- •Тема 2.3. Основные информационные процессы. Хранение информации 22
- •Тема 3.1. Архитектура компьютеров 28
- •Тема 3.2. Компьютерные сети 29
- •Тема 3.3. Обеспечение защиты компьютерной информации 29
- •Введение
- •1. Сущность и задачи внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «информатика»
- •2. Общие требования к выполнению заданий самостоятельной работы и представлению отчетов
- •3. Виды внеаудиторной самостоятельной работы и формы контроля ее выполнения
- •4. Распределение Видов самостоятельной работы по разделам учебной программы
- •5. Виды и Содержание самостоятельной работы студентов по разделам и темам курса
- •Раздел 1. Информационная деятельность человека
- •Тема 1.1. Развитие информационного общества
- •Основные черты информационных революций
- •Поколения эвм
- •Тема 1.2. Социальная информатика
- •Тема 1.3. Правовые основы информационной деятельности
- •Раздел 2. Информатика и информационные процессы
- •Тема 2.1. Представление информации в персональном компьютере
- •Виды информации
- •Тема 2.2. Логические основы построения компьютера. Компьютерное моделирование
- •Терминологический словарь по теме «Логические основы построения компьютера»
- •Базовые логические элементы компьютера
- •Тема 2.3. Основные информационные процессы. Хранение информации
- •Информационные процессы
- •Характеристика программ-архиваторов
- •Характеристика параметров носителей информации
- •Тема 2.4. Автоматизированные системы управления
- •Виды автоматизированных систем
- •Раздел 3. Средства информационных и коммуникативных технологий
- •Тема 3.1. Архитектура компьютеров
- •Специальные клавиши клавиатуры
- •Тема 3.2. Компьютерные сети
- •Тема 3.3. Обеспечение защиты компьютерной информации
- •Терминологический словарь по теме «Вредоносные компьютерные программы»
- •6. Как эффективно работать самостоятельно
- •7. Методические рекомендации по работе с информационными источниками
- •7.1 Рекомендации по работе с книгой
- •7.2 Рекомендации по работе с Интернет-ресурсами
- •7.3 Рекомендации по эффективному поиску информации в сети Интернет
- •8. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов заданий
- •8.1 Методические рекомендации по подготовке сообщения
- •8.2 Методические рекомендации по подготовке конспектов
- •План-конспект
- •Тематический конспект
- •Текстуальный конспект
- •Свободный конспект
- •9. Критерии оценки результатов самостоятельной работы
- •10. Перечень вопроСов для самоконтроля по разделам курса
- •Раздел 1. Информационная деятельность человека
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий
- •Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов
- •Раздел 5. Телекоммуникационные технологии
- •Перечень информационНых ресурсов
- •Приложение 1 Образец титульного листа
- •Отчет о выполнении самостоятельной работы по уд «Информатика»
- •Приложение 2
- •Лист учета
- •Выполнения заданий самостоятельной работы
- •По дисциплине дб.03 Информатика
- •Студента________________________________________________
- •Группы_________________
Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов
В чем разница между текстовым и табличным редакторами?
Какова структура страницы документа в текстовом редакторе?
Как быстро просмотреть весь документ?
Как называется отметка на экране дисплея, указывающая на позицию, в которой отобразится введенный с клавиатуры символ?
В чем измеряется шрифт?
Для каких операций используется табуляция?
Какой алгоритм используется для вставки таблицы в текстовый документ?
Какие виды списков вы знаете?
Назовите основные виды начертания шрифта.
Что такое абзац?
Какие интервалы можно использовать в абзацах?
Что включает в себя понятие «параметры страницы»?
Какие виды ориентации страницы используются в текстовом редакторе?
Как добавить строку в таблицу?
Какие объекты можно вставлять в текстовый документ?
Как задать положение объекта в текстовом документе?
Как задать параметры табуляции?
Как вызвать контекстное меню?
Для чего используют колонтитулы?
Как ввести текст в автофигуру?
Чем отличается форматирование текста от редактирования?
К чему приводит нажатие клавиши Tab по умолчанию?
Назовите алгоритм поиска и замены информации в текстовом документе.
Как можно использовать функцию «Границы» в текстовом редакторе?
Где и как можно применять функцию «Заливка»?
Что подразумевается под термином «колонтитул»? Каково его назначение?
Для каких целей производится выделение фрагментов текста?
Какие действия с помощью текстового редактора пользователь имеет возможность выполнять при работе с блоками (фрагментами) информации?
Какие дополнительные возможности редактирования текстов обеспечивают полнофункциональные издательские системы по сравнению с текстовыми редакторами?
Назовите функциональные возможности табличного процессора.
Какие виды данных могут быть введены в клетки электронных таблиц?
Как определить имя ячейки в электронной таблице?
Какое средство используется для подсчета сумм в табличном редакторе?
Какой алгоритм используется для упорядочивания строк таблицы?
Какой алгоритм используется для создания скрытых таблиц?
Как производится отбор записей в списках?
Как подвести итоги в отфильтрованном списке?
Как получить итоговые накопительные ведомости?
В чем заключается отличие абсолютных ссылок от относительных?
Что представляет собой смешанная ссылка?
Какие диаграммы используются для демонстрации дискретных данных?
Какие диаграммы показывают относительные величины, составляющие единое целое?
Чем отличается алгоритм построения диаграмм от построения графиков?
В каких ситуациях предпочтительнее использовать гистограммы, графики, диаграммы?
Чем отличаются формы от таблиц в СУБД?
В чем заключается разница между записью и полем в табличной базе данных?
Поля каких типов могут присутствовать в базе данных?
Чем отличается ключевое поле от остальных полей?
Чем различаются между собой табличные, иерархические и сетевые базы данных? Приведите примеры.
Чем различаются между собой сетевые и распределенные базы данных?
Почему в некоторых случаях целесообразно использовать многотабличные, а не однотабличные базы данных?
Какие типы связей между таблицами возможны в реляционных базах данных?
Как используются таблицы и формы в информационных системах?
Что такое мультимедиа?
В чем состоит разница между слайдами презентации и страницами книги?
Каковы основные правила оформления презентации?
Какие существуют способы задания переходов между слайдами, и чем они отличаются?
