- •(Назва навчальної дисципліни) Програма
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль 1
- •Тема 1.1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів.
- •Тема 1.2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм.
- •Тема 1.3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 2.1. Кваліфікація злочинів з урахуванням стадії їх вчинення.
- •Тема 2.2. Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті.
- •Тема 2.3. Кваліфікація множинності злочинів.
- •3. Рекомендована література
- •Нормативно-правові джерела:
- •Підручники, навчальні посібники, науково-пракичні коментарі, збірники:
- •Допоміжна: Монографії:
- •Наукові статті, збірники конференцій:
- •Робоча програма навчальної дисципліни ппп12, теорія кваліфікації злочинів
- •2016 – 2017 Навчальний рік
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальноїдисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів.
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм.
- •Тема 3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 1. Кваліфікація злочинів з урахуванням стадії їх вчинення.
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті.
- •Тема 3. Кваліфікація множинності злочинів.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів. (1,5 год.)
- •Лекція 2
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Лекція 3
- •Тема 3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Лекція 4
- •Тема 3. . Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Лекція 5
- •Тема 3. . Кваліфікація множинності злочинів (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів. (0,9 год.)
- •Частна 2
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм (1 год.) Логіка викладу:
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів (4 год.)
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм (2 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві (2 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Кваліфікація злочинів з урахуванням стадії їх вчинення (2 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті (2 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Кваліфікація множинності злочинів (2 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Заочна форма навчання
- •Семінарське заняття
- •Тема 5. Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті (1 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •Тема 6. Кваліфікація множинності злочинів (1 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Завдання для обов’язкового виконання
- •1. Домашні завдання
- •2. Аудиторні завдання
- •7. Самостійна робота
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів (10 год.). Перелік питань для самостійної роботи:
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм (10 год.). Перелік питань для самостійної роботи:
- •Тема 3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві (10 год.). Перелік питань для самостійної роботи:
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 1. Кваліфікація злочинів з урахуванням стадії їх вчинення (8 год.). Перелік питань для самостійної роботи:
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті (10 год.). Перелік питань для самостійної роботи:
- •Тема 3. Кваліфікація множинності злочинів (10 год.). Перелік питань для самостійної роботи:
- •8. Індивідуальні завдання
- •Тематика науково-дослідних завдань (рефератів):
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література
- •Нормативно-правові джерела:
- •Допоміжна: Монографії:
- •Наукові статті, збірники конференцій:
- •14. Інформаційні ресурси
- •Доповнення та зміни в робочій програмі
- •3. Тексти лекцій (курс лекцій, опорні конспекти лекцій)
- •Лекція 1
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів. (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Поняття кваліфікації злочинів.
- •Види кваліфікації злочинів: дискусійні питання класифікації за певними критеріями кваліфікації злочинів.
- •Особливості формування структури кваліфікації злочинів, її стадій.
- •Значення кваліфікації злочинів.
- •Поняття принципів кваліфікації злочинів.
- •Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів. Юридичне значення елементів та ознак складу злочину для кваліфікації злочинів.
- •1. Юридичне закріплення результатів кваліфікації злочинів.
- •2. Механізм, правила, етапи та стадії кваліфікації злочинів.
- •3. Значення судових роз’яснень для кваліфікації злочинів.
- •Лекція 2
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм (1,5 год.) Логіка викладу:
- •1.Поняття конкуренції кримінально-правових норм та її видів.
- •Співвідношення понять «колізія» та «конкуренція» в кримінальному праві.
- •Особливості кваліфікації при конкуренції загальної та спеціальної норм.
- •Кваліфікація злочинів при конкуренції частини і цілого.
- •Кваліфікація злочинів при конкуренції кваліфікуючих або пом’якшуючих ознак складу злочину.
- •Лекція 3
- •Тема 3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Поняття помилок у кримінальному праві, види помилок.
- •Особливості кваліфікації при юридичній помилці.
- •Особливості кваліфікації при фактичній помилці.
- •7. Кваліфікація посягання при «відхиленні дії» залежить від того, чи на тотожні (рівноцінні) об’єкти було спрямовано злочинне посягання, чи ці об’єкти є різнорідними.
- •Лекція 4
- •Тема 3. . Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Загальні питання кваліфікації діянь окремих співучасників.
- •2. Проблемні питання кваліфікації різних форм співучасті:
- •2.2. Спеціальні питання кваліфікації злочинів, вчинених у співучасті (ексцес виконавця, співучасть із спеціальним суб’єктом, провокація злочину).
- •3. Особливості кваліфікації за наявності одночасно ознак співучасті у злочині та причетності до злочину.
- •4. Спірні питання кваліфікації добровільної відмови від доведення злочину до кінця при співучасті.
- •Лекція 5
- •Тема 3. . Кваліфікація множинності злочинів (1,5 год.) Логіка викладу:
- •Співвідношення множинності та одиничного злочину.
- •2. Класифікація при повторності злочинів.
- •3.Теоретичні та практичні проблеми кваліфікації сукупності злочинів.
- •4.Особливості кваліфікації рецидиву злочинів.
- •5. На самостійне вивчення: Кваліфікація триваючих, продовжуваних і складених злочинів, їхня відмінність від множинності злочинів
- •Які стосуються сукупності злочинів:
- •Які стосуються складеного злочину:
- •4. Інструктивно-методичні матеріали до семінарських, практичних, лабораторних занять (методичні вказівки до семінарських і практичних занять, інструкції до лабораторних занять)
- •Методичні вказівки щодо виконання окремих видів робіт
- •Зразок вирішення задач з Особливої частини кримінального права
- •1. Уточнення та попередня оцінка фактичних обставин.
- •2. Проміжні висновки щодо видів та особливостей злочинів, ознаки яких вбачаються у діяннях суб’єктів.
- •3. Обґрунтування кримінально-правової кваліфікації (кваліфікації злочинів) з використанням основних правозастосовних аргументів.
- •4. Обґрунтування кримінально-правової кваліфікації з позицій теорії кримінального права.
- •5. Юридичне формулювання обвинувачення.
- •Змістовий модуль 2
- •Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •6. Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів.
- •Методичні вказівки щодо виконання контрольної роботи
- •Порядок вибору варiанта контрольної роботи
- •Порядок оформлення контрольної роботи
- •Методичні вказівки щодо написання рефератів
- •7. Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів (у т.Ч. З використанням інформаційних технологій)
- •Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів. Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •1. Що таке склад злочину?
- •2. Яке співвідношення між злочином і складом злочину?
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Кваліфікація злочинів при конкуренції кримінально-правових норм. Контрольні запитання:
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Кваліфікація злочинів при деяких видах помилок у кримінальному праві. Контрольні запитання:
- •Тестові завдання до 2 - 3 семінарських занять:
- •6. Де вказані положення, які стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм?
- •7. Де наведені неправильні положення, що стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм:
- •8. В яких відповідях наведені правильні положення, які стосуються кваліфікації злочинів?
- •9. Де правильно вказані положення, що стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм:
- •10. В яких відповідях наведені неправильні положення, що стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм:
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Кваліфікація злочинів з урахуванням стадії їх вчинення. Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Кваліфікація злочинів, вчинених у співучасті. Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •1. Що таке співучасть у злочині?
- •7. Хто є організатором злочину?
- •8. Хто є підбурювачем злочину?
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Кваліфікація множинності злочинів. Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •10. Текстові та електронні варіанти тестів для підсумкового контролю й самоконтролю.
- •11. Методичні вказівки і тематика контрольних робіт (зокрема, для заочної форми навчання). Загальні методичні положення
- •Рекомендації до виконання теоретичної частини
- •Рекомендації до виконання практичної частими
- •Вимоги щодо оформлення контрольної роботи
- •Варіанти контрольної роботи для студентів заочної форми навчання
- •12. Питання до модульних контрольних робіт, підсумкового контролю
- •12.1. Питання до модульної контрольної роботи
- •12.2. Питання до підсумкового контролю (заліку)
- •13. Контрольні роботи з навчальної дисципліни (ккр) для перевірки рівня засвоєння студентами навчального матеріалу
- •Пакет комплексних контрольних робіт
- •Анотація
- •Критерії оцінювання відповідей
- •Пояснювальна записка
- •11. Де вказані положення, які стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм?
- •12. Де наведені неправильні положення, що стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм:
- •11. Де вказані положення, які стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм?
- •12. В яких відповідях наведені правильні положення, що стосуються кваліфікації злочинів?
- •13. Де наведені неправильні положення, що стосуються кваліфікації при конкуренції кримінально-правових норм:
- •Список рекомендованої літератури для підготовки до комплексної контрольної роботи Нормативно-правові джерела:
- •14. Критерії та система оцінювання знань, умінь і навичок студентів
Тема 1. Поняття, види, стадії, значення та принципи кваліфікації злочинів. Склад злочину як підстава кваліфікації злочинів. Контрольні запитання:
1. Які визначення поняття «кваліфікація злочинів» даються в кримінально-правовій доктрині?
2. У чому полягають історико-правові особливості кваліфікації злочинів? Яке місце обіймає кваліфікація злочинів у процесі застосування правових норм?
3. Яке теоретичне та практичне значення кваліфікації злочинів?
4. Що таке принципи кваліфікації злочинів та які їх види існують?
5. Які є критерії розподілу кваліфікації злочинів на види? У чому полягає специфіка офіційної та неофіційної кваліфікації злочинів?
6. Яка структура кваліфікації злочинів? Що таке об’єкт, суб’єкт і зміст як елементи структури кваліфікації злочинів?
7. Які існують передумови кваліфікації злочинів?
8. У чому полягають теоретичні проблеми підстав кримінальної відповідальності? Що вважається фактичною та юридичною підставами кваліфікації злочинів?
9. Яке значення мають елементи й ознаки складу злочину для правильної кваліфікації злочинів? Який уплив справляють конструктивні особливості складів злочинів на кваліфікацію злочинів?
10. У чому полягають особливості юридичного закріплення результатів кваліфікації злочинів? Що таке «виклад фактичних обставин справи»? Що таке «формула кваліфікації злочинів» та як її складають?
11. Як здійснюється юридичне формулювання обвинувачення?
12. У чому полягає обґрунтування кваліфікації злочинів?
13. Які виділяють загальні правила кваліфікації злочинів?
14. Які є види етапів і стадій кваліфікації злочинів?
15. Які особливості кваліфікації злочинів у судовій і слідчій практиці?
Тестові завдання:
1. Що таке склад злочину?
а) це сукупність ознак, за допомогою яких можна злочин відрізнити від інших правопорушень;
б) це суспільне небезпечне діяння, яке передбачене кримінальним законом, є винним і караним;
в) це сукупність встановлених кримінальним законом об’єктивних і суб’єктивних ознак, які характеризують суспільне небезпечне діяння як злочин.
2. Яке співвідношення між злочином і складом злочину?
а) поняття злочин характеризує соціальну сутність кримінально-карного діяння, а склад злочину розкриває його юридичну структуру, його необхідні властивості;
б) поняття злочин і склад злочину - тотожні, бо характеризують діяння, яке об’єктивно має властивість суспільної небезпеки;
в) злочин - це скоєне в реальному житті суспільне небезпечне, винне, протиправне і карне діяння, а склад злочину - це процесуальна форма закріплення злочину.
3. Що таке кваліфікація злочину?
а) це застосування кримінально-правової норми;
б) це встановлення і юридичне закріплення точної відповідності між ознаками вчиненого діяння і ознаками складу злочину, передбаченого кримінально-правовою нормою;
в) це винесення обвинувального вироку і реалізація покарання у відповідній виправно-трудовій установі.
4. Що таке формула кваліфікації1?
а) стаття Особливої частини КК України, яка підлягає застосуванню;
б) правила, за якими потрібно притягати особу до кримінальної відповідальності;
в) сукупність цифрових і буквених позначень, які містять вказівку на кримінально-правові норми, що підлягають застосуванню.
5. У відповідь на скаргу Радченка про відмову квартиронаймачами сплатити обумовлену суму за 6-місячне проживання дільничний інспектор зазначив, що відповідно до ч, 1ст, 2 КК України підставою кримінальної відповідальності є вчинення особою суспільно небезпечного діяння, яке містить склад злочину. Яку функцію в даному випадку виконує склад злочину?
а) фундаментальну;
б) процесуальну;
в) розмежувальну.
6. Для того, щоб відмежувати таємне викрадення чужого майна (ч. 1 ст. 185 КК) від відкритого викрадення чужого майна, (ч. 1 ст. 186 КК) потрібно скористатись:
а) поняттям злочину;
б) поняттям складу злочину;
в) поняттям кримінальної відповідальності.
7. Яка існує класифікація об’єктів по «вертикалі»?
а) загальний, родовий, безпосередній;
б) визначений, невизначений;
в) конкретизований, неконкретизований.
8. Додатковим безпосередній об’єкт визначається в тому випадку:
а) коли він має другорядне значення в системі соціальних цінностей;
б) коли посягання на нього не становить сутності даного злочину;
в) коли завдана шкода є меншою, ніж та, яка завдана іншому об’єкту.
9. При застосуванні ножа для вбивства, якою ознакою він буде (ч. 1 ст. 115 КК «Умисне вбивство»):
а) об’єктом;
б) знаряддям;
в) засобом.
10. Визначіть факультативний об’єкт при хуліганстві, поєднаному зі спричиненням потерпілому легких тілесних ушкоджень (ч. 1 ст. 296 КК «Хуліганство»):
а) власність;
б) гідність;
в) здоров’я.
11. Титарук вкрав у Голодюна папірці, які зовні нагадували гроші. Його дії було кваліфіковано за ч. 2 ст. 15, ч. 1ст. 185 КК- «Замах на крадіжку чужого майна». Адвокат заперечував таку кваліфікацію, посилаючись на те, що шкоди об’єкту посягання не завдано.
Чи правий адвокат?
а) так, склад злочину відсутній у зв’язку з відсутністю об’єкта;
б) ні, об’єкт посягання - правовідносини у сфері чужої власності;
в) ні, об’єкт посягання - правовідносини у сфері господарської діяльності.
12. Щодо Настровича, який ловив у лимані рибу, була порушена кримінальна справа за ознаками злочину, передбаченого ч. 1 ст. 245 «Незаконне заняття рибним промислом».Згодом з’ясувалось, що лиман орендований Рігняном, який розводив там рибу.
Визначіть предмет злочинного посягання:
а) риба, яка знаходилася у стані природної свободи;
б) риба, як власність Рігняна;
в) лиман, де розводили рибу.
13. Під час зґвалтування Бойко, щоб подолати опір потерпілої, побив її, що призвело до середньої тяжкості тілесних ушкоджень. Дії були кваліфіковані за ч. 1 ст. 152 КК - «зґвалтування», тобто статеві зносини з застосуванням фізичного насильства.
Визначіть основний об’єкт злочинного покарання:
а) статева свобода жінки;
б) здоров’я жінки;
в) все вищевказане.
14. Що таке об’єктивна сторона складу злочину?
а) сукупність усіх необхідних ознак злочину;
б) сукупність ознак, які характеризують зовнішній прояв злочину;
в) сукупність ознак, які характеризують предмет злочину.
15. Визначіть, сукупність яких ознак утворює об’єктивну сторону:
а) дія, наслідок, причинний зв’язок, спосіб, обстановка, вчинення злочину, особа, що скоїла злочин;
б) дія (бездіяльність), наслідок, причинний зв’язок, спосіб, можлива мета, обстановка вчинення злочину;
в) дія (бездіяльність), наслідок, причинний зв’язок, спосіб, знаряддя, засоби, місце, час, обстановка вчинення злочину
16. Триваючий злочин вважається закінченим:
а) з моменту вчинення дії або без дії;
б) з моменту затримання злочинця;
в) з моменту явки з повинною.
17. Продовжуваний злочин - це злочин, який:
а) складається з кількох самостійних відокремлених діянь, кожне з яких має всі ознаки закінченого злочину;
б) складається з одного діяння, яке має безперервний характер;
в) складається тільки із злочинної бездіяльності.
18. Коновод, під час рибної ловлі, бачив, як потонув незнайомий хлопець, але допомоги йому не надав, бо не вмів плавати. Чи має місце в даному випадку злочинне діяння, передбачене ч. 3 ст. 136 КК «Ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані»?
а) так, має місце злочинна дія;
б) так, має місце злочинна бездіяльність;
в) ні.
19. Косицький і Везир вирішили пограбувати оптовий склад. Щоб їм не заважав сторож, вони, погрожуючи розправою, зв’язали його та закрили в кімнаті для відпочинку. В даному випадку має місце:
а) нездоланна сила;
б) фізичний примус;
в) психічний примус.
20. Баняс приставив ножа до Мірошиної і почав вимагати гроші, але потерпіла з переляку втратила свідомість і впала. Злякавшись, Баняс втік з місця події. Після затримання його було притягнуто до кримінальної відповідальності за ч. 1 ст. 187 КК «Розбій». Баняс це заперечував, аргументуючи тим, що нічого у потерпілої не забрав і ніякої шкоди їй не завдав. Слідчий спростував заперечення тим, що розбій вважається закінченим злочином з моменту нападу. Який це склад злочину за конструкцією?
а) матеріальний;
б) формальний;
в) усічений.
21.Які ознаки суб’єкта злочину визначені в КК?
а) осудність, вік;
б) вік, осудність, фізична особа;
в) вік, осудність, фізична особа, судимість.
22. Який зміст юридичного критерію неосудності?
а) нездатність розуміти значення своїх дій і нездатність керувати своїми діями;
б) нездатність вірно оцінити свої дії;
в) нездатність усвідомлювати свої діяння або керувати ними.
23. Згідно з висновком судово-психіатричної експертизи М., під час вчинення вбивства, перебував у стані патологічного сп’яніння. Чи достатній цей висновок для визнання особи неосудною?
а) так;
б) ні;
в) так, якщо під час досудового слідства особа неадекватно веде себе.
24. Авдишев був визнаний судом обмежено осудним. Як враховується судом визнання особи обмежено осудною?
а) не враховується;
б) особа звільняється від покарання;
в) враховується при призначенні покарання і може бути підставою для застосування заходів медичного характеру.
25. 20-річний А. втягнув у жебрацтво 8-річного І. (ст. 304КК). До якого виду суб’єктів можна віднести А.?
а) до загального;
б) до спеціального;
в) до складного.
26. Хто з цих осіб не є спеціальним суб’єктом злочину?
а) 18-річна особа, яка ухиляється від призову на строкову військову службу (ст. 335 КК);
б) 14-річна матір, яка вчинила вбивство своєї новонародженої дитини (ст. 117 КК);
в) 25-річний слідчий, який вчинив вбивство з ревнощів (ч. 1ст. 115КК).
27.Які ознаки суб’єктивної сторони складу злочину?
а) вина, мотив, мета, емоційний стан;
б) вина, умисел, необережність;
в) вина, діяння, мотив та мета.
28. Які є форми вини?
а) умисна, необережна, недбалість;
б) подвійна, умисна, необережна;
в) складна, злочинна самовпевненість, прямий умисел.
29. Дроздов був притягнутий до кримінальної відповідальності за погрозу вбивством (ч. 1 ст. 129 КК). Які ознаки інтелектуального та вольового моменту характерні для прямого умислу цього злочину?
а) усвідомлення суспільної небезпеки, передбачення наслідків, бажання їх настання;
б) усвідомлення суспільної небезпеки, бажання настання наслідків;
в) усвідомлення суспільної небезпеки, бажання діяти.
30. За якими ознаками головним чином слід розмежовувати злочинну самовпевненість та непрямий умисел?
а) за ознаками вольового моменту;
б) за ознаками інтелектуального моменту;
в) за ознаками інтелектуального та вольового моменту.
31. Попов, щоб помститися знайомому, підпалив вночі його будинок. Він думав, що в будинку нікого немає. Внаслідок цієї дії загинуло 2 особи. Визначіть форму і вид вини Попова до смерті людей:
а) злочинна недбалість;
б) злочинна самовпевненість;
в) непрямий умисел.
32. Під час розбійного нападу потерпілому А. було заподіяне тяжке тілесне ушкодження. Внаслідок втрати крові А. помер. Обвинувачений С. на допиті показав, що вік не хотів убивати, а тільки завдав удар ножем у живіт для того, щоб А. не чинив опір. Визначіть форму і вид вини С. стосовно завдання тяжкого тілесного ушкодження, що спричинило смерть особи:
а) непрямий умисел;
б) злочинна недбалість;
в) подвійна форма вини.
33. Громадянин К. на замовлення вчинив вбивство з автомата бізнесмена П. При цьому загинули охоронець і стороння особа. Визначіть форму і вид вини К.:
а) прямий умисел стосовно смерті П. та непрямий умисел стосовно смерті інших осіб;
б) прямий умисел стосовно смерті П. та злочинна самовпевненість стосовно смерті інших осіб;
в) прямий умисел стосовно смерті П. та змішана форма вини стосовно смерті інших осіб.
34. Під час обіднього відпочинку робітник С. вирішив пожартувати над іншою робітницею О. Він підхопив і підняв її над ванною із соляною кислотою. Не втримавши рівноваги, він випустив її у ванну. Робітниця отримала тяжке тілесне ушкодження. Визначіть форму і вид вини С.:
а) казус;
б) злочинна самовпевненість;
в) злочинна недбалість.
35. Вкажіть злочин, в якому мотив не є обов’язковою ознакою суб’єктивної сторони складу злочину:
а) умисне вбивство, вчинене в стані сильного душевного хвилювання;
б) хуліганство;
в) крадіжка.
36. Кваліфікація злочину – це:
а) застосування кримінально-правової норми;
б) встановлення і юридичне закріплення точної відповідності між ознаками вчиненого діяння і ознаками складу злочину, передбаченого кримінально-правовою нормою;
в) винесення обвинувального вироку і реалізація покарання у відповідній кримінально-виконавчий установі.
37. Де вказаний суб’єкт неофіційної кримінально-правової кваліфікації?
а) слідчий;
б) адвокат;
в) прокурор.
38. Що є фактичною підставою кваліфікації злочинів?
а) кримінально-правова норма;
б) обставини справи, що трапилися насправді, стали відомими правоохоронним органам, набули процесуального закріплення;
в) стаття Особливої частини кримінального законодавства країни.
39. Що є об’єктом кваліфікації?
а) кримінально-правова норма;
б) особа, яка вчинила злочин;
в) вчинене діяння, яке підлягає кримінально-правовій оцінці.
40. Що є нормативною підставою кваліфікації злочинів?
а) статті лише Особливої частини КК України;
б) норма кримінального закону, яка передбачає вчинене посягання як злочин;
в) вчинене суспільно-небезпечне діяння.
