- •Міністерство освіти і науки україни миколаївський національний університет імені в.О.Сухомлинського
- •Навчальний посібник зі спецкурсу «методика навчання англійської мови на початковому етапі»
- •Тема 1: Психолого-педагогічні засади навчання англійської мови на початковому етапі
- •1. Раннє навчання іноземної мови як об’єкт наукового дослідження
- •2. Вікові особливості дітей четвертого-шостого років життя
- •3. Мета і завдання навчання. Загальні принципи навчання дітей англійської мови на початковому етапі
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2: Характеристика методів навчання англійської мови дітей на початковому етапі
- •Методи навчання дітей англійської мови та їх функції. Залежність методів навчання від віку дітей
- •2. Ігрові методи в навчальному процесі днз. Особливості типології дидактичних ігор на заняттях з англійської мови
- •3. Структура і методика проведення занять з англійської мови на початковому етапі. Типологія занять
- •3. Фізкультхвилинка.
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 3. Завдання та зміст навчання англійської мови дітей на початковому етапі
- •1. Зміст навчання англійської мови дітей 4-го року життя
- •Зміст навчання англійської мови дітей 5-го року життя.
- •3. Зміст навчання англійської мови дітей 6-го року життя.
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 4. Методика навчання і розвитку англійського мовлення
- •Методика навчання дітей вимови англійських звуків
- •Методика словникової роботи
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 5. Методика навчання дітей граматики на початковому етапі
- •1. Відомості про граматику англійської мови на початковому етапі
- •2. Методика пояснення граматичних явищ англійської мови на початковому етапі
- •3. Відбір ігор під час навчання граматики на початковому етапі
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 6. Методика навчання аудіювання на початковому етапі
- •1. Особливості навчання аудіювання дітей на початковому етапі
- •2. Методика вивчення римівок і віршів за допомогою магнітофона
- •3. Методика вивчення пісень за допомогою магнітофона
- •4. Методика вивчення пісень за допомогою телевізора, комп’ютера або ноутбука
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 7. Вимоги до мовлення вчителів англійської мови
- •1. Поняття «культура англійського мовлення»
- •2. Вимоги до культури мовлення майбутніх учителів англійської мови
- •3. Засоби формування культури мовлення майбутніх учителів англійської мови
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 8. Методика організації театрально-ігрової діяльності англійською мовою дітей дошкільного віку
- •1. Загальні вимоги до планування свят, розваг та інсценування казок англійською мовою для дітей дошкільного віку
- •2. Підготовка і проведення свят, розваг та інсценування казок англійською мовою для дошкільників
- •Сценарій казки «Теремок»
- •Сценарій казки «Три ведмеді»
- •Запитання для самоконтролю:
- •Бібліографічний список Основний
- •Дотатковий список
- •Додадок а Тематичний план занять з англійської мови для дітей
- •Тематичний план занять з англійської мови для дітей
- •Тематичний план занять з англійської мови для дітей
- •Додаток б Казка про язичок
- •Додаток в Вірші про тварин
- •Додаток г Теми практичних занять
- •Додаток ж Теми рефератів зі спецкурсу «Методика навчання англійської мови на початковому етапі».
- •Додаток з Питання для самостійної роботи
Запитання для самоконтролю:
Які вимоги ставляться до планування свят, розваг та інсценування казок англійською мовою для дітей дошкільного віку?
Як відбувається підготовка та проведення свят, розваг та інсценування казок англійською мовою для дітей дошкільного віку?
Бібліографічний список Основний
Богуш А.М. Методика навчання української мови в дошкільних закладах / А.М. Богуш. – К. : Вища школа, 1993. – 327 с.
Будак С.В. Формування готовності студентів до іншомовної діяльності з дошкільниками: моногр. зі спецпрактикумом у 2 кн. / С.В. Будак. – К. : Вид. дім “Слово”, 2008. – 288 с.
Гвоздєв О.М. Як діти дошкільного віку спостерігають явища мови О.М. Гвоздєв // Дошкільна лінгводидактика: хрестоматія у 2 ч. / упор. Богуш A.M. – К. : Вища шк., 1999, – Ч. 2. – С.166 – 175.
Гербова В.В. Воспитание детей во второй младшей группе детского сада. Пособие для воспитателей детского сада / В.В. Гербова. – М. : Просвещение, 1981. – 225 с.
Дем’янеко О. Англійська для дітей / О. Дем’янеко. – Запоріжжя : Ліпс, 2000. – 44 с.
Дитина в дошкільні роки. Програма розвитку, навчання та виховання. – Запоріжжя : Ліпс, 2000. – 268с.
Малятко. ІІрограма виховання дітей дошкільного віку. – К., 1991.
Мартынова Р.Ю. Сущность системно-комуникативного метода обучения иностранным языкам / Р.Ю. Мартинова // Лінгводидактика в сучасних закладах освіти. – Одеса: ПНЦ АПН Україна, 2001. – С. 213 – 269.
Мартынова Р.Ю. Развитие диалога культур на основе системно-коммуникативного метода обучения иностранным язькам / Р.Ю. Мартінова, А.А. Гитис. // Обучение иностранным языкам в учебных заведеннях Украины: сб. ст. – Одесса, 1998. – Вып. 1. – 86 с.
Матецкая Е.И. Речевая игра на занятиях английского языка в детском саду / Е.И. Матецкая. – М. : Педагогика, 1971. – 89 с.
Методика навчання іноземних мов в дитячому садку / упор. Ю.Є. Вауліна. – К. : Вища школа, 1968. – 148 с.
Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / кол. авторів під кер. С.Ю. Ніколаєвої. – К. : Ленвіт, 1999. – 320 с.
Негневицкая Е.И. Иностранный язык для самых маленьких: вчера, сегодня, завтра / Е.И. Негневицкая // Иностранные языки в школе. – М., 1987. – № 6. – С. 20 – 26.
Никитенко З.Н. Каждому жителю Европы – иностранный язык с детства / З.Н. Никитенко // Иностр.яз.школе. – М., 1998. – № 4. – С.110 – 113.
Никитенко З.Н. Технология обучения грамматике в курсе английского языка для детей 6 лет / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. – М., 1992. – № 5 – 6. – С.39 – 47.
Пенфильд В. Речь и мозговой механизм / В. Пенфильд, Л. Робертс. – Л. : Медицина, 1964. – 264 с.
Полонська Т.К. Навчання іноземної мови : Методичні рекомендації до програми виховання дітей дошкільного віку “Малятко” / Т.К. Полонська. – Свенас, 1993. – 136 с.
Полонская Т.К. Обучение иностанному языку для детей шестилетнего возраста в условиях детского сада: (на материалах английского языка) : дис… канд. пед. наук: / Т.К. Полонская. – К., 1993. – 189 с.
Рогова Г.В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе / Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина. – М. : Просв., 1988. – 224 с.
Скворцова Н. Развлечение на английском языке / Н. Скворцова // Дошкольное воспитание. – М., 1995. – № 6. – С. 44 – 45.
Футерман З.Я. Иностранный язык в детском саду: Вопросы теории и практики / З.Я. Футерман. – К. : Рад.школа., 1984. – 144 с.
Футерман З.Я. Программа по английскому, французскому и немецкому языкам для детей дошкольного возраста / З.Я. Футерман. – К. : Рад.школа, 1985. – 22 с.
Шевченко І.В. Використання елементів системно-комунікативного методу під час навчання англійської мови дітей старшого дошкільного віку / І.В. Шевченко // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : зб. наук. пр. – Сер.16. – Вип.9 (19). – К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2009. – С.209 – 212.
Шевченко І.В. Використання транскрипції в навчанні англійської мови дітей старшого дошкільного віку / І.В. Шевченко // Вересень. – Миколаїв, 2008. № 3 – 4 (44 – 45). – С.32 – 36.
Шевченко І.В. До проблеми культури англійського мовлення майбутніх вихователів / І.В. Шевченко // Матеріали міжнар. наук.- практ. конф. “Проблема наступності у підготовці дітей дошкільного і молодшого віку до життєдіяльності”: зб. наук. пр. Бердянського держ. пед. унів-ту. – Бердянськ, 2002. – С.300 – 308.
Шевченко І.В. Навчання англійської мови дітей 4-го року життя в дошкільних закладах освіти / І.В. Шевченко // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського : зб. наук. пр. – Одеса. – 2000. – Вип. 11. – С.23 – 27.
Шевченко І.В. Особливості навчання англійської граматики дітей віком від 4-х до 6-ти років / І.В. Шевченко // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського: зб. наук. пр. – Миколаїв: МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. – 2012. Вип. 1.37. – С.435 – 437.
Шевченко І.В. Особливості навчання англійської мови дітей старшого дошкільного віку / І.В. Шевченко // Науковий вісник Миколаївського державного університету: зб. наук. пр. – Миколаїв: МДУ, 2008. – спецвип. : Педагогічні науки. – В 2 т. – Т. 1. – С.238 – 244.
Шевченко І.В. Особливості навчання дітей англійської мови на початковому етапі / І.В. Шевченко // Педагогічні науки: зб. наук. пр. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2010. – Випуск 56. – С.163 – 167.
Шевченко І.В. Підготовка дітей до читання та письма англійською мовою в дошкільних навчальних закладах / І.В. Шевченко // Науковий вісник Миколаївського державного університету : зб. наук. пр. – Миколаїв: МДУ, 2008. – спецвип. : Педагогічні науки. – В 2 т. – Т. 2. – С.259 – 264.
Шевченко І.В. Проблема раннього навчання англійської мови / І.В. Шевченко // Славянский педагогический Собор / Тезисы докладов І Междунар. конгр. – Тирасполь, 26 – 29 июня 2002 г. – Бендеры : Полиграфист, 2002. – С.279 – 281.
Шишкова И.А. Английский для малышей. Рабочая тетрадь / И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская; под ред. А.Н. Бонк. – М., 2001. – 96 с.
Шишкова И.А. Английский для малышей. Книга для родителей и преподавателей / И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская. – М : Росмэн, 2002. – 192 с.
Шкваріна Т.М. Англійська мова для дітей дошкільного віку (програма, методичні рекомендації): навч. посіб. для вчителів раннього навч. англ. мови, студ. вищих пед. навч. закл. / Т.М. Шкваріна. – Умань, 2003. – 113 с.
Щербина Е.М. Обучение англиской разговорной речи в детском саду / Е.М.Щербина // Иностранные языки в школе. – М. : 1997. – №2. – С. 55 – 59.
Эльконин Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте / Д.Б. Єльконин. – М. : АПН, 1958. – 182 с.
