Перечень задач для проведения экзамена по « Сестринскому делу в педиатрии», специальность «Сестринское дело» 2-79 01 31, 3 курс

2016/2017 уч. год

Задача

Ребёнок страдает сахарным диабетом, получает инсулин. После одной из инъекций инсулина ребёнок пожаловался на сильную головную боль, общую слабость, дрожание конечностей, потливость, чувство голода.

1. Чем можно объяснить такое состояние ребёнка?

2. Какую помощь ему необходимо оказать?

Задача

В приемное отделение обратилась мать с ребенком. Мать обнаружила своего годовалого ребенка, играющего с флаконом из-под таблеток. Флакон был пустой, на полу валялось несколько таблеток, ребенок что- то жевал.

Таблетки принимала бабушка от бессонницы и хранила их на тумбочке.

1. Какие проблемы у ребенка приоритетные и потенциальные?

2. Составьте план сестринского ухода.

3. Продемонстрируйте промывание желудка.

Задача

Вы пришли на патронаж к ребенку 6 месяцев. Ребенок на искусственном вскармливании. Кормится цельным коровьим молоком. Гуляет редко /мать боится простуды/. Соки получает не регулярно. Мать обратила внимание на то, что ребенок стал в последнее время беспокойным, потеет, вертит головкой. При осмотре Вы обнаружили облысение затылка, размягчение краев родничка, уплощение затылка.

1. Что с ребенком? Причины?

2. План сестринских действий.

3. Критерии эффективности сестринского вмешательства.

Задача

Вы на приеме с врачом. Обратилась мать с ребенком 5-ти лет с жалобами на боли в животе в области пупка, плохой аппетит, периодическую тошноту. Состояние длится около месяца, снижен аппетит. Ребенок похудел. Кожные покровы бледные.

1.Что можно предположить у ребенка?

2.План сестринских действий.

3.Какое обследование необходимо провести?

Задача

Вы медсестра. Осматриваете ребенка на дому. У ребенка 10-ти месяцев кашель, насморк, поднялась температура до 39,5⁰С. Ребенок беспокоен, кожные покровы бледные, конечности холодные.

1.Что с ребенком?

2.Составьте план сестринских действий.

3.Критерии эффективности сестринского вмешательства.

Задача

Вы работаете на посту медсестрой. Ребёнок находится в стационаре по поводу сахарного диабета. Утром состояние ребёнка ухудшилось. Аппетит снизился. Тонус мышц понижен, зрачки сужены. Кожные покровы сухие. Постепенно угасает сознание. Изо рта запах ацетона.

1. Что с ребёнком? Причины такого состояния?

2. Ваша тактика. Лечение.

Задача

У ребенка 10-ти месяцев имеются выраженные проявления рахита. Во время прогулки в весенний солнечный день у него внезапно появился «сдавленный» крик, затруднен вдох. Ребенок посинел, покрылся холодным потом и обмяк.

1. Что можно предположить у ребенка? Причины такого состояния.

2. Какую неотложную помощь необходимо оказать?

3. Составьте план сестринского ухода за ребенком после приступа.

Задача

Ребенку 10 месяцев. На приеме у врача в детской поликлинике он испугался стука в дверь, заплакал, внезапно вскрикнул и перестал дышать. Через несколько секунд дыхание восстановилось и ребенок вскоре заснул. При осмотре у малыша имеется уплощение и скошенность затылка. Грудная клетка сдавлена с боков и развернута ее нижняя часть. Ребенок еще плохо сидит, на ноги не становится. В рационе у ребенка 2 раза в сутки коровье молоко, 2 раза в день получает молочную кашу (любит манную), овощное пюре ест редко и мало (со слов мамы - не любит овощей), соки пьет не всегда, получает также мясное пюре, желток, печенье.

1. Что произошло с ребенком? Причины.

2.Какие лабораторные исследования подтвердят диагноз.

3.Составьте план сестринского ухода. Составьте меню.

Задача

Девочка 8 лет перенесла ангину. Через 2-3 недели появились признаки гримасничанья, изменилась походка-неустойчивость и неритмичность при ходьбе; нарушился процесс приёма пищи - плохо удерживает ложку, проливает суп; почерк стал неразборчивый. Девочка периодически жалуется на боли и неприятные ощущения в области сердца.

1. О каком заболевании можно думать?

2. Какое лабораторное обследование проведёте?

3. Принципы лечения и ухода.

Задача

Ребенок получает лечение витамином «Д» в дозе 5000 МЕ уже третью неделю. В последние 2 дня у ребенка снизился аппетит, появились частые срыгивания, периодически рвота. Ребенок стал вялым, сонливым. Кожа сухая. Мочится очень редко.