- •Оглавление
- •Введение
- •Программа
- •Общие организационно-методические указания
- •Содержание учебного процесса
- •Грамматический материал
- •§ 1. Артикль (the article).
- •§ 2. Существительное (the noun).
- •§ 3. Местоимения (pronouns). Слово 'one'
- •§ 4. Прилагательное (the adjective).
- •§ 5. Наречие (the adverb).
- •§ 6. Числительное (the numeral).
- •§ 7. Глагол (the verb)
- •7.1. Глагол to be
- •7.2. Глагол to have
- •7.3. Времена группы indefinite
- •7.4. Времена группы continuous
- •§ 8. Страдательный залог (the passive voice)
- •§ 9. Модальные глаголы и их заменители.
- •7. Ought to
- •§ 10. Оборот there is, there are.
- •§ 10. Порядок слов в английском предложении
- •§ 11. Разделительные вопросы (disjunctive questions)
- •§ 12. Постановка вопросов к отдельным членам предложения.
- •§ 13. Употребление отрицаний.
- •§ 14. Словообразование.
- •Рекомендуемая литература:
- •Test paper 1
- •Variant 1
- •Прочитайте текст
- •Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •III. Найдите а) русские эквиваленты и б) английские эквиваленты следующих слов и выражений:
- •IV. Вставьте нужные предлоги там, где необходимо:
- •V. Вставьте подходящие местоимения в нужной форме:
- •VI. Раскройте скобки, поставив глагол в нужном времени и правильной форме:
- •VIII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 2.
- •Прочитайте и переведите текст.
- •VIII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 3.
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VIII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX. Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 4.
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VIII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 5.
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VIII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX. Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Test paper 2
- •Variant 1
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VIII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 2
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 3
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 4
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VI. Задайте вопросы к подчеркнутым словам:
- •VII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 5
- •Прочитайте и переведите текст.
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Test paper 3
- •Variant 1
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 2
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •VII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык.
- •Variant 3
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык
- •Variant 4
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •II. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •III. Найдите а) русские эквиваленты и б) английские эквиваленты следующих слов и выражений:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык
- •Variant 5
- •I. Прочитайте и переведите текст.
- •II. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
- •III. Найдите а) русские эквиваленты и б) английские эквиваленты следующих слов и выражений:
- •IV. Напишите три формы неправильных глаголов:
- •V. Вставьте нужные предлоги:
- •VI. Раскройте скобки, поставив глагол в нужном времени и правильной форме:
- •VII. Переведите предложения с русского языка на английский, используя изученные грамматические структуры:
- •IX.Переведите текст, пользуясь словарем, письменно с английского языка на русский язык. Литература
Рекомендуемая литература:
Основная:
Бонк, Н.А., Лукьянова, Н.А. Учебник английского языка. «Де-Конт» - Рыбинский Дом печати», 1996, I ч. – 510 стр., II ч.- 639 стр.
Андрианова, Л.Н., Багрова, Н.Ю., Курс английского языка для вечерних и заочных технических вузов.М.:«Высшая школа», 2000, 463 стр.
Гузеева, К.А. Справочник по грамматике английского языка, «Союз» г.Санкт-Петербург,2001. - 286 стр.
Голицынский Ю.Б. «Грамматика. Сборник упражнений.», «КАРО», 1999, 475 стр.
Корнеева Е.А., Баграмова И.В., «Практика английского языка. Сборник упражнений по устной речи.», г. Санкт-Петербург, «Союз», 335 стр.
Цветкова И.В., Клепальченко И.А., «Английский язык для школьников, поступающих в ВУЗы и студентов.», «Глосса»,19995, 222 стр.
Дополнительная:
Чистик М.Я.,«Английский язык для политехнических ВУЗов»,М:. «Высшая школа», 1988, 351стр.
Блинова С.И., Чарекова, Е.П. Практика английского языка. Сборник упражнений по грамматике. Санкт-Петербург: «Издательство Союз», 2000. - 384 стр.
Бурова “Практикум по английскому языку. 60 разговорных тем” г. Санкт-Петербург, 2001
Raymond, Murphy, Essential Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
Для успешного выполнения контрольной работы №1 необходимо изучить параграфы 1, 2, 3, 7.1, 7.2, 7.3(1), 7.4(1), 8.1, 8.2, 10, 13 раздела «Грамматический материал».
Test paper 1
Variant 1
Прочитайте текст
An English Family.
The Cornfords live in Rugby at 28 Green Street. John Cornford is a rich businessman of about fourty-five. He’s tall and dark. He wears dark suits but at the weekends he wears casual clothes. He usually gets up at six and he never gets back before ten o’clock at night, so he doesn’t see much of his family. He is interested in collecting pictures of horses. At the moment he is traveling in America because he’s opening an office over there next year.
Jane, Mr.Cornford’s wife, is fourty. She is an attractive woman with blond hair and blue eyes. She is kind and gentle, very practical and full of common sense. Jane is a housewife. She looks after the house and the family.
The Cornfords have two children: a son and a daughter. Their son’s name is Steve. He is twenty. He is a clever young man. He works at a design office. He is a very outdoor person – he is a keen sailor and a member of the local yacht club. He plays football sometimes for a Rugby team, but prefers watching the game, either on television or at the local ground. Steve has a number of close friends and a beautiful girl-friend, Pauline by name.
Steve’s sister, Mary, is a lovely, quiet, serious girl. She goes to grammar school. She is a bright girl and does very well at school. Mary reads a lot, she is fond of music.
All the members of the family love and respect each other.
Ответьте письменно на вопросы к тексту:
What is John Cornford interested in?
What does his wife do?
How many children do they have?
What kind of person is their son Ted?
Does Ted’s sister, Mary, work?
