- •Предлагаемые методические указания содержат 4 части:
- •Часть 1. Перечень заданий контрольных работ
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Вариант № 4.
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7.
- •Вариант № 9.
- •Вариант № 10.
- •Вариант № 11.
- •Вариант № 12.
- •Вариант № 13.
- •Вариант № 14.
- •Вариант № 15.
- •Вариант № 16.
- •Вариант № 17.
- •Вариант № 18.
- •Вариант № 19.
- •Вариант № 20.
- •Вариант № 21.
- •Вариант № 22.
- •Вариант № 23.
- •Вариант № 24.
- •Вариант № 25.
- •Вариант № 26.
- •Вариант № 28.
- •Часть 2. Рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Часть 3. Требования к оформлению титульного листа, основного текста, ссылок на источники информации и библиографического списка.
- •По дисциплине «Экономическая теория, часть 2» Вариант № ___
- •Библиографический список
- •Пример оформления библиографического списка.
- •Часть 4. Рекомендации по оформлению рисунков,диаграмм, таблиц, формул, расчетов.
- •Динамика ввп России в 2000 – 2006 гг. (млн. Руб.)
- •Формулы необходимо набирать в формульном редакторе Microsoft Eguation.
- •Список рекомендуемой литературы
Вариант № 21.
1.Назовите фондовые индексы и объясните их значение для анализа фондового рынка.
2.Охарактеризуйте кредитно-денежную систему государства и опишите ее структуру.
3.Проанализируйте разновидности кредитно-денежной политики государства.
4.Что означает «кредитная экспансия»?
5.Что представляет собой кредитная рестрикция?
Вариант № 22.
Каковы основные особенности банковской системы современной России?
В чем должна состоять помощь коммерческим банкам со стороны государства?
Назовите инструменты кредитной политики государства?
Денежная масса возрастает, если коммерческие банки предпринимают следующие действия:
а) увеличивают свои вклады в центральном банке;
б) увеличивают объемы ссуд, предоставляемых населению;
в) изымают часть своих вкладов в центральном банке.
В чем состоит сущность политики «дорогих денег» и «дешевых денег»?
Вариант № 23.
1.В чем состоит сущность политики дешевых денег?
2.Как кейнсианцы и монетаристы представляют себе перспективы и результаты кредитно-денежной политики?
3.Какую политику (дешевых денег, дорогих денег, таргетирование) следует, на ваш взгляд, использовать на следующих фазах экономического цикла: спад, депрессия, оживление, подъем, бум?
4.На величину какого из элементов ВНП (потребительские расходы, инвестиции, государственные расходы, экспорт, импорт) оказывают наибольшее влияние изменения в уровне ставки процента?
5.Какие из следующих мероприятий правительства сочетают друг с другом, а какие нет:
а) увеличение государственных расходов и объема денежной массы;
б) сокращение подоходного налога и объема денежной массы;
в) увеличение социальных выплат и сокращение объема денежной массы;
г) увеличение налогов на предприятия и объема денежной массы;
д) увеличение социальных выплат и объема денежной массы.
Вариант № 24.
1.Норма обязательных резервов коммерческих банков составляет 20% от суммы вкладов. Вкладчики увеличили сумму средств на вкладах на 100000$. Какова будет величина банковских резервов? На какую сумму банк может увеличить объем предоставляемых услуг?
2.При увеличении нормы обязательных резервов с 20% до 30% оказалось, что система коммерческих банков испытывает нехватку резервов в размере 60 млн.$. На сколько нужно сократить денежную массу, чтобы увеличить резервы до указанного уровня?
3.В банке Х имеется депозит на сумму 6000$. Норма обязательных резервов составляет 15%. На какую сумму способен увеличить сумму предоставляемых ссуд данный депозит?
4.Найдите величину банковского мультипликатора, если норма обязательных резервов составляет 25%?
5.Правительство поставило задачу в следующем году добиться роста реального объема производства на 3%. Какие меры может предпринять Центральный банк страны, чтобы усилить деловую активность, но не превысить 5% годового роста инфляции?
Тема: Социальная политика и перераспределение доходов в обществе
Вариант № 25.
1. Определите сущность и направления социальной политики государства.
2. В чем заключается государственная политика доходов?
3. Назовите цели, задачи и основные направления политика занятости.
4. Как работает система социальной защиты населения и программы государственной помощи?
5. Что показывает график « Кривая Лоренца»?
