- •2. Исторические формы западноевропейской философии
- •2. Исторические формы западноевропейской философии
- •2.1. Первые философские системы Античности
- •2.1.1. Философия Платона. Миф о пещере
- •2.1.2. Знание как припоминание. Учение Платона о душе.
- •2.1.3. Этико-политическое учение Платона
- •2.1.4. Метафизика Аристотеля. Учение о четырех первопричинах.
- •2.1.5. Философские взгляды эпикурейцев, скептиков, стоиков и неоплатоников.
- •2.2. Средневековая философия
- •2.2.1. Особенности развития. Патристика и схоластика
- •2.2.2. Социально-политическая концепция Августина
- •2.2.3. Проблема соотношения веры и разума. Фома Аквинский
- •2.2.4. Проблема универсалий в средневековой философии
- •2.3. Философия эпохи Возрождения
- •2.3.1. Особенности философии эпохи Возрождения
- •2.3.2. Реформация. Религиозная философия протестантизма
- •2.3.3. Натурфилософия н.Кузанского и Джордано Бруно
- •2.3.4. Гуманистический идеал справедливого общества т.Мора
- •2.3.5. Социально-политическое учение н.Макиавелли
- •2.4. Философия Нового времени
- •2.4.1. Характерные черты философии Нового времени
- •2.4.2. Эмпиризм ф.Бэкона
- •2.4.3. Рационализм р.Декарта
- •2.4.4. Субъективный идеализм Дж. Беркли и д.Юма
- •2.4.5. Теория общественного договора т.Гоббса и Дж. Локка
- •2.5. Немецкая классическая философия
- •2.5.1. Истоки возникновения немецкой философии
- •2.5.2. Трансцендентальный идеализм и.Канта
- •2.5.3. Наукоучение Фихте
- •2.5.4. Натурфилософия Шеллинга
- •2.5.5. Абсолютный идеализм Гегеля
- •2.5.6. Антропологический материализм л.Фейербаха
- •2.6. Марксистская философия
- •2.6.1. Предпосылки возникновения философии марксизма
- •2.6.2. Основной вопрос философии
- •2.6.3. Основные положения диалектического материализма
- •2.6.4. Материалистическое понимание истории
- •2.7. Европейская иррационалистическая философия XIX века
- •2.7.1. Философия с. Кьеркегора
- •2.7.2. Философия а.Шопенгауэра
- •2.7.3. Философия жизни ф.Ницше
- •2.8. Развитие позитивизма
- •2.8.1. Общая характеристика позитивизма
- •2.8.2. Идеи о.Конта, г.Спенсера, Дж.Ст.Милля
- •2.8.3. Неопозитиивизм
- •2.8.4. Постпозитивизм
- •2.9. Философия психоанализа
- •2.9.1. Основные понятия философии з.Фрейда
- •2.9.3. Социально-философские идеи э.Фромма
- •2.10. Феноменология и философская герменевтика
- •2.10.1. Значение идей Дильтея для развития герменевтики
- •2.10.2. Основополагающие идеи феноменологии э.Гуссерля
- •2.10.3. Хайдеггер о «понимании»
- •2.10.4. Философская герменевтика Гадамера
- •2.11. Философия экзистенциализма
- •2.11.1. Особенности философии экзистенциализма
- •2.11.2. Немецкая школа. Идеи к.Ясперса
- •2.11.3. Французская школа. Идеи ж.-п.Сартра, а.Камю
- •2.11.4. Итальянская школа. Идеи н.Аббаньяно, л.Парейсона
- •2.12. Модернизм и постмодернизм в философской мысли
- •2.12.1. Модерн как мировоззренческое явление
- •2.12.2. Особенности философии постмодернизма
- •2.12.3. Философские взгляды ж.Делёза
- •2.12.4. Идеи ж.-ф. Лиотара
2.2. Средневековая философия
Средневековая философия имеет свои характерные черты, основанные на монотеистическом мировоззрении. Ее общей чертой выступает теоцентризм - признание и обоснование Бога как исходной реальности, определяющей все сущее. В космологии этого периода господствовал принцип божественного творения (креационизма), в теории познания - принцип откровения, в этике - ригоризм и т.д. В целом перед философией ставилась задача логического, рационального обоснования религиозных догм и постулатов, нравственного поведения верующих.
2.2.1. Особенности развития. Патристика и схоластика
В средневековой философии принято выделять два этапа: «патристики» и «схоластики».
Этап патристики (от лат. «pater» - отец) в истории философии продолжался с I по VII вв. Его содержание определяется теми религиозно-философскими взглядами, которые содержались в трудах, так называемых апологетах, то есть мыслителей, защищавших христианство от языческих философов, и отцов церкви, формирующих христианское учение. Для утверждения христианства как новой интеллектуальной традиции в культуре Римской империи, надо было, используя достижения античной культуры, обработать и осмыслить многочисленные христианские тексты и документы, появившиеся с середины I века. Этими нуждами и определялось появление трудов отцов церкви. В этих трудах рассматривался широкий круг проблем, связанный с философским обоснованием бытия Бога. К наиболее известным отцам церкви относятся Василий Великий (IVв.), написавший космологический труд «Шестоднев», Иероним (IVв.), создавший латинский вариант Библии и Августин Блаженный (Vв.). Благодаря деятельности отцов церкви на нескольких вселенских церковных соборах в г. Никее (т.н. Никейских соборах) был принят единый стандарт христианского вероучения и утверждены основные догматы (положения, беспрекословно принимаемые на веру).
Следующий этап развития средневековой философии - этап схоластики (от греч. «scholastikos» - школьный, ученый).
Рис.3 Исторические формы средневековой философии и их представители
Историю схоластической философии удобнее всего разделить на два периода: первый от IX до начала XII века - период начинающейся схоластики, или применения аристотелевской логики и неоплатонических философов к церковному учению; второй, от начала XII в. до XV в. - период полного развития схоластики, или применения к церковной догме, сделавшейся с тех пор известной уже в полном своём объёме аристотелевской философии.
Непосредственным назначением схоластики было обоснование, систематизация и защита официальной церковной идеологии путем формально-логических доказательств. При этом отличие философии и богословия схоластами прекрасно понималось и указывалось. Философия для схоластов основывалась на естественно-разумных принципах и доказательствах или, как тогда говорили, на «естественном свете», а теология — на божественном откровении, которое было сверхъестественно.
Сравнительно с откровением , философским учениям истина присуща в незначительной мере; показывая, тем самым, до каких пределов познания может дойти человек своими естественными силами, философия вместе с тем даёт доказательство того, что она не может удовлетворить стремления нашего разума к созерцанию Бога и вечному блаженству и что здесь необходима помощь сверхъестественного откровения. Просвещение души божественною мудростью Писания есть не только завершение познания, но и предпосылка блаженной жизни.
Взгляд на философию как на служанку богословия хотя и не проводился строго всеми схоластиками, однако выражал, можно сказать, господствующую тенденцию времени. Тон и направление всей духовной жизни в средние века давала церковь.
К наиболее известным схоластам можно отнести Иоанна Эригену, Бонавентуру, Пьера Абеляра, Росцелина, Фому Аквинского.
