- •Методический сборник введение
- •Общие положения работы Совета старшеклассников
- •2. Порядок формирования и структура Совета
- •Цели и задачи Совета старшеклассников.
- •Организация работы Совета старшеклассников.
- •Документация и отчетность Совета старшеклассников.
- •Права и обязанности членов Совета старшеклассников.
- •7. Заключительные положение:
- •Источники ресурсов, необходимых для осуществления деятельности
- •Информацию о других конкурсах можно получать на сайтах:
- •Как написать социальный проект
- •Пишем социальный проект (рабочая тетрадь)
- •Молодежные проекты проект «среда обитания»
- •Комментарии к бюджету Оплата труда
- •Проект «спорт - всему голова»
- •Комментарии к бюджету Оплата труда
Пишем социальный проект (рабочая тетрадь)
1. Описание проблемы |
Четкая и ясная формулировка проблемы |
|
Цифры и факты, подтверждающие наличие проблемы |
|
|
Причины появления (существования) проблемы |
|
|
Группа, которая заинтересована в решении этой проблемы |
|
|
Необходимость решения этой проблемы |
|
|
2. Цель проекта |
Четкая и однозначная формулировка цели, вытекающая из проблемы |
|
3. Задачи проекта |
Перечень действий, направленных на устранение причин появления (существования) проблемы или на достижение цели |
|
4. Мероприятия проекта в виде календарного плана |
Перечень действий, направленных на решение задач |
|
5. Механизм реализации проекта |
Используемые методы и методики и их преимущества |
|
Периодичность и продолжительность мероприятий |
|
|
Необходимые ресурсы и их источники (что надо, сколько, откуда?) |
|
|
Процесс информирования о проекте |
|
|
Процесс тиражирования проектного опыта |
|
|
Структура управления проектом |
|
|
Распределение обязанностей между партнерами |
|
|
6. Внутренний мониторинг проекта |
Перечень индикаторов для оценки эффективности проекта |
|
Источники получения оценочных показателей |
|
|
7. Результат проекта |
Продукт, созданный в рамках проекта (количественные показатели) |
|
|
Последствия (изменения) проектной деятельности |
|
8. Перспективы проекта |
Дальнейшая работа с клиентской группой |
|
Источники финансирования дальнейшей деятельности |
|
|
9. Бюджет проекта |
Перечень необходимых ресурсов с указанием затрат в руб. и указанием источников поступления финансовых средств |
|
Молодежные проекты проект «среда обитания»
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ (не более 1,5 страницы)
К выбранной теме мы обратились не случайно. Вся социально - культурная сфера бытия в поселке представлена ограниченным набором пространства, отражающим всего лишь часть реальной культуры. Родительский дом, школа, учреждения поселка призваны стать самыми красивыми и комфортными местами для того, чтобы вызвать у детей и взрослых устойчивую потребность красиво жить: работать, учиться, отдыхать. Окружающее пространство влияет на культуру поведения, культуру отношений между людьми, культуру отношений к окружающему миру, и поэтому важно, чтобы оно было эстетически привлекательным. Свалки мусора в лесу, засохшие деревья, неухоженные клумбы и газоны приводят к тому, что у жителей, особенно молодых, формируется своеобразный комплекс неполноценности, нелюбви к месту обитания, проявляющийся в актах вандализма и асоциального поведения.
Вместе с тем жители поселка, и в первую очередь молодежь, находятся под влиянием важной и интересной тенденции, в значительной мере, определяющей содержание современных культурных процессов: идет возрождение интереса к национальным культурам, этничности в целом и исторической самобытности своих территорий и поселений.
Поэтому жизненно важно именно сейчас расширить область реальной сопричастности и заинтересованности в сохранении и развитии окружающей среды населения п. Сылва путем привлечения к волонтерской деятельности по благоустройству места проживания.
Таким образом, проблема заключается в том, что жилая среда поселка не благоустроена и эстетически не привлекательна в значительной степени по причине низкой экологической культуры сельчан и отсутствия средств у поселения на ее улучшение.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА (не более 0,5 страницы)
Цель проекта – благоустройство и организация эстетически привлекательного пространства поселка, через развитие общественной активности подрастающего поколения и привития экологической культуры.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
Организовать работы по благоустройству и озеленению поселка с использованием волонтерского труда
Продолжить формирование экологического мировоззрения подрастающего поколения через практическую природоохранную деятельность
РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
№ |
Мероприятия |
Сроки |
|
Организовать работы по благоустройству и озеленению поселка с использованием волонтерского труда
|
|
|
|
май |
|
|
апрель-август |
|
|
май |
|
|
Август-сентябрь |
|
|
сентябрь |
|
|
сентябрь |
|
Формирование экологического мировоззрения подрастающего поколения через практическую природоохранную деятельность |
|
|
|
апрель-май |
|
|
июнь |
|
|
июнь |
|
Подведение итогов и награждение лучших волонтеров (поездка в Верхнечусовские Городки) |
сентябрь |
КОНКРЕТНЫЕ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (не более одной страницы)
Реализация этого проекта позволит
создать комфортную эстетически привлекательную микросреду в поселке,
решить проблему летней занятости подростков, отвлечь их от совершения правонарушений, вредных привычек,
изменить к лучшему экологическую ситуацию путем пропаганды экологических знаний среди населения
Непосредственное участие в этих работах будет содействовать формированию у подрастающего поколения навыков бережного отношения к природе, навыков эстетической культуры, а также активному развитию интегративных качеств личности, а также коррекции асоциального поведения.
В рамках проекта:
в экологических акциях примут участие 400 чел;
в акциях по благоустройству поселка примут участие 600 чел.;
будет высажено 7000 корней цветочных культур и 50 деревьев;
будет вывезено 9 тонн мусора.
Основным критериям оценки эффективности проекта будет удовлетворенность жителей внешним обликом поселка, выраженная в отзывах о проекте, которые будут приложены к отчету. Кроме того, к отчету будут приложены фото- и видеоматериалы, списки участников, ксерокопии публикаций.
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
Наименование статьи |
Статья экономической классификации |
Запрашиваемые средства (руб.) |
Имеющиеся средства (руб.) |
Всего (руб.) |
1. Оплата труда штатных сотрудников |
211 |
20000 |
0 |
20000 |
2. Начисления на оплату труда штатным сотрудникам (34,2%) |
213 |
6840 |
0 |
6840 |
3. Оплата услуг связи (почтовые, телефонные переговоры, электронная почта) |
221 |
|
|
|
4. Оплата коммунальных услуг |
223 |
|
|
|
5. Аренда помещений |
224 |
|
|
|
6. Оплата труда внештатных сотрудников за предоставляемые услуги с начислениями (проведение мастер-класса преподавателем сельхозакадемии) с начислениями |
226 |
1967 |
0 |
1967 |
7. Начисления на оплату труда внештатным сотрудникам (31,1%) |
226 |
|
|
|
8. Волонтёрский труд (расчетная стоимость 1 часа работы 1 волонтера - 20 руб.) |
226 |
0
|
20000 |
20000 |
9. Оплата транспортных услуг |
222-найм автотранспорта 340-ГСМ |
27000
|
54000
|
81000
|
10. Расходы на служебные командировки |
212-суточные 222-проезд 226-найм жилья |
|
|
|
11. Приобретение оборудования и предметов длительного пользования |
310 |
|
|
|
12. Приобретение расходных материалов (канц. хоз. товары) |
340 |
16900 |
17000 |
33900 |
ВСЕГО РАСХОДОВ ПО ПРОЕКТУ |
|
72 707 |
91 000 |
163707 |