«Тропічна гігієна»

(для іноземних студентів)

157. Гігієнічні особливості проживання та праці населення в умовах тропічного і жаркого клімату

158. Методика оцінки теплообміну та терморегуляції організму в умовах жаркого і тропічного клімату.

159. Види патології населення жарких і тропічних країн.

160. Особливості водопостачання населення тропічних регіонів.

161. Методи медичного контролю за водопостачанням населення жарких і тропічних регіонів та профілактики захворювань водного походження.

162. Соціально-гігієнічні, токсикологічними, епідеміологічними особливостями харчування населення тропіків.

163. Порушення здоров’я та захворювання, характерні для умов жаркого і тропічного клімату та їх профілактика.

164. Особливості особистої гігієни в умовах аридного і гумідного клімату тропічної зони. Параметри мікроклімату, при яких виконання фізичної праці стає неможливим.

165. Особливості організації та режиму праці в умовах аридного і гумідного клімату тропічної зони. Параметри мікроклімату, при яких виконання фізичної праці стає неможливим.

166. Особливості потреб організму в енергії, кількості та співвідношенні нутрієнтів в умовах тропічного клімату.

167. Загальна характеристика захворювань аліментарного походження серед населення тропічних регіонів та методи і засоби їх профілактики.

168. Особливості фізіологічних функцій води в умовах тропіків (структурна, обмінна, транспортна, видільна, теплообмінна та інші).

169. Гігієнічні вимоги до якості питної води та їх особливості в умовах тропічного клімату. Міжнародний стандарт до якості питної води та особливості його використання в умовах тропіків.

170. Природні та антропогенні катастрофи. Санітарно-гігієнічні заходи при надзвичайних ситуаціях.

5. Перелік практичних завдань

з ДиСЦИПЛІНИ «ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ»,

що виносяться на ІСПИТ

Гігієна повітря, клімат, погода.

1. Вимірювати і оцінювати показники мікроклімату (температуру, вологість, швидкість руху повітря, радіаційну температуру).

2. Вимірювати абсолютну та відносну вологість повітря.

3. Визначити швидкість руху повітря.

4. Визначити біодозу, профілактичну і оптимальну дозу ультрафіолетового випромінювання.

5. Визначити світловий коефіцієнт, кут падіння світлових променів на робоче місце, кут отвору, коефіцієнт природної освітленості.

6. Визначити умови інсоляції і затінення приміщень розрахунковим методом за допомогою інсоляційної лінійки.

7. Визначити освітленість у приміщені за допомогою люксметра .

8. Визначити штучну освітленість у приміщенні розрахунковим методом.

9. Визначити швидкість руху повітря анемометром і кататермометром .

10. Скласти розу вітрів та дати гігієнічне заключення.

11. Визначити кратність повітрообміну за швидкістю руху повітря.

12. Визначити вміст вуглекислого газу у приміщенні за методом Лунге-Цеккендорфа і дати гігієнічну оцінку санітарного стану повітря.

13. Визначити фактичну і необхідну кратність повітрообміну за вмістом вуглекислого газу.

14. Відібрати проби повітря седиментаційним та аспіраційним методами на забрудненість мікробами, пилом, хімічними речовинами для лабораторних аналізів (з використанням електроаспіратора, приладу Кротова, аерозольних фільтрів, алонжів з поглинаючими реактивами), оцінити результати аналізів.

15. Інтерпретувати метеоролого - синоптичні, геліогеофізичні та інші погодоформуючі фактори, визначати медичнй тип погоди, складати її медичний прогноз і давати рекомендації щодо профілактики геліометеотропних реакцій.

16. Оцінювати кліматичні умови регіону і давати гігієнічні рекомендації щодо заходів акліматизації та використання кліматичних факторів з лікувально-профілактичною метою.