- •Кафедра мировой и национальной экономики
- •Экономическая теория
- •Одобрено учебно-методическим советом сзагс
- •Содержание
- •Выписка из образовательного стандарта.
- •1. Советы по изучению курса и основные критерии оценки полученных знаний
- •Формы контроля.
- •Учебно – тематический план курса
- •Образовательная программа дисциплины.
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Экономические институты и собственность в рыночной экономике.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Основные субъекты рыночной экономики.
- •Тема 4. Системообразующие элементы рынка: товар и деньги.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Механизм обеспечения рыночного равновесия.
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 1. Потребительский выбор и индивидуальный спрос. (Кардиналистская теория).
- •Тема 2. Теория поведения потребителя (ординалистская теория).
- •Тема 3. Производство и теория затрат.
- •Тема 4. Провалы рынка. Роль государства в рыночной экономике.
- •Тема 5. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 6. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции.
- •Тема 7. Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда. Рынки капитала и земли.
- •Тема 8 Неравенство. Перераспределение доходов.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 1. Предмет и метод макроэкономического анализа. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель «ad – as» макроэкономического равновесия.
- •Тема 3. Классическая модель макроэкономического равновесия.
- •Тема 4. Кейнсианская модель равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора.
- •Тема 5. Нарушение макроэкономического равновесия. Теория циклов.
- •Тема 6. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
- •Тема 7. Денежная система и теоретическая модель денежного рынка.
- •Тема 8. Кредитно-банковская система. Инструменты денежно-кредитной политики.
- •Тема 9. Государственные финансы и налогово-бюджетное регулирование экономики.
- •Тема 10. Современные проблемы экономического роста.
- •Раздел 4. История экономических учений
- •Тема 1. Первые теоретические концепции рыночной экономической Теории: меркантилизм и физиократизм.
- •Тема 2 . Зарождение и становление классической политической экономии.
- •Тема 3. Экономические взгляды и реформаторские концепции противников классической политической экономии.
- •Тема 4. Возникновение неоклассического направления экономической мысли.
- •Тема 5. Зарождение американского институционализма.
- •Тема 6. Теории государственного регулирования. Кейнсианство.
- •Тема 7. Монетаризм - теория стабилизации экономики. Неоклассический синтез.
- •Тема 8. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Планы практических (семинарских) занятий Семинарские занятия к разделу. «введение в экономическую теорию». План семинара 1
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 2
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 3
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 4.
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 5.
- •План семинара 6.
- •Планы семинарских занятий к разделу «Микроэконмика» План семинара 1. (4часа)
- •План семинара 2.
- •План семинара 3.
- •План семинара 4.
- •План семинара 5.
- •Планы семинарских занятий к разделу «Макроэкономика» План семинара 1.
- •План семинара 2.
- •План семинара 4.
- •План семинара 5.
- •План семинара 6.
- •План семинара 7.
- •План семинара 8.
- •План семинара 9.
- •Семинарские занятия к разделу. «История экономических учений» План семинара 1.
- •План семинара 2.
- •План семинара 3.
- •План семинара 4.
- •План семинара 6.
- •Глоссарий Основные понятия и термины
- •Основные понятия и термины к разделу «Микроэкономика»
- •Основные понятия и термины к разделу «Макроэкономика»
- •Тематика рефератов и курсовых работ
- •Контрольные вопросы по курсу «Экономическая теория» вопросы к зачету (Первый курс, первый семестр)
- •Вопросы к экзамену (Первый курс, второй семестр)
- •Материалы для тестовой системы
Тема 10. Современные проблемы экономического роста.
Рост национальной экономики - важнейшая проблема любой страны, поскольку экономическое развитие призвано обеспечить повышение уровня жизни при постоянном росте населения. Именно за счет экономического роста смягчается противоречие между безграничными потребностями общества и ограниченными ресурсами, уменьшается разрыв в доходах разных групп населения, решаются проблемы защиты окружающей среды и т.д.
Под экономическим ростом обычно понимают не краткосрочные колебания, а долговременные тенденции в развитии национального хозяйства, при которых увеличивается реальный национальный продукт. В длительном периоде основное внимание уделяется факторам, влияющим на рост совокупного предложения, а не совокупного спроса.
Увеличение реального объема производства может осуществляться двумя путями:
за счет использования все большего числа ресурсов и, прежде всего, роста числа занятых в производстве (экстенсивный тип роста);
за счет роста производительности труда, когда рост национального дохода опережает рост числа занятых (интенсивный тип роста).
Реальный объем производства определяется в расчете на душу населения (на единицу занятости или единицу капитала).
Важнейшими элементами теорий роста являются:
тенденции и источники роста;
обеспечение его долговременной устойчивости;
последствия выбираемой модели технологической политики;
темпы обновления структуры народного хозяйства;
измерение факторов и результатов.
В основе кейнсианской концепции экономического роста лежит модель, основные принципы которой были сформулированы Р. Харродом и Е. Домаром.
Эта модель имеет следующие особенности: во-первых, это однопродуктовая модель; во-вторых, фактором роста национального дохода являются инвестиции; в-третьих, принимается постоянной величина капиталоемкости, т.е. отношение объема инвестированного капитала (основной капитал плюс запасы) к валовому национальному продукту (или ЧНП, НД); в-четвертых, постулат нейтральности научно-технического прогресса (новые капиталовложения не изменяют капиталоемкости).
В макроэкономическом понимании производственная функция выражает технологическую взаимосвязь между объемом национального производства и факторами богатства общества. Отталкиваясь от простейшей производственной функции Кобба-Дугласа, Р. Солоу вывел стабильную модель экономического роста. В ее основе лежало «золотое правило» накопления, согласно которому выбытие капитала не должно превышать предельный продукт. Поэтому условием ускоренного роста в устойчивом состоянии является скорость технологических изменений.
Контрольные вопросы
Что такое экономический рост? Почему его часто связывают с инновациями?
Каковы характерные черты современного экономического роста?
В чем состоят различия между экстенсивным и интенсивным темпом экономического роста?
Из каких предпосылок исходят кейнсианские модели экономического роста?
Почему можно объединить модели Р. Харрода и Е. Домара?
В чем суть неоклассических моделей экономического роста?
На каких предположениях основана модель Р. Солоу?
Какова роль государства в регулировании экономического роста?
