Планируемые эффекты от реализации проекта:
Образовательные эффекты: обеспечение активной работы обучающихся через формирование ключевых компетенций, организация единого образовательного процесса, объединяющего учебную деятельность, внеурочные занятия и оздоровительные процессы в едином нелинейном расписании, достижение позитивной динамики образовательных результатов, выстраивание индивидуальных траекторий обучения учащихся, развитие навыков и получение результатов проектной и исследовательской деятельности обучающихся; создание системы электронного мониторинга деятельности ОО.
Социальные эффекты: расширение коммуникативных связей и возможностей, развитие творческих способностей обучающихся, дополнительные возможности личностного и профессионального роста педагогов, создание эффективно действующего органа государственно-общественного управления (наблюдательного совета) и органа стратегического развития (координационный совет).
Экономические эффекты: привлечение дополнительных средств, улучшение материально-технической базы, рост зарплаты педагогов.
Смета расходов на реализацию проекта
№ п/п |
Направление расходов |
2016 |
2017 |
2018 |
Источник финансирования |
|
|
Курсовая подготовка педагогов. |
110000 |
175000 |
50000 |
Субвенция ОО. |
|
|
Стимулирование труда педагогов. |
50000 |
90000 |
100000 |
Субвенция ОО. |
|
|
Приобретение оборудования для организации зон комфорта и здоровья. |
150000 |
250000 |
60000 |
Средства, полученные от победы в конкурсе. |
|
|
Обновление устаревшего оборудования. |
300000 |
300000 |
500000 |
Средства, полученные от победы в конкурсе. |
|
|
Издание сборников методических рекомендаций. |
|
90000 |
100000 |
Средства, полученные от победы в конкурсе. |
|
|
Изготовление символики школы. |
90000 |
|
90000 |
Спонсорские средства. |
|
|
ИТОГО: |
700000 |
905000 |
900000 |
|
Возможные риски
Риски |
Минимизация рисков |
Пассивность участников образовательного процесса к внедряемым инновациям. |
Отображение промежуточных положительных результатов работы. Поощрение за участие в инновационной деятельности (моральное, материальное). |
Недостаточная подготовка кадрового состава для реализации проекта. |
Повышение квалификации, привлечение новых кадров. |
Низкий уровень оплаты труда педагогов. |
Использование стимулирующего фонда; использование внебюджетных средств; софинансирование. |
Низкий уровень мотивации обучающихся к занятиям проектной деятельностью. |
Создание ситуации успешности для обучающихся, участвующих в экспериментальной работе, и использование различных видов стимулирования их деятельности. Широкая популяризация достигнутых позитивных результатов и общественная оценка труда. |
Таблица 2