Декоративная трактовка фигуры человека в одежде
Цели и задачи: Научить передавать образ фигуры человека в одежде, с помощью декоративной графики. Овладеть умением применять разные графические материалы при изображении фактуры драпировок ткани, воздушной перспективы и пространства в композиции
Последовательность выполнения композиции фигуры человека в одежде
Анализ произведений изобразительного искусства разных времен дает нам наглядный пример решения фигуры человека графическими средствами.
Линейная графика очень сложная изобразительная техника. Неумелая работа линией может привести к схематичности, жесткости и монотонности в рисунке. Минимум средств и условность в линейной графике не означают отказа от максимума выразительности. Штрих при изображении человека почти всегда соседствует с линией и редко применяется самостоятельно. Задача штриха — передача объема, тона, фактуры и пластики формы.
Художественный язык черно-белой пятновой графики строже, сдержаннее, чем у других графических техник, он более лаконичен. Черное пятно на белом фоне имеет особые законы построения, свою специфику. В плоском черном силуэте художник должен выразить не только формы, подразумевающиеся в нем, но и характер модели, сюжетную ситуацию. При работе в технике силуэта важно иметь развитое чувство острого видения натуры.
При постановке натуры для студенческих работ необходимо учитывать ту задачу, которая будет решаться. Для выполнения рисунков линией или пятном надо подобрать модель в одежде, подчеркивающей фигуру, но не облегающей ее. Для штрихового рисунка лучше подойдет модель в одежде из 2 — 3 разных по тону деталей с простым геометрическим орнаментом: полоской или клеткой. Для выполнения заданий студентам понадобятся все знания, умения и навыки, полученные при изучении курса рисунка и живописи. Приобретя опыт работы графическими материалами при графическом решении натюрморта и головы, студенты могут приступать к фа-фикс фигуры человека в одежде.
Начинать следует с краткосрочных рисунков с натуры как графитным карандашом, так и другими графическими материалами. Необходимо выполнить с натуры и по представлению серию набросков, используя различные графические решения.
При работе над декоративной композицией необходимо провести разработку эскизов, с различными вариантами размещения фигуры человека на плоскости листа бумаги. Минимальное количество вариантов эскизов-10 штук, форматом от А-5, до А-4.
Студенту необходимо помнить, что авторский замысел композиции и весь строй произведения предполагают наличие цели, идеи, смысла, художественной задачи, что и определяет, в конечном счете, развитие содержания произведения и направляет творческий процесс переработки материала в художественную форму.
Особое внимание следует уделить наличию внутреннего организующего начала в композиции — доминанты – смыслового центра, где завязывается основное действие, возникают основные связи. С доминанты начинается восприятие произведения, она как бы точка отсчета, эмоционально смысловой и структурный центр. Смысловой центр часто совпадает со зрительным центром, т. е. располагается в центральной зоне картинного поля. Характеристики доминанты в более приглушенном звучании повторяются в отдельных частях формы, связывая их между собой. Доминанта — преобладающий сквозной компонент темы, определяющий требуемое соответствие избираемых художником формальных приемов особенностям зрительного восприятия.
Утвердив наилучший вариант композиции, переходим к конструктивному построению эскиза на бумагу, форматом от А-2, до А-1, в зависимости от поставленной преподавателем задачи. Последовательность работы над композицией фигуры человека в одежде представлена на рис. 4
Рис. 4. Последовательность работы над композицией фигуры человека в одежде