- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 1 (по расписанию тем лечебного факультета)
- •«Сравнительная характеристика про- и эукариот»
- •3*Нарисовать схемы и указать первичную, вторичную, третичную и четвертичную структуры белка.
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 4 (по расписанию тем лечебного факультета) Функции поверхностного аппарата клетки (контактная, рецепторно-сигнальная).
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 6 (по расписанию тем лечебного факультета) Органоиды клетки (пероксисомы и митохондрии).
- •«Этапы энергетического обмена»
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 8 (по расписанию тем лечебного факультета) Строение и функции ядра. Организация хроматина. Матричные процессы (репликация).
- •«Различия и сходства в строении и функциях нуклеиновых кислот рнк и днк»
- •«Уровни организации хроматина»
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 9 (по расписанию тем лечебного факультета) Матричные процессы (транскрипция, трансляция, репарация). Структура и функции генов.
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 10 (по расписанию тем лечебного факультета) Регуляция работы генов.
- •«Уровни регуляции экспрессии генов у эукариот»
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 12 (по расписанию тем лечебного факультета) Клеточный цикл. Митоз.
- •«Характеристика апоптоза»
- •Выполнение заданий в альбоме Тема № 13 (по расписанию тем лечебного факультета) Половое размножение. Гаметогенез. Мейоз.
Выполнение заданий в альбоме Тема № 9 (по расписанию тем лечебного факультета) Матричные процессы (транскрипция, трансляция, репарация). Структура и функции генов.
1*Нарисовать «Схему транскрипции»: выделить на рисунке и обозначить структурный ген, регуляторные гены (инициатор, модулятор за пределами структурного гена), направление цепей ДНК и направление движения РНК-полимеразы, смысловую цепь ДНК.
«Схема транскрипции»
2*Нарисовать «Схему процессинга иРНК»: кэпирование 5’-конца, укорочение и полиаденилирование 3’-конца, взаимодействие с белками-информоферами, сплайсинг пре-иРНК.
«Схема процессинга иРНК»
3*Нарисовать «Результат процессинга тРНК» (указать минорные азотистые основания в одноцепочечных петлях, петлю с антикодоном, L-форму, последовательность ССА)
«Результат процессинга тРНК»
4* Составить краткую схему «Результат процессинга рРНК» : ЗАДАНИЕ- исходя из рисунка, составить краткую схему последовательного сплайсинга рРНК и распределение рРНК по субъединицам рибосомы (указать единицы седиментации зрелых рРНК -5S, 5,8S, 18S, 28S и их расположение в рибосоме – в малой или большой субъединице).
«Результат процессинга рРНК»
5*Заполнить таблицу «Виды репарации ДНК».
Признаки/ виды репарации |
Конститутивная репарация |
Индуцибельная репарация |
||||||||||
Реактивационная |
Эксцизионная репарация |
Транскрипционная репарация |
Рекомбинационная (репликативная) |
Усиление конститутивной репарации |
SOS-репарация |
|||||||
Световая |
Темновая |
|||||||||||
Ферменты, белки |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Исправляемые повреждения в ДНК |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Болезни, вызванные дефектом репарации |
----- |
|
|
|
|
------- |
------ |
|||||
Выполнение заданий в альбоме Тема № 10 (по расписанию тем лечебного факультета) Регуляция работы генов.
1*Составить и нарисовать «Схему-классификацию частей генома человека» (облигатная/ факультативная часть; виды структурных и регуляторных генов).
2*Заполнить таблицу «Уровни регуляции экспрессии генов у эукариот». Для каждого уровня указать тип структурных генов, которые могут регулироваться (гены общеклеточных функций /специфических функций), основные механизмы изменения активности генов на каждом из уровней.
«Уровни регуляции экспрессии генов у эукариот»
Механизмы \уровни |
Претранскрипционный уровень |
Транскрипционный уровень |
Посттранскрипционный уровень |
Трансляционный уровень |
Посттрансляционный уровень |
1. 2. … |
|
|
|
|
|
3*Схема «Синтез цепей гемоглобина» - перерисовать с таблицы.
4*Схематично изобразить «Оперон прокариот и транскриптон эукариот»: подписать части оперона (промотор, оператор, несколько структурных генов, терминатор) и транскриптона (инициатор с промотором, 1 структурный ген с экзонами и интронами, терминатор). (оперон - с таблицы)
