1. Общие положения

1.1 Место курсовой работы в учебном процессе

Курсовая работа занимают важное место в учебном процессе среднего профессионального образования. Ее цель и главное назначение состоит в подготовке студентов к самостоятельному выполнению исследовательской работы, в овладении начальными навыками этой работы, в развитии их творческого потенциала.

Основными задачами курсовой работы являются:

1) овладение первичными навыками ведения исследовательской работы; развитие творческих способностей индивидуально для каждого студента;

2) подготовка студента к выполнению дипломной работы, как начальной формы научно-исследовательской деятельности;

3) усвоение методов грамотного ведения, оформления и редактирования деловой переписки, а также выполнения практической аналитической работы: бизнес-планов, заключений, обзоров, записок, справок и т.д.

Умение вести исследование – подбирать, анализировать, обобщать материал, системно излагать его научным стилем, обосновывать выводы, оформлять работу – задача специалиста с профессиональным образованием.

Курсовые работы занимают ведущее место среди других форм развития творческого потенциала студентов – рефераты, эссе, научные доклады на студенческой научной конференции и др., уступая по завершённости требований лишь дипломной работе.

1.2 Знания и навыки при выполнении курсовой работы

В соответствии с целью и задачами назначение курсовой работы в учебном процессе конкретизируется в овладении студентами следующих знаний, навыков и владений:

1) работа с библиографией: пользование каталогами и справочной литературой, статистическими и инструктивными материалами;

2) разработки плана работы;

3) понимания и грамотного написания введения к любой исследовательской работе;

4) методики и стиля изложения материалов работы;

5) редакционного оформления работы в соответствии с общеустановленными требованиями;

6) написание заключения, уяснение его назначения в работе;

7) составление списка использованных источников и литературы;

8) назначение приложений и их оформление.

1.3 Общие требования к курсовой работе

1.Обязательность наличия материалов статистических сборников, табличных, цифровых и графических данных;

2.Проблемно-поисковый характер работы, овладение методами доказательности приводимого материала, обоснование своей точки зрения и

путей решения проблем;

3.Умение строить и анализировать табличный материал, помещаемый в тексте курсовой работы, умение его анализировать, а главное – овладеть приёмами доказательности, обоснованности своей точки зрения на проблему или вывод;

4.Характеристика проблемы и своё отношение к ней, показ путей её решения, методов её преодоления.

2. Структура курсовой работы

Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы, которые брошюруются в специальную папку:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основная часть (главы и параграфы);

• заключение;

• список источников и литературы;

• приложения.

Каждый структурный элемент работы (кроме параграфов) должен начинаться с нового листа.

Наименования структурных элементов (содержание, введение, главы и параграфы, заключение, список литературы и источников, приложения) пишутся посередине листа, без переносов, сокращений и подчеркивания. Точка в конце заголовка не ставится.

Расстояние от заголовка до текста – один двойной интервал. Расстояние между строчками заголовка (наименования) структурного элемента – один

одинарный интервал.