- •Генераторы тепла и автономное теплоснабжение (часть 2)
- •1.Общие указания
- •1.1. Задание к курсовому проекту
- •2. Основы методики выполнения курсового проекта
- •2.1 Расчет тепловой нагрузки на объект
- •2.1.1 Расчёт тепловой нагрузки на систему отопления
- •2.1.2 Расчёт тепловой нагрузки на систему вентиляции
- •2.1.3 Расчёт тепловой нагрузки на систему горячего водоснабжения.
- •2.2 Выбор автономных источников энергии, расчет потребления и стоимости электроэнергии.
- •2.3 Тепловые расчеты теплоэнергетических установок
- •2.3.1 Котельные установки (ку) Подбор мощности ку для объекта и определение расхода топлива.
- •2.3.2 Когенерационные установки (кгу)
- •2.3.3 Тепловые насосные установки (тну)
- •2.3.4 Солнечные коллекторы. Преобразование солнечной энергии в тепловую.
- •Расчет и проектирование систем солнечного теплоснабжения
- •Основное оборудование системы солнечного теплоснабжения
- •Расчеты систем солнечного теплоснабжения и горячего водоснабжения
- •Расчет системы солнечного теплоснабжения
- •Расчет системы солнечного горячего водоснабжения (сгвс)
- •Рекомендации по проектированию системы солнечного теплоснабжения
- •Обоснование экономической целесообразности применения солнечной системы теплоснабжения
- •Обозначения
- •2.4. Автономные котельные
- •Объемно – планировочные и конструктивные решения
- •Котлы и вспомогательное оборудование котельных
- •В автономных котельных следует устанавливать следующие группы насосов.
- •Водоподготовка и водно – химический режим
- •Топливоснабжение
- •Трубопроводы и арматура Технологические трубопроводы
- •Газопроводы
- •Трубопроводы жидкого топлива
- •Тепловая изоляция
- •Дымовые трубы
- •Автоматизация
- •Защита оборудования
- •Сигнализация
- •Автоматическое регулирование
- •Контроль
- •Электроснабжение
- •Отопление и вентиляция
- •Водопровод и канализация
- •Удельные тепловые характеристики для отопления qо и вентиляции qv для общественных зданий
- •Удельные тепловые характеристики для отопления q0 и вентиляции qν
1.Общие указания
Задача методических указаний - дать верное направление самостоятельной работе студентов, подчеркнуть главные моменты в содержании курса «Генераторы тепла и автономное теплоснабжение».
Целью изучения дисциплины «Генераторы тепла и автономное теплоснабжение» является: овладение расчетами теплообменных аппаратов, умение выбирать и обосновывать автономные источники энергии, производить оценку теплового процесса и анализ работы автономных источников энергии.
Курс «Генераторы тепла и автономное теплоснабжение» следует изучать в соответствии с программой, утвержденной АИСИ. При этом необходимо базироваться на основных законах тепло- и массобмена, изученных ранее в соответствующем курсе.
1.1. Задание к курсовому проекту
Для объекта, расположенного в Астраханской области, в соответствии с его назначением, с учетом удаленности от энергетической инфраструктуры, с учетом теплопотерь через ограждающие конструкции объекта, количества человек, а также наличием (доставки) газового, жидкого или твердого топлива, электроэнергии в рассматриваемой точке района, подобрать автономные источники энергии. Возможная доступная энергообеспеченность объекта указана в столбце 7 таб.1 прил.1. В качестве автономных источников энергии предлагаются: автоматические водонагреватели (АГВ), блочные котельные небольшой мощности, крышные или пристенные котельные, когенерационные установки, солнечные водонагреватели и ветровые энергоустановки, тепловые насосы, установки на биогазе и комбинация установок.
Варианты исходных данных для выполнения задания выбираются из таблицы по двум последним цифрам зачетной книжки студента (см. прил.1, таб.1) и одного инженерно-теоретического вопроса (см. прил.1, таб.2).
Курсовой проект включает в себя следующие разделы:
Введение
1. Расчет тепловой нагрузки на объект
1.1. Расчёт тепловой нагрузки на систему отопления.
1.2 Расчёт тепловой нагрузки на систему вентиляции.
1.3 Расчёт тепловой нагрузки на систему горячего водоснабжения.
2. Выбор автономных источников энергии, расчет основных параметров.
2.1 Котлы.
2.2 Когенерационные установки.
2.3 Тепловые насосы.
2.4 Солнечные коллекторы.
2.5 Комбинированные установки.
3. Анализ работы АИЭ. Экономическая целесообразность.
Список литературы
2. Основы методики выполнения курсового проекта
В рамках реализации политики энергосбережения и повышения энергоэффективности внедрение и использование возобновляемых энергетических ресурсов в отрасли жилищно-коммунального хозяйства является одним из перспективных направлений.
Быстрые темпы роста цен на традиционные топливные энергоресурсы, отсутствие во многих регионах Российской Федерации, главным образом, в сельских, пустынных и дельтовых районах, централизованных систем тепло- и электроснабжения, загрязнение атмосферного воздуха выбросами вредных веществ, делают все более актуальными как с экономической, так и с экологической точки зрения, применение возобновляемых источников энергии.
Несмотря на то, что Юг России обладает огромными ресурсами возобновляемых источников энергии, в настоящее время они используются очень мало, как и в целом по стране. В Астраханской области этот вид энергетических ресурсов практически не используется вовсе.
Наряду с этим рост промышленного производства в регионе приводит к увеличению выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Астраханская область все время испытывает дефицит электроэнергии и электрической мощности в разные годы в размере 15 – 40%. На сегодняшний день Астраханская область является энергодефицитной. Около 30% электроэнергии из-за нехватки собственных мощностей приходится докупать на оптовом рынке. В балансе котельно-печного топлива области очень велика доля природного газа (около 90%), что характеризует баланс как моноресурсный. Все эти факторы снижают энергобезопасность региона и делают привлекательным развитие автономной и экологически чистой возобновляемой энергетики.