- •Содержание
- •Предисловие
- •(Грамматика)
- •1. Структура предложения в английском языке (English sentence)
- •2. Местоимение (Pronoun)
- •Личные местоимения
- •3. Глагол «to be» (быть, находиться)
- •4. Имя существительное (Noun)
- •5. Артикль (Article)
- •6. Имя прилагательное (Adjective)
- •7. Степени сравнения прилагательных (Degrees of comparison of adjectives)
- •8. Наречие (Adverb)
- •9. Образование степеней сравнения наречий (Degrees of comparison of adverbs)
- •10. Имя числительное (Numeral)
- •11. Местоимение (Pronoun)
- •12. Прошедшее неопределенное время (Past Simple Tense)
- •13. Будущее неопределенное время (Future Simple Tense)
- •15. Неличные формы глагола: инфинитив, причастие, герундий
- •3. Герундий (The Gerund)
- •16. Предлоги времени
- •17. Предлоги места
- •18. Настоящее длительное время (Present Continuous Tense)
- •19. Будущее длительное время (Future Continuous Tense)
- •20. Прошедшее длительное время (Past Continuous Tense)
- •21. Залог в английском языке (Voice in English)
- •22. Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense)
- •23. Прошедшее совершенное время (Past Perfect Tense)
- •24. Будущее совершенное время (Future Perfect Tense)
- •25. Сложные предложения
- •Типы придаточных предложений
- •Бессоюзное подчинение определительных и дополнительных придаточных предложений
- •(Тексты для чтения и обсуждения)
- •(Статьи)
- •(Тесты)
- •Выписать сноски первичного текста.
- •Выявить ядерное высказывание текста
- •Выделить ключевые фрагменты и озаглавить их
- •2. Выявить ядерное высказывание текста.
- •3. Выделить ключевые фрагменты и озаглавить их
- •5. Объединить тезисы с помощью ряда связующих элементов.
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Реферат
- •Аннотация
- •Библиографический список
- •420108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
6. Имя прилагательное (Adjective)
Имя прилагательное – часть речи, обозначающая признак предмета: a black cat - черная кошка, a young man - молодой человек и т.д. Cостояние человека описывается прилагательным на -ed, а то чем он занимается, описывается прилагательным на –ing: interested (заинтересованный) - interesting (интересный), shocked (потрясенный) - shocking (потрясающий), worried (взволнованный) - worrying (волнующий).
Прилагательные по своему значению делятся на отнoсительные – wooden (деревянный), mathematical (математический) и качественные – round (круглый), large (большой) и т.д.
В современном английском языке прилагательные не имеют категории числа, падежа, рода. Изменяются только качественные прилагательные по степеням сравнения: положительная степень (Positive degree) – основная форма прилагательного, сравнительная (Comparative degree), превосходная степень (Superlative degree).
7. Степени сравнения прилагательных (Degrees of comparison of adjectives)
Положительная степень |
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
Односложные и не – которые двусложные прилагательные, , оканчивающиеся на –y, -e, -er, -ow |
+ суффикс -er |
+ суффикс -est |
new (новый) |
newer |
the newest |
еasy (легкий) |
easier |
the easiest |
simple (простой) |
simpler |
the simplest |
fat (толстый) |
fatter |
the fattest |
narrow (узкий) |
narrower |
the narrowest |
Многосложные прилагательные |
+ more / less более/ менее |
+ the most / least наиболее/ наименее |
competent (знающий) |
more / less competent |
he most / least competent |
useful (полезный) |
more / less useful |
the most / least useful |
dangerous (опасный) |
more / less dangerous |
the most / least dangerous |
famous (знаменитый) |
more / less famous |
the most / least famous |
У некоторых прилагательных (clever, stupid, narrow, gentle, polite, quiet) возможны обе формы степени сравнения.
Особые случаи
Положительная степень |
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
good - хороший |
better - лучше |
the best - лучший |
bad - плохой |
worse - хуже |
the worst - худший |
much / many - много |
more - больше |
the most – больше всего |
little - мало |
less - меньше |
the least – меньше всего |
far – дальний |
farther–дальше |
the farthest–самый дальний |
(о расстоянии) |
||
far– дальний |
further |
the furthest |
(о расстоянии и времени) |
||
old - старый |
older - старше |
oldest – самый старый |
(о возрасте) |
||
old - старший |
elder - старше |
eldest – самый старший |
(о старшинстве, например в семье) |
||
Иногда употребляются два или более прилагательных вместе. В этом случае важно, в каком порядке стоят прилагательные. Прилагательные, указывающие на размер/длину (big/small/short/long и т.д.) обычно ставятся перед прилагательными формы/ширины (round/fat/thin/slim/ wide и т.д.): a long wide avenue.
Для сравнения в английском языке используются союзы:
а) than — чем
Shе is prettier than I expected. ( Она красивее, чем я ожидал).
b) as... as...- такой же ...как...
He is as brave as a lion. (Он храбр как лев).
c) not so... as... - не такой..., как...
The winds in Moscow are not so strong as in St. Petersburg.
Ветры в Москве не такие сильные, как в Петербурге.
c) the... the... - чем..., тем... The sooner the better. Чем скорее, тем лучше.
Упражнение 1. Сгруппируйте антонимы из следующих прилагательных:
hot, large, interesting, long, young, cold, late, narrow, easy, early, dirty, short, difficult, boring, beautiful, better, old, popular, worse, small, ugly, rich, wide.
Упражнение 2. Соотнесите английские предложения и их русские соответствия:
1) Today is … (bad) day in my life. 2) Which are … (tall) buildings in the world? – Skyscrapers. 3) Do you know the …(late) news? 4) This is … (boring) film I’ve ever seen. 5) Which is … (small) continent in the world? 6) Who is the most active participant of folk festivals in your group?
А) Это самый скучный фильм, который я когда-либо смотрел. В) Сегодня самый худший день в моей жизни. С) Кто самый активный участник фольклорных фестивалей в вашей группе? D) Какой континент мира самый маленький? Е) Вы знаете последние новости? F) Какие здания самые высокие в мире? – Небоскребы.
Упражнение 3. Поставьте следующие прилагательные в сравнительную или превосходную степень:
A: What do you think of this dress, Julia?
B: It's lovely. It's 1) ________(nice) of all you've tried on yet.
A: Yes, but I prefer short dresses.
B: Well, it's true that this dress is 2) ___________ (long) the blue one, but it's also 3) ______________ (elegant).
A: Yes, but it's 4) ___________________(expensive) dress we've seen so far.
B: I know. The blue one is much 5) ___________(cheap), but it doesn't look as good as the black one.
A: Oh! I can't decide. What time is it?
B: It's only 6 o'clock. We've got plenty of time.
A: Really! I thought it was 6) _____________ (late) that.
B: Why don't we go to another shop?
A: No, I've decided. I like the black dress 7) __________ (good). It's 8) __________ (expensive), but it doesn't matter.
B: OK. Let's go and pay for it.
Упражнение 4. Сравните, используя союзы than , as … as:
1) Nick is … his cousin. (old) 2) She is … her friend. (tall) 3) This text is … that text 4. (difficult) 4) Ann knows French … her sister does. (well) 5) Is your granny …. your granddad (old)? 6) My friend studies … than I. (badly) 7) Is that dictionary an … guidebook? (expensive) 8) Chris has got money … his sister. (much) 9) Bill’s car isn’t … Tim’s. (fast) 10) The petrol station is … from my house … the bank (farther).
