Нұсқау карта

І. Матаны пішуге дайындау.

1.Матаның ұзыны мен енін анықтау.Бұйымға қанша мата кететінін анықтау.

2. Матаның сапасын анықтау(тесік,дақжәне басқа да кінәрат болмауын тексеру);

3. Матаның өңін,түгінің бағытын және арқау немесе негізгі жіптерді анықтау;

4. Матаны дымқылдап үтіктеу.

ІІ. Матаға үлгінің бөліктерін орналастыру.

1. Негізгі жібі арқылы, матаның оң бетін ішке қаратып, екі бүктейміз.

2. Матаға бөліктердіорналастырамы( бірінші үлкендерін, сосын кішкентайын).

3.Матаға үлгінің бөліктерін түйреуіштермен бекіту.

4.Үлгінің бөліктерін негізгі сызықпен жүргіз.

5.Тігіске қалдыратын орын,шаблонда көрсетілген қосымша сандармен сәйкес болу

керек;

6. Пішу барысында мүмкіндігінше бөліктерді матаның үстінеыңғайлы орналастыру

яғни, матаны барынша үнемдеуге тырысу керек.

1-а лжапқыштың төменгі етек бөлігі;

2- қалта;

3- белбеу.

І - Негізгі жіптің бағыты

ІІІ.Практикалық жұмысорындау үшін кіріспе нұсқаулық.

Нұсқау картамен жақсылап таныса отырып,пішімді пішуге дайындау кезіндегі қауіпсіздік ережелерді еске түсіру.Матаныңқасиетінежәне дұрыс ораластыруына мән беру.Асықпай эстетикалық талғаммен сызу керек.

Ағымдағы нұсқаулық

• Оқушылардың жұмыс орындарын қарап шығу;

• Жұмыс орындарын ұйымдастыру;

• Жұмыс сапасы,өздік жұмыс.

• Технологиялық құжаттарды қолданудың дұрыстығы.

Соңғы нұсқаулық

Пракикалық жұмысты талдау:

• Жұмыс жасаған кездегі қателіктерді түзету;

• Бағалау.

Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс № 6 «Пішім бөліктерін көктеуге дайындау. Төменгі бөлігін өңдеу»

Сабақтың мақсаты: -Оқушыларға бұйымның пішім бөліктерін көктеуге дайындау жұмыстарымен,технологиялық өңдеу тәртібімен таныстыру,тақырып бойынша материалды меңгеруді қамтамасыз ету.

• Білім-біліктіліктерін жетілдіру,материалды еске сақтау қабілетін дамыту,салыстыру және талдау жасауға үйрету.

• Еңбекке қызығушылығын арттыру,өзара көмек көрсетуге,шеберлікке,үнемшілдікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас.

Сабақтың әдісі: практикалық жұмыс, өздік жұмыс,түсіндірмелі-суретті.

Сабақтың көрнекілігі: мата,бұйым бөліктері,нұсқау карта,дайын алжапқыш,макеттер.

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру бөлімі.

ІІ. Бұйымды өңдеуге дайындау.

ІІІ. Жаңа сабақты баяндау.

Жұмыстың жасалу реттілігі	Суреті
1.Алжапқыштың төменгі етек бөлігіндегі жан және етек сызықтарына көшіру тігістерін жүргізу. 2.Екінші бөлігіне қалтаның орнын дұрыс таңдау үшін көшіру тігістерін жүргізу.
3.Түйреуіштерді алу.Тігістің жіптері созылу үшін бөліктерді орналастыру және екі бөліктің ортасындағы тігістерді қию.
4.Алжапқыштың ортасын теріс бетінен бормен сызу.
5. Алжапқыштың ортаңғы сызығын түзу тігіспен тігу. Тігістің ұзындығы -15-20 мм.
6. Жан сызығы, қалтаның етек және жоғарғы сызығы бойымен көшіру тігістерін жүргізу .
7. Тігістің жіптері созылу үшін қалтаның бөліктерін орналастыру және екі бөліктің ортасындағы тігістерді қию .
8.Қалтаның теріс бетіне қалтаның ортасын тауып,бормен сызу және түзу тігіс жүргізу.Тігістің ұзындығы -10-15 мм

Материалды бекітуге арналған сұрақтар:

• Бөлшек қиықтарының ортасына не үшін сызықтар жүргізеді?

• Көшірме әдісін қалай,қай бөліктерге қолдана алады?

• Көктеу жіптері қандай болуы керек?

Соңғы нұсқаулық.

• Сабақты қорытындылау.

• Қателіктердің себептеріне талдау жасау.

• Бағалау.

• Үйге тапсырма.

Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс № 7 «Қалтаны, белбеудіөңдеу технологиясы»

Сабақтың мақсаты: - Оқушыларға қалтаны,белбеуді өңдеу жолдары туралы мағлұматтар беру.

-Дүниетанымын,теориядан алған білімдерін практика кезеңінде өңдеу кезіндегі заңдылықтарды түсіндіре отыра, дамыту.

• Шеберлікке, ептілікке баулу.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: практикалық, түсіндіру,нұсқаулықтар.

Сабақтың барысы:І.Ұйымдастыру бөлімі;

ІІ.Жаңа сабақты баяндау;

ІІІ. Практикалық жұмыс.