Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rab_tetrad_gfv.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
549.38 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

Свердловский областной педагогический колледж

 

Рабочая тетрадь по дисциплине

ОСНОВЫ ГИГИЕНЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

______________________________________________

Ф.И.О. студента

___________________________________

факультет, группа

 

Рабочая тетрадь по дисциплине «Основы гигиены физического воспитания» / Сост. А.Х. Айдаров – Екатеринбург: ГБПОУ СО «СОПК», 2016. – 56 с.

 

В рабочей тетради представлены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Основы гигиены физического воспитания» для студентов педагогического колледжа очной формы обучения.

Рабочая тетрадь предназначена для целенаправленной учебной работы студентов в аудитории (самостоятельная работа, текущий, итоговый контроль знаний), для выполнения домашних практических заданий, а также для подготовки (самоконтроль знаний) по дисциплине «Основы гигиены физического воспитания».

Оглавление

Тема 1: Проблемы здоровья учащихся различных возрастных групп…….….…4

Тема 2: Основные признаки нарушения здоровья….........................................7

Тема 3: Критерии оценки индивидуального здоровья………………………......10

Тема 4: ЗОЖ как биологическая и социальная проблема. Наследственность и здоровье.….………………………..........………………………………………………….14

Тема 5: Экология и здоровье …………………………...…...…………………….18

Тема 6: Принципы и методы формирования ЗОЖ учащихся. Формирование мотивации к ЗОЖ …..……….…………………………………………………………………...21

Тема 7: Медико-гигиенические аспекты ЗОЖ. Двигательная активность и здоровье………………………….…..............……………………………………………..25

Тема 8: Профилактика вредных привычек ………………………………………..29

Тема 9: Питание и здоровье………………………............………………………...33

Тема 10: Здоровьесберегающая функция учебно-воспитательного процесса. Роль учителя в формировании здоровья учащихся в профилактике заболеваний.......…..34

Тема 11: Совместная деятельность школы и семьи в формировании здоровья и ЗОЖ учащихся …………............................................................………………………….40

Тема 12: Понятие о микробиологии, иммунологии и эпидемиологии.

Понятие об иммунитете и его видах ……………….………..…..............41

Тема 13: Понятие об инфекционных болезнях...................................................….47

Тема 14: Инфекционные заболевания и их профилактика …………………..….50

Рекомендуемая литература……………………………….……………………..…...54

 

Тема 1: проблемы здоровья учащихся различных возрастных групп

Задания:

Авторы определения «здоровье»

Содержание определения «здоровье»

1. ВОЗ

2. БМЭ

3. И.И.Брехман

4. В.П.Казначеев

5. Н.М.Амосов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]