- •Введение
- •1 Теоретическая часть
- •1.1 Какие уравнения называются показательными
- •1.2 Простейшее показательное уравнение
- •1.3 Способы решения показательных уравнений
- •2. Решение показательных уравнений из сборника цт
- •Заключение
- •Практические советы при решении показательных уравнений:
- •Тренажёр для самостоятельной работы
- •Памятка по решению показательных уравнений
2. Решение показательных уравнений из сборника цт
ЦТ-2012
В5. Найдите произведение корней уравнения:
+
128 =
∙
Решение.
+ 128 = ∙
Представим в виде произведения
=
=
+ 128 = ∙
При произведении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются
+
128 =
=
128
2∙ = 128
= 64, = 43
Когда степени равны, то и их показатели равны
x2 = 3
x
=
Произведение корней уравнения
=
-3
Ответ: -3.
ЦТ-2014
В7. Найдите произведение суммы корней уравнения на их количество:
4x-1 - 2x-1 = 2x+5 - 26
Решение.
4x-1 - 2x-1 = 2x+5 - 26
(2x-1)2 - 2x-1 - 2x+5 + 26 = 0
(2x-1)2 - 2x-1 ( 1+ 26) + 26 = 0
Решаем данное уравнение методом замены
2x-1 = t, t > 0
t2 - (1 + 26) t + 26 = 0
D = b2 - 4∙a∙c = ( 1 + 26)2 - 4∙1∙26 = 1+ 2∙26 + 26 - 4∙26 = 1- 2∙26 + 26 = (1-26)2
t1
=
=
=
= 1
t2
=
=
=
= 26
Произведение суммы корней уравнения на их количество
(1 + 7) ∙ 2 = 8∙2 = 16
Ответ: 16.
ЦТ -2016
В6. Найдите сумму корней уравнения:
(x - 81) ∙ (9x + 8∙3x+1 - 81) = 0
Решение.
(x - 81) ∙ (9x + 8 ∙ 3x+1 - 81) = 0
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю
9x + 8 ∙ 3x+1 - 81 = 0 или x - 81 = 0
(32)x + 8∙3∙3x - 81 = 0 x = 81
(3x)2 + 24∙3x - 81 = 0
Решаем данное уравнение методом замены
3x = t , t > 0
t2 + 24t - 81 = 0
D = b2 - 4∙a∙c = 242 - 4∙1∙(-81) = 576 + 324 = 900
t1
=
=
= 3
t2
=
=
= -22 – не удовлетворяет условие (t
> 0)
3x = 3
Когда степени равны, то и их показатели равны
x = 1
Сумма корней уравнения
81 + 1 = 82
Ответ: 82.
Заключение
Итак, я рассмотрела некоторые приемы и способы решения показательных уравнений из сборника ЦТ по математике, и сделала вывод, что показательные уравнения на ЦТ решаются теми же способами, что и в школьном курсе:
Приведением к одному основанию.
Разложением на множители.
Метод почленного деления.
Метод введения новой переменной.
Использование свойств функций при решении показательных уравнений.
Способ группировки.
Однородные уравнения.
Моё исследование подтвердило первоначальную гипотезу: общие методы решения показательных уравнений есть, их можно классифицировать. Да, я могу сказать, что научилась решать показательные уравнения, но я не собираюсь останавливаться на этом. У меня ещё есть время для того, чтобы наработать опыт решения таких заданий. Моя работа может служить методическим материалом для факультативных занятий в 11 классе по подготовке к ЦТ и выпускному экзамену по математике.
От данной работы я получила большое удовольствие и много полезной для себя информации, что позволило выработать практические советы выпускникам, составить тренажёр для самостоятельного решения показательных уравнений и создать памятку по способам решений показательных уравнений.
Кроме того полученные материалы могут использоваться при прохождении соответствующей темы в школьном курсе математики.
Список использованной литературы
Алгебра: вучэбны дапаможнік для 11 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / А.П. Кузняцова [і інш.] ; пад рэдакцыяй прафесара Л.Б. Шнэпермана. – Мінск : Народная асвета, 2013;
Алгебра 11. Самостоятельные и контрольные работы: тестовые задания: в 4 вариантах (в двух частях): пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения / Е.П. Кузнецова и др. – Минск: Аверсэв, 2013, 2014
Уроки математики в 10 – 11 классах: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Т.А.Адамович [и др.]; под ред. И.Г. Арефьевой, Н.В. Костюкович. – Минск: Аверсэв, 2016.
Сборник задач по алгебре для 11 класса: пособие для общеобразовательных учреждений с русским (белорусским) языком обучения / Е.П. Кузнецова и др. – Минск: НИО, 2011.
Зборнік задач па алгебры: вучэбны дапаможнік для 11 класа агульнаадукацыйных ўстаноў з беларускай мовай навучання / А.П.Кузняцова і інш. – Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2011.
Математика: пособие-репетитор для подготовки к централизованному тестированию / И. Г.Арефьева-3-е изд. Минск: Аверсэв,2012.
Повторяем математику за курс средней школы: тестовые задания для 11 класса: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения/И.Г. Арефьева:-2-е изд.–Минск: Аверсэв, 2016
Приложение 1
