1 – 05.2017 – 26.06.2017жж.

Зерттеу тәжірибесі 2 – 15.01.2018 – 12.03.2018жж.

Кәсіби тәжірибеден өту орны:

Педагогикалық тәжірибе – әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, Экономика және Бизнес Жоғары Мектебі, «Менеджмент және маркетинг» кафедрасы

Зерттеу тәжірибесі – әл-Фараби атындағы ҚазҰУ технопаркі

4.1 Магистранттың педагогикалық тәжірибеден өту бағдарламасы:

МАГИСТРАНТТЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕДЕН ӨТУ ЖОСПАРЫ:

№	Жұмыс түрі	Орындау мерзімі
1	- Кредиттік технология бойынша ЖОО-да оқу үрдісін ұйымдастыру бойынша нормативтік және құқықтық құжаттарды талдау:22 қараша 2007 жылы № 566 «Кредиттік технология бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру ережесі »; - 14 наурыз 2008ж. № И-01 «Оқудың кредиттік технологиясы бойынша республикадағы жоғарғы оқу орындарында оқу үрдісін ұйымдастыру жайлы нұсқаулық»; - 18 наурыз 2008 жыл № 125 «жоғары оқу орындарында білім алатындардың аралық және қорытынды аттестациясын, үлгерімін ағымдық бақылау жүргізудің ережесі». «Менеджмент және маркетинг» кафедрасының мұғалімдерінің сабақтарына қатысу Диссертация тақырыбына қатысты кафедра мұғалімдерінің және ғылыми жетекші С.К.Тажиеваның дәрістерін тыңдау; Диссертация тақырыбына байланысты кафедра мұғалімдерінен және ғылыми жетекшіден кеңес алу.	01.09.2017 - 12.09.2017
2	Дәріс сабақтарын жүргізу Ғылыми жетекшімен дәріс бағдарламасын әзірлеу; Пәндердің бағдарламаларын қарау. Дәрістерге дайындық жүргізіп, өткізу.	15.09.2017 - 06.12.2017
3	Семинар сабақтарын жүргізу Ғылыми жетекшімен семинар жоспарын әзірлеу; Пәндердің семинар жоспарларын қарау. Семинар сабақтарына дайындық жүргізу, көрнекі құралдар дайындау, сабақты өткізу.	15.09.2017 -06.12.2017
4	Тәрбие сабақтарын жүргізу Қоғамдағы өзекті мәселелерді ғылыми жетекшімен талқылау; Тәрбие сабағының тақырыбын белгілеу; Тәрбие сағатына көрнекі құралдар, материалдар дайындау.	08.12.2017 - 12.12.2017
5	Ашық сабақ жүргізу Ғылыми жетекшімен ашық сабақ тақырыбын белгілеу; Ашық сабаққа көрнекі құралдар, материалдар дайындап, өткізу.	08.12.2017 -12.12.2017
6	Педагогикалық тәжірибе бойынша есеп беру Педагогикалық тәжірибе қорытындыларын шығару; Ғылыми жетекшімен тәжірибе нәтижелерін дайындау; Қорытынды есеп беру.	13.12.2017

Тапсыру түрі: Есепті қорғау, қорытынды конференцияда баяндама жасау

Педагогикалық тәжірибенің бағдарламасы

Педагогикалық тәжірибе мақсаты – жоғары оқу орындарында ғылыми-педагогикалық қызметке даярлау, жоғары оқу орындарында оқу-тәрбие үдерісін жүзеге асыру практикалық дағдыларын игеру, арнайы пәндерді оқуды үйрету, оқу қызметін ұйымдастыру, пән бойынша ғылыми-әдістемелік қызметтерді атқаруды үйрету.

Педагогикалық практика процесінің өту барысында магистрант ғылыми-әдістемелік және оқу-әдістемелік жұмыстардың негіздеріне ие болу керек:

• ғылыми білімді оқу материалдарына өзгерту, оқу және тәлімдік тапсырмалардың жүйелілігін реттеу, әр түрлі тақырыптағы кейстер, тесттер, жаттығулар мен тапсырмаларды құрудағы айла-тәсілдер мен әдістеріне, заттық материалдардың ауызша және жазбаша мазмұндамасына, әр түрлі білім беру технологияларын игеру.

• магистрант оқу сабақтарының практикалық қызметі барысында оқу-әдістемелік мақсаттарды құра алуы, таңдау типтері, сабақ түрлері, студенттердің оқу саласын ұйымдастырудың әр түрлі формаларын пайдалану, диагностика, бақылау және оқу қызметінің тиімділігін бағалауды белгілі нысанға алу қажет.

• оқытушылардың жүргізетін сәйкес тәртіп бойынша, сабаққа қатысу барысында магистранттар жіктеулердің әр түрлі тәсілдерімен, оқу материалдарын көрсету, оқу қызметінің белсендірудің тәсілдерімен, профессионалды риторика ерекшеліктерімен, оқу қызметін бағалаудың әр түрлі тәсілдер және әдістерімен танысулары қажет.

Келесідей педагогикалық жұмыстарды орындайды:

• әр түрлі оқу пәндер бойынша кафедра оқытушыларының сабақтарына қатысу, кафедраның оқу-тәрбие, әдістемелік қызметтерін ұйымдастыру үдерісімен танысу;

• оқытушылардың дәрістеріне қатысу және олардың тәжерибесімен танысу;

• Нормативтік және құқықтық құжаттармен танысады («Білім туралы» ҚР заңы, мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары, оқу жұмыс жоспары, типтік бағдарламалар);

• ғылыми жетекші немесе пәнді оқытушының келісімімен өз бетінше дәріс және семинар сабақтарын жүргізеді;

• студенттердің зерттеу жұмыстарына, зерттеу тәжірибесіне жетекшілік ету;

Тапсыру түрі: Есепті қорғау, қорытынды конференцияда баяндама жасау