Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МБОУшашки -шахматы Красильникова.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
46.95 Кб
Скачать

Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» им. Максимова н. М. Нмр рт

Рассмотрено на заседании МО

Руководитель МО

Протокол №__ от

«__» ______ 2016г.

«Согласовано»

заместитель директора школы

по УР ___________________

«__» ______ 2016.

«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОШ №1» НМР РТ

___________ Г. Ф. Салихова

Приказ №_____ от ______2016г.

Рабочая программа

внеурочной деятельности

по обще интеллектуальному направлению

«Шахматно – шашечная школа»

начального общего образования

базовый уровень

учителей начальных классов

высшей квалификационной категории

Тарасевич Ларисы Георгиевны

2016 -2017 Учебный год планируемые результаты усвоения курса внеурочной деятельности по программе «шахматно – шашечная школа»

Планируемые результаты

3 класс

Формирование универсальных учебных действий

Личностные

Ученик научится:

  • самостоятельно отвечать за свои поступки;

  • уважительно относиться к другим участникам шахматной игры турниров,

  • научится соблюдать изученные правила шахматного кодекса

Ученик получит возможность научиться:

  • воспитывать этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость;

  • развивать положительную мотивацию и познавательный интерес к занятиям по программе «Шахматы»;

  • оценивать свои поступки в разных ситуациях;

  • развивать начальные навыки сотрудничества в разных ситуациях.

Метапредметные

Познавательные

Ученик научится:

  • ставить и формулировать проблемы;

  • осуществлению поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

Ученик получит возможность научиться:

  • осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме, в том числе творческого характера;

устанавливать причинно-следственные связи

Регулятивные

Ученик научится

  • использовать речь для регуляции своего действия;

  • адекватное воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок;

Ученик получит возможность научиться:

  • выделять и формулировать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить;

  • соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результата действия с требованиями задачи

Коммуникативные

Ученик научится

  • работать в группе, учитывать мнения партнеров;

  • ставить вопросы;

  • обращаться за помощью;

  • формулировать свои затруднения;

  • предлагать помощь и сотрудничество;

  • слушать собеседника;

Ученик получит возможность научиться:

  • договариваться и приходить к общему решению;

ученик получит возможность научиться:

  • формулировать собственное мнение и позицию;

  • осуществлять взаимный контроль;

  • адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Предметные

Ученик научится:

  • правилам игры в шахматы, правилам хода и взятия каждой фигуры;

  • играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с дру­гими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса.

  • ориентироваться на шахматной доске, различать горизонталь, вертикаль, диагональ;

  • правильно помещать шахматную доску между партнерами; правильно расставлять фигуры перед игрой;

Ученик получит возможность научиться

  • умению решать элементарные задачи на мат в один ход, различать ценность шахматных фигур;

  • записывать шахматную партию;

  • проводить элементарные комбинации (длинная и короткая рокировка, шах, мат, пат, ничья);