- •Future forms
- •I. Prediction.
- •II. Decisions, intentions and arrangements.
- •III. Other uses of will and shall.
- •IV. Future Perfect (Continuous).
- •1. Complete the text using the verbs given. Choose will or going to with each verb, depending on which is more appropriate.
- •2. Put the verbs in brackets into one of the above forms (will or going to).
- •3. Put the verbs in brackets into the correct tense (the present continuous and the future simple).
- •4. Put the verbs in brackets into the present continuous or going to
- •5. Cross out any answers that are wrong or very unlikely. If two answers are possible, consider the difference in meaning, if any, between them.
- •7. Complete the sentence with the present simple or a future form of the verb in brackets.
- •8. Complete these texts with either present simple for the future or present continuous for the future with the verbs given. If neither of these is correct, use will or going to.
- •9. Put the verbs in brackets in the correct future form.
- •Supply the correct form of the verbs
- •1. Underline the best verb form.
- •2. Choose all possible forms. A, b or c, to complete the sentence.
- •3. Supply the correct form of the verbs given in brackets.
- •4. Supply the correct form of the verbs given in brackets. Use only Future or Present tenses.
- •5. Complete the dialogue with verbs from the box. Use suitable forms with future meaning.
- •6. Correct the mistakes in these sentences.
- •7. Over to you.
- •Vocabulary &speaking.
- •1. Idioms. Here you are looking at idioms which are linked to the topic of Nature and natural phenomena. Study them and illustrate their use with your own examples.
- •2. In the end or at the end?(e.G. “However, in the end I decided to stick with my goldfish”, sb p. 39).
- •3. Number or amount? (e.G. “…the amount of rubbish we throw away…”, sb p.44 ).
- •4. Ways of comparison.
- •5. Fill the gaps in the sentences with prepositions.
- •6. Render the following text into English using the active tenses and at least 15 active vocabulary units (including the idioms).
- •1. Fill the gaps in the sentences using these key words from the text. Tundra permafrost swamp wilderness landslide catastrophic indigenous itinerant unmistakable impenetrable
- •2. Decide whether these statements are true (t) or false (f). Then check your answers in the text.
- •20 October, 2009
- •3. Choose the best answer according to the text.
- •4. Find the following words and phrases in the text.
- •Match the phrasal verbs from the text with their meanings.
- •6. Complete the sentences using the correct form of the word in brackets at the end of each sentence.
- •7. Discussion
- •8. Comment on the following quotes about nature. Use the active vocabulary:
- •1. Grammar. Choose the correct answer.
- •2. Vocabulary. Suggest active vocabulary units corresponding to the following definitions:
5. Fill the gaps in the sentences with prepositions.
The emergency crew has turned ________ local power and gas supplies.
Smoking is damaging _________ your health.
Increased emissions almost certainly have a damaging effect __________ the environment.
Now that we've heard all the arguments for and ________ the proposal, shall we vote on it?
He said that he was going to stick _________ the traditions established by his grandfather.
Anton has a consuming passion _________ science fiction.
What do you charge __________ a haircut and blow-dry?
She wrote a book _________ car maintenance.
Some of these houses go ______ to the early 19th century.
We'll have to stop for fuel _______ the way to the airport.
He said he'd picked the woman ________ in a bar.
That song was popular ________ people from my father's generation.
I hope my teacher will take ________ account the fact that I was ill just before the exams when she marks my paper.
We usually meet _______ for a quick coffee in the morning.
We go out once in a while after work and ________ the weekend.
_________ weekdays I'm usually in bed by ten o'clock.
The thought of it fills me _________ dread.
I'm a bit concerned ________ your health.
The company needs to reduce its dependence ________ just one particular product.
6. Render the following text into English using the active tenses and at least 15 active vocabulary units (including the idioms).
Будущее Интернета глазами экспертов
Одним из важных изобретений современного мира является Интернет. Каким же будет Интернет в ближайшие десятилетия, по какому пути пойдет развитие, какие преимущества получат пользователи? Исследовательский центр Pew Reseach Center провел масштабное исследование, опросив более 200 экспертов в области IT и информационных технологий, чтобы выяснить, каким видят Интернет 2020 года профессионалы индустрии. Предлагаем несколько прогнозируемых изменений.
1. Продолжит развитие глобальная информационная сеть. Объемы передаваемой информации возрастут многократно. Большинство финансовых транзакций будет проводиться через Интернет. Стоимость сетевых услуг понизится. Появится понятие общемировой конкурентной борьбы. Любой житель планеты сможет приобрести через Интернет - магазины любой товар. Однако возникнут проблемы сетевой безопасности. Контролировать огромные массивы передаваемых данных будет все сложнее.
2. Некоторые языки, которые сейчас используются для общения в Интернете, отомрут. Появится три-четыре общемировых языка (английский, китайский, испанский, русский), которые все больше будут ассимилироваться. 3. Проблема безопасности будет остро стоять в 2020 году. Поколение, выросшее на сетевых технологиях будет более продвинутым в техническом плане. Возможны активные противодействия внедрению глобальных контролирующих систем. 4. Личная жизнь станет менее частной. Появятся сообщества людей, которые живут в своем социуме, ничего не скрывая от окружающих. Это может вызвать как положительные, так и отрицательные последствия. 5. Активно будет развиваться виртуальная реальность. Обучающими программами, играми, разнообразными виртуальными мирами будут пользоваться значительное количество людей. Появятся проявления отказа от настоящей реальности в пользу виртуальных миров. 6. Государственные границы в современном понимании будут постепенно исчезать. Люди будут объединяться не по национальным признакам, а по увлечениям, потребностям, стилю жизни. 7. Интернет проникнет практически во все сферы жизни. Это может вызвать широкомасштабные акции протеста, террористические акты, пикеты и забастовки.
8. В сети появятся новые религии, которые будут проповедовать не мирские блага, а информационные ценности.
READING & SPEAKING.
