1. Что произошло с ребенком?

2. Какое обследование лабораторное надо провести?

3. Составьте план сестринского ухода.

Задача

В детское отделение поступил ребенок 8 месяцев. У ребенка на коже лица, конечностей и туловища отмечается гиперемия, грубые желтоватые корки, в отдельных местах мокнутия. Из анамнеза: у ребенка с 3 месяцев отмечались стойкие опрелости, трудно поддающиеся лечению, красные шершавые щеки в связи с тем, что у мамы резко развилась гипогалактия и ребенок стал вскармливаться смесью «Малыш». Несмотря на советы врача, мать смесь не изменила, а после введения овощного прикорма и морковного сока состояние ухудшилось.

1. О чем можно подумать? Обоснуйте ответ.

2. Какова причина данного заболевания.

3. Принципы лечения этого заболевания.

4. Составьте план сестринского ухода.

Задача

Ребенок 1 года. Мать жалуется на снижение аппетита у ребенка. При осмотре ребенок малоактивен. Кожа сухая, с элементами шелушения, бледная.

Печень пальпируется ниже реберного края на 3 см.

Мать кормит ребенка преимущественно коровьим молоком и кашами, т. к. с ее слов ребенок от других видов пищи отказывается.

1. Что можно предположить у ребенка?

2. Составьте план сестринских действий.

3. Как обследовать ребенка?

Задача

Вы постовая м/с. Девочка 10 лет поступает в детское отделение с жалобами на повышение температуры до 40⁰С, тошноту, боли в поясничной области. Выяснено, что моча в последние дни мутная с неприятным запахом.

При лабораторном обследовании в анализе крови:

Эритроциты 4,2*10¹²/л,лейкоциты18*10⁹/л, СОЭ-35мм/ч. В анализе мочи: удельный вес-1010, белка нет, сахара нет, лейкоциты -40-60 в поле зрения.

1.Что с девочкой?

2.Составьте план сестринских действий.

3.Какое обследование необходимо провести дополнительно?

Задача

Вы постовая м/с. Девочка 10 лет поступает в детское отделение с жалобами на повышение температуры до 40⁰С, тошноту, боли в поясничной области. Выяснено, что моча в последние дни мутная с неприятным запахом.

При лабораторном обследовании в анализе крови:

Эритроциты 4,2*10¹²/л,лейкоциты18*10⁹/л, СОЭ-35мм/ч. В анализе мочи: удельный вес-1010, белка нет, сахара нет, лейкоциты -40-60 в поле зрения.

1.Что с девочкой?

2.Составьте план сестринских действий.

3.Какое обследование необходимо провести дополнительно?

Задача

Вы – медсестра детского отделения. Мальчик 10 лет, поступил в детское отделение с жалобами на отечность век, боли в пояснице, повышение температуры. Из анамнеза выяснилось, что 10 дней назад перенес простудное заболевание. Вчера вечером моча была цвета «мясных помоев», а утром появились отеки век. При осмотре выявлен положительный симптом Пастернацкого с обеих сторон. АД-90/55 мм . рт.ст.. В клиническом анализе мочи: уд. вес 1013, лейкоциты -5-8 в поле зрения, белок 0,05г/л, сахара нет, эритроциты -20-30 в поле зрения. Анализ мочи по Нечипоренко: эритроциты-5,8*10 ⁶/л, лейкоциты-2,5 * 10⁶/л.

1.Что с мальчиком? Уход за больным? Лечение?

2.Составьте план сестринских вмешательств.

3.Критерии эффективности сестринских действий.

Задача

Вы пришли на патронаж. Ребенку 8 месяцев. Находится на естественном вскармливании. Родился весом 3300г. Весит 8850г.

1.Оцените вес ребёнка.

2.Какие рекомендации по возрасту дадите ребёнку?

3.Распишите все рекомендации.

4.Составьте меню на сутки.

Задача

Вы пришли на патронаж к ребенку 3 недель. Ребенок ведет себя спокойно. Сосет активно, не срыгивает. Температура 36,6 С⁰.

При осмотре ребенка вы обнаружили, что пупочная ранка влажная, выделяется серозная жидкость. Края ранки не изменены, пальпация безболезненна.