- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Задания к контрольной работе Вариант №1
- •1.Какие признаки отличают право от социальных норм первобытного общества?
- •3. Укажите один из признаков власти в условиях первобытного общества:
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Ризограф ргппу. Екатеринбург, ул. Машиностроителей,11
Вариант № 3
Задание №1:
Функции государства.
Примерный план:
Понятие функций государства, их виды и формы осуществления.
Внутренние функции России.
Внешние функции России.
Методические рекомендации:
Ответ начинайте с общего понятия функций безотносительно к типу государства, выделите их специфические особенности, «черты», позволяющие отграничить функции государства от функций органа государства, опишите формы (правовые и не правовые) и методы осуществления функций государства.
Существуют различные подходы к классификации функций государства. Поэтому необходимо привести разнообразные основания классификации и соответствующие им виды и названия функций без характеристики их содержания.
После этого рассмотрите внутренние и внешние функции России на современном этапе развития. Они должны быть четко названы, а содержание каждой раскрыто с привлечением фактического материала. Имейте в виду, что пока не выработано единого общепринятого наименования функций Российского государства и в литературе встречаются их различные названия.
Практическое задание к теме:
1. Какая функция присуща государству любого типа?
а) Культурно – воспитательная
б) Обороны страны.
в) Подавление сопротивления свергнутых классов.
2. Какая функция государства должна стать цивилизованном обществе
а) Экологическая
б) Хозяйственно – организационная.
в) Функция охраны интересов человека, защиты его прав.
Задание № 2:
Формы (источники) права России.
Примерный план:
Понятие форм права.
Понятие и виды нормативных правовых актов.
Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Формы и виды систематизации законодательства.
Методические рекомендации:
Начните ответ с определения формы права, перечисления и краткой характеристики исторически известных форм, однако, нормативный правовой акт требует развернутого описания. Дайте определение нормативного акта, выделите присущие ему черты (признаки). Виды нормативных актов проведите по органам, их принимающим, и юридической силе. Наименование акта зависит от правотворческого органа, а поэтому необходимо указать, от какого органа какие акты исходят, имейте в виду, что с принятием Конституции России 1993г. изменилась система органов в государстве, а соответственно и система нормативных правовых актов.
Очень важно правильно вскрыть пределы действия нормативных актов. Совершенно конкретно должно быть указано, как определяется для каждого вида нормативных актов (закон, указ, постановление и др.) момент вступления в силу и момент утраты ее, т.е. начало и прекращение их действия, разъяснение понятия «обратная сила закона». Изложите правила действия нормативных актов в пространстве (по территории) и по кругу лиц, отразите соотношение федеральных актов и актов субъектов федерации, особенности действия актов в отношении иностранцев и некоторых категорий граждан России (депутаты, судьи и др.).
Поскольку учебники ограничиваются только общими положениями по действию нормативных актов, конкретизированный ответ невозможно подготовить без изучения рекомендованных заданием специальных актов о порядке опубликования и Конституции России 1993г.
Не смешивайте понятия «систематизация законодательства» и «система права», формы и виды систематизации. Приведите примеры систематизации и ее цели.
Практическое задание к теме:
1.От чего зависит юридическая сила нормативно – правового акта (НПА)
а) от времени издания НПА
б) От территориальной юрисдикции правотворческого органа
в) От компетенции правотворческого органа, ранга регулируемых отношений и вида НПА (ответ обосновать)
2. К какому понятию относится определение: «Целенаправленная деятельность законодателя по употреблению действующих нормативных актов и приведению юридических норм в единую согласованную систему»:
а) правотворчество;
б) легализация;
в) классификация;
г) систематизация.
3. Какой из перечисленных ниже нормативно – правовых актов не относится к подзаконным:
а) Конституция;
б) Указ президента;
в) Постановление правительства;
г) Приказ министра.
4. Укажите форму систематизации, при которой нормативные акты, обработанные лишь внешне, без изменения их содержания, объединяются в разного рода сборники или собрания:
а) кондификация;
б) инкорпорация;
в) консолидация;
г) учет.
