1. Гигиенические требования к воздушной среде школы (дду).

Чистота воздуха и его физико-химические свойства имеют огромное значение для работоспособности детей и подростков. Пребывание детей в запыленном, плохо проветриваемом помещении является причиной не только ухудшения функционального состояния организма, но и многих заболеваний.

Известно, что в закрытых, плохо проветриваемых помещениях одновременно с повышением температуры воздуха резко ухудшается его физико-химические свойства. Для человека небезразлично содержание в воздухе + и - ионов. В атмосферном воздухе количество + и - почти одинаково, легкие ионы значительно преобладают над тяжелыми.

Исследования показали, что на человека благоприятно влияют легкие и — ноны, а число их в рабочих помещениях постепенно уменьшается. Атмовитамины – легкие, и - ионы начинают преобладать + и тяжелые ионы, которые угнетают жизнедеятельность человека. В школах (ДДУ) перед уроками в 1 см воздуха содержится около 500 тыс. легких и 10 тыс. тяжелых ионов, а в конце дня количество легких снижается до 220 тыс, а тяжелых увеличивается до 24 тысяч.

Благотворное физиологическое действие - аэроионов явилось основанием к применению искусственной ионизации воздуха закрытых помещений детских учреждений, спортзалов. Сеансы непродолжительного (10мин.) пребывания в помещении, где в 1 куб. см воздуха содержится около 500 тыс. легких ионов, продуцируемых специальным аэроионизатором, не только положительно сказываются на работоспособности, но и оказывают закаливающее влияние.

Параллельно с ухудшением ионного состава, повышением температуры и влажности воздуха в классных помещениях (групповых комнатах) увеличивается концентрация СО, HS, NH и др. Ухудшение физико-химических свойств воздуха, особенно в низких по высоте помещениях, влечет за собой собственное ухудшение работоспособности клеток коры больших полушарий.

От начала к концу занятий возрастает запыленность воздуха и его бактериальная загрязненность, особенно если к началу занятий были плохо проведены уборка помещений влажным способом и проветривание. Количество колоний микроорганизмов в 1 куб. м воздуха в таких условиях к концу занятий возрастает в 6-7 раз.

Школа

При высоте помещений 3,5 м требуется 1,43 кв.м на 1 ученика,

3,0 м 1,7 кв.м

2,5 м 2,2 кв.м

Объем 5-5,5 куб. м воздуха.

ДДУ

На каждого дошкольника в групповой комнате должно приходиться 2,5 кв.м площади пола при высоте помещения 3м; это составит 7,5-8 куб.м воздуха.

2. Вентиляция.

Физиологическая потребность детей в чистом воздухе обеспечивается устройством системы центральной вытяжной вентиляции и окон с форточками.

Т.о. существует 2 вида вентиляции:

1. естественная - через окна, форточки, двери, щели в стройматериале, благодаря разности температуры и давления внутри помещения и снаружи. Однако, этот обмен недостаточен.

2. искусственная - устройство центральной вытяжной вентиляции с широкой аэрацией - притоком свежего воздуха. Открывающаяся часть окон (форточки, фрамуги) в каждом помещении должна составлять не менее 1:50 (лучше 1:30) площади пола. Сквозное проветривание эффективнее обычно в 5-10 раз. При сквозном проветривании резко уменьшается содержание микроорганизмов в воздухе помещений.

Коэффициент аэрации

Действующими нормами и правилами предусматривается естественная вытяжная вентиляция в размере однократного обмена в один час.

В целях борьбы с пылью проводить ежедневную влажную уборку помещений с проветриванием, а 1 раз в месяц - генеральную уборку с мытьем панелей, радиаторов, подоконников, мебели, дверей.

Микроклимат - искусственно создаваемый в помещении климат.

Он характеризуется физическими свойствами (температура, влажность, объем движения воздуха), химическими, бактериологическими (бакзараженность).

Температура в классах - + 18-21С

Влажность - 40-60% тепловой комфорт

Объем движения воздуха - 0,2 м/с

Тепловой комфорт - определенные температурные пределы с учетом возраста, состояние здоровья, вида деятельности и закаленности детей.

Гигиенические требования к отоплению школ (ДДУ)

Из существующих систем центрального отопления в детских учреждениях применяется система водяного отопления низкого давления. Это отопление обеспечивает в помещении равномерную температуру воздуха в течение суток, не делает воздух слишком сухим и исключает разгон пыли на нагревательных приборах. Отопление безопасно в противопожарном отношении.

На селе применяют приборы местного отопления - голландские печи. Топку печей производят в ночное время, а трубы закрывают за 2 часа до прихода детей.