- •Кафедра мировой и национальной экономики
- •Экономическая теория
- •Одобрено учебно-методическим советом сзагс
- •Содержание
- •Выписка из образовательного стандарта.
- •1. Советы по изучению курса и основные критерии оценки полученных знаний
- •Формы контроля.
- •Учебно – тематический план курса
- •Образовательная программа дисциплины.
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Экономические институты и собственность в рыночной экономике.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Основные субъекты рыночной экономики.
- •Тема 4. Системообразующие элементы рынка: товар и деньги.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Механизм обеспечения рыночного равновесия.
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 1. Потребительский выбор и индивидуальный спрос. (Кардиналистская теория).
- •Тема 2. Теория поведения потребителя (ординалистская теория).
- •Тема 3. Производство и теория затрат.
- •Тема 4. Провалы рынка. Роль государства в рыночной экономике.
- •Тема 5. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 6. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции.
- •Тема 7. Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда. Рынки капитала и земли.
- •Тема 8 Неравенство. Перераспределение доходов.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 1. Предмет и метод макроэкономического анализа. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель «ad – as» макроэкономического равновесия.
- •Тема 3. Классическая модель макроэкономического равновесия.
- •Тема 4. Кейнсианская модель равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора.
- •Тема 5. Нарушение макроэкономического равновесия. Теория циклов.
- •Тема 6. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
- •Тема 7. Денежная система и теоретическая модель денежного рынка.
- •Тема 8. Кредитно-банковская система. Инструменты денежно-кредитной политики.
- •Тема 9. Государственные финансы и налогово-бюджетное регулирование экономики.
- •Тема 10. Современные проблемы экономического роста.
- •Раздел 4. История экономических учений
- •Тема 1. Первые теоретические концепции рыночной экономической Теории: меркантилизм и физиократизм.
- •Тема 2 . Зарождение и становление классической политической экономии.
- •Тема 3. Экономические взгляды и реформаторские концепции противников классической политической экономии.
- •Тема 4. Возникновение неоклассического направления экономической мысли.
- •Тема 5. Зарождение американского институционализма.
- •Тема 6. Теории государственного регулирования. Кейнсианство.
- •Тема 7. Монетаризм - теория стабилизации экономики. Неоклассический синтез.
- •Тема 8. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Планы практических (семинарских) занятий Семинарские занятия к разделу. «введение в экономическую теорию». План семинара 1
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 2
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 3
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 4.
- •Рекомендуемая литература
- •План семинара 5.
- •План семинара 6.
- •Планы семинарских занятий к разделу «Микроэконмика» План семинара 1. (4часа)
- •План семинара 2.
- •План семинара 3.
- •План семинара 4.
- •План семинара 5.
- •Планы семинарских занятий к разделу «Макроэкономика» План семинара 1.
- •План семинара 2.
- •План семинара 4.
- •План семинара 5.
- •План семинара 6.
- •План семинара 7.
- •План семинара 8.
- •План семинара 9.
- •Семинарские занятия к разделу. «История экономических учений» План семинара 1.
- •План семинара 2.
- •План семинара 3.
- •План семинара 4.
- •План семинара 6.
- •Глоссарий Основные понятия и термины
- •Основные понятия и термины к разделу «Микроэкономика»
- •Основные понятия и термины к разделу «Макроэкономика»
- •Тематика рефератов и курсовых работ
- •Контрольные вопросы по курсу «Экономическая теория» вопросы к зачету (Первый курс, первый семестр)
- •Вопросы к экзамену (Первый курс, второй семестр)
- •Материалы для тестовой системы
Тема 5. Нарушение макроэкономического равновесия. Теория циклов.
Развитие экономики не происходит равномерно. Непрерывные колебания, выражающиеся в смене периодов быстрого роста периодами застоя, являются неотъемлемой чертой экономического развития индустриальных стран. Поскольку эти колебания всякий раз воспроизводятся и носят регулярный, периодический характер существует понятие «экономического цикла», означающее движение экономики от одного кризиса к другому. Современная трактовка этого явления характеризуется следующими общими моментами:
экономический цикл представляет собой единый процесс, последовательно проходящий через фазы кризисов и подъемов;
экономический цикл как многокомпонентный процесс – наряду с деловым циклом (5-7 лет), выделяют «длинные волны Кондратьева» (45-60 лет), «циклы С. Кузнеца» (15-25 лет), «циклы Китчина» (2-3 года) и др;
с середины 30-х годов возобладал взгляд на цикл как на колебание, происходящее вокруг положения равновесия;
циклические колебания происходят вокруг трендовой траектории хозяйственного роста (долговременный экономический рост);
цикличность - не порок, а способ саморегулирования рыночной экономики;
для экономистов цикл является не только предметом изучения, но и объектом управления.
Наибольшее внимание всегда уделялось деловому циклу. Последний начал выделяться более 170 лет назад, когда развитая денежная экономика стала заменять общество с относительно натуральным хозяйством. Цикличность охватывает самые разные стороны экономической жизни: производство, занятость, доход, цены и др. и включает в себя четыре фазы: экспансия (подъем), сжатие (кризис), депрессия, оживление.
После второй мировой войны уменьшилась амплитуда колебаний экономической активности; фазы подъема стали продолжительнее, а фазы спада – короче. Высшей точки цикла экономическая система достигает в среднем после 33 месяцев экспансии, а низшую точку преодолевает в среднем после 18 месяцев спада. Спад не всегда влечет за собой серьезную и продолжительную безработицу, а пик цикла - полную занятость. От спада больше всего страдают отрасли, выпускающие средства производства и потребительские товары длительного пользования.
Вопрос о причинах экономического цикла всегда вызывал большой интерес у экономистов. Многочисленные теории, объясняющие явление цикличности, обычно классифицируют следующим образом:
Экзогенные теории - утверждают, что причиной экономических колебаний является действие внешних по отношению к экономической системе факторов - научные и технические открытия, политические события, солнечные пятна и др.
Эндогенные теории - представители этих теорий видят причину цикла в действии экономических внутренних факторов.
Синтез экзогенных и эндогенных теорий - внешние по отношению к экономической системе факторы производят первоначальные импульсы, необходимые для начала движения, а внутренние (экономические) факторы преобразуют эти импульсы в циклические колебания. К данной группе относится механизм мультипликатора-акселератора.
Дж. М. Кейнс заложил основы современной теории делового цикла, выдвинув в качестве важнейшей причины циклического развития инвестиционный импульс.
Преобразование плановой системы в рыночную сопровождается особым переходным кризисом, получившим название трансформационного спада. Причины последнего разнообразны и дополняют друг друга. К ним относятся: неблагоприятные стартовые условия хозяйственной реформы, объективная необходимость адаптационного периода, изменение поведения хозяйственных единиц и т.д.
Контрольные вопросы
Что понимается под экономическим циклом?
Каковы общие моменты современного подхода к экономическому циклу?
Опишите основные фазы делового цикла.
Какие существуют основные группы теорий, объясняющих причины экономических циклов?
Какие отрасли экономики наиболее подвержены циклическим колебаниям?
Как различные варианты инвестиционной политики воздействуют на совокупный спрос и национальный доход?
Как происходит взаимодействие мультипликатора и акселератора в ходе экономического цикла?
