Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭТ, ч. 2,.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
277.5 Кб
Скачать

Вариант № 5.

  1. Какие показатели характеризуют социально-экономические процессы в условиях перехода к постиндустриальному обществу?

  2. Какие изменения в современных условиях происходят в структуре национального богатства? Как изменяются подходы к его определению?

  3. Перечислите показатели, характеризующие «уровень жизни» и «качество жизни» населения страны.

  4. Подберите данные статистики о состоянии и динамике национального производства, качества жизни граждан России и ряда других стран. Проведите их сравнительный анализ. Результаты работы оформите в виде сводных таблиц и обобщений (выводов) к ним.

Тема: Макроэкономическое равновесие и экономический рост

Вариант № 6.

  1. Назовите и поясните факторы, определяющие изменение совокупного спроса.

  2. В чем заключается принципиальное отличие классического, неоклассического и кейнсианского подходов к проблеме общего равновесия в экономике?

  3. Охарактеризуйте особенности построения графика кривой совокупного предложения и назовите факторы, определяющие его изменение.

  4. Объясните, как формируется равновесие на трех разных участках кривой совокупного предложения?

  5. Как происходит формирование макроэкономического равновесия в модели « AD-AS»?

Вариант № 7.

  1. Назовите основные функциональные зависимости в кейнсианской модели макроэкономического равновесия.

  2. Какие процессы в экономике объясняет коэффициент – мультипликатор автономных расходов?

  3. Какие процессы в экономике объясняет коэффициент – акселератор?

  4. Какую информацию несут в себе графики потребления и сбережения для решения проблемы макроэкономического равновесия?

  5. Охарактеризуйте подробно типы экономического роста и приведите способы расчета темпов экономического роста.

Вариант № 8.

  1. Какие причины могут вызвать увеличение совокупного спроса (сдвиг кривой вправо), а какие – его уменьшение (сдвиг влево)?

  2. Всегда ли кривая совокупного предложения характеризуется наличием горизонтального (кейнсианского) отрезка?

  3. Как отразится на изменении реального объема производства и общего уровня цен смещение кривой совокупного предложения (для каждого отрезка этой кривой рассмотреть варианты в отдельности)?

  4. Действует ли, на ваш взгляд, в российской экономике в настоящий момент «эффект храповика»?

  5. Возможен ли экономический рост при отсутствии чистых инвестиций?

Вариант № 9.

    1. Является ли, по вашему мнению, собственность на средства производства одним из факторов экономического роста? Прокомментируйте следующие факты: в 80-е годы производительность труда в сельском хозяйстве США (основу которого составляют частные фермерские хозяйства) превышала производительность труда в коллективах и государственных хозяйствах аграрного сектора ГДР и Чехословакии; в свою очередь, эффективность производства этих хозяйств была выше, чем эффективность частных крестьянских хозяйств в Польше.

    2. Проанализируйте данные таблицы и оцените изменение положения России в мировой экономике, а также успешность проведения реформ в нашей стране, Китае, Польше.

Удельный вес отдельных регионов и стран в мировом

реальном ВВП за период 1990-2000 гг. (%)

Год

1990 г.

1995 г.

2000 г. (прогноз)

СНГ

5,56

2,77

2,30

России

3,36

1,86

1,61

Польше

0,61

0,59

0,61

США

20,20

19,96

18,21

Япония

8,13

8,14

7,81

Германия

4,96

4,74

4,38

Мексика

1,96

1,96

1,80

Китай

6,09

9,30

12,32

Корея

1,28

1,57

1,79

Источник: Малышев В., Ларин А. Россия и мир: тренды экономического роста // Вопросы экономики. 1997. №4. С.91-92.

    1. Проанализируйте данные таблицы и оцените возможности стран с низким и средним уровнем дохода преодолеть отставание от стран с высоким уровнем дохода (справка: в РФ ВВП на душу населения в 1995 г. составил 4227дол.).

Распределение валового мирового продукта по группа стран в 1995 г.

Показатели

Всего

В том числе в странах с уровнем дохода

высоким

средним

низким

Валовой мировой продукт, трлн.долл.%

24

100

19,2

80

3,6

15

1,2

5

Количество стран

132

24

63

45

Население в %

100

13,5

31,5

55

ВВП на душу населения, долл.

4300

23200

2000

324

ВВП на одного занятого, долл.

9700

51318

5471

836

Потребление на душу населения, долл.

2714

14800

14400

236

Валовые инвестиции на душу населения, долл.

1470

3650

520

84

Объем экспорта на душу населения, долл.

700

3600

410

50

Прямые иностранные инвестиции на душу населения, долл.

450

2350

250

32

Источник: Шиман М. Глобализация как источник конкуренции, конфликтов и возможностей // Проблемы теории и практики управления. 1999. №1. С.55.

    1. Как на ваш взгляд, в краткосрочном и долгосрочном плане повлияет на развитие экономики резкое сокращение финансирования науки и образования?

    2. Известно, что в США в последнее время за счет государственного бюджета покрывается примерно 455 расходов на высшее образование, в некоторых западноевропейских странах этот процент еще выше. Как вы оцениваете в этой связи следующие варианты государственной политики в области высшего образования в РФ: 1) стопроцентное бюджетное финансирование всех расходов; 2) полное прекращение финансирования из государственного бюджета?

Тема: Макроэкономическое неравновесие, инфляция и безработица

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]