Исследование родниковой воды и сравнение ее с трубопроводной

Актуальность. В городе Лениногорске есть много родников и мы выяснили, что жители регулярно пьют родниковую воду. Решили выяснить, почему родниковая вода имеет столь высокую популярность среди жителей города. Перед собой мы поставили следующие цели: • выяснить, что такое родник и его образование в природе,  •провести опрос и выявить, какой популярностью пользуются родники Лениногорска среди жителей, •проделать опыты с образцами родниковой воды и сравнить результаты с трубопроводной водой, •выявить наиболее качественную воду, •сделать обобщающий вывод.

Интернет-опрос жителей города Лениногорск

В социальной сети «ВКонтакте» в сообществе «Типичный Лениногорск» (http://vk.com/gorod_leninogorsk) мы провели опросы среди участников этого сообщества.

Выяснили, что большинство жителей употребляют родниковую воду.

Далее мы выяснили, что большинство считают родниковую воду чище, вкуснее, доступной на природе. Также предложили свой вариант некоторые участники сообщества.

Вывод: Родниковая вода пользуется большой популярностью у людей, многие считают ее чище водопроводной. Убедимся, так ли это.

Исходя из опыта №1 мы выяснили, что родниковая вода довольно жесткая, относительно каждого образца. Вода из родника «Ромашка» при кипячении изменила цвет, а вода из трубопровода была очищена хлорированием .

Опыт 2 «Определение жесткости воды»: в каждый образец воды по 5 мл добавляли по капле мыла. В результате самой мягкой водой оказалась вода из родника «Кировский», густой пены при взбалтывании оказалось больше в этом образце. Самой жесткой водой оказалась вода из родника «Прохладный» и вода из-под крана. Диаграмма показывает объем пены с водой, измерения проводились с помощью пробирки со шкалой.

Опыт 3 «Обнаружение хлорсодержащих соединений». Для обнаружение хлорсодержащих солей добавили к 10 мл. образца по 2мл нитрата серебра (AgNO₃) Ag⁺+Cl⁻=AgCl. В результате в образце №3 выпал осадок и вода побелела. В образце 1,2,4 вода слегка помутнела.

В образцах №1,2 содержаться растворенные хлорсодержащие соли в незначительном кол-ве. В образце №3 большое содержание солей. Образец №4 очищается хлорированием в водоканалах. Родниковая вода в свою очередь очищается естественным путем, растворяя минеральные соли. Вывод: в родниковой воде содержаться растворенные сульфатсодержащие соли в незначительном количестве, которые вреда не принесут. Однако в трубопроводной воде содержится высокое содержание этих солей. Следует помнить, что Сульфаты в количестве, превышающем 500 мг/л, придают воде горько-соленый вкус, неблагоприятно влияют на желудочную секрецию и могут вызвать диспепсические явления (особенно при одновременно большом содержании магния в воде) у людей, не адаптированных к употреблению воды подобного состава.

ВЫВОДЫ

Родниковая вода действительно чище, чем водопроводная, однако она очень жесткая. В ней растворены минеральные соли, что делает ее полезной. В воде нейтральная среда. Что касается трубопроводной воды, то она за счет очистки в водоканалах содержит в себе вредные вещества, тяжелые металлы в допустимых СанПиНом количествах. Для питья рекомендуем выбирать чистую родниковую воду, которая находится под государственным контролем.

Список использованной литературы

1. Акимова Т.А. Кузьмин А.П. Хаскин В.В. Экология. Природа Человек Техника: учебник для вузов – М.: Юнити – Дана, 2001 г.

2. Альтовский М. Е. Классификация родников, в сб.: Вопросы гидрогеологии и инженерной геологии, Сб. 19, М., 2000 г.

3. Бухтояров А. П., Васильченко Н. К., Городянская Г. С. и др. Что имеем как храним. - Курган, 2011 г.

4. Владимиров А. М. Ляхин Ю. И., Матвеев Л. Т., Орлов В. Г. Охрана окружающей среды. М.,2012 г.

5. Завьялова О. Г. Иванов А. Ф., Несговорова Н. П. Полевой практикум по естествознанию. - Курган: ИПКРО, 2004 г.

6. Козлов О. В. Козлова С. В. Методы исследования экосистем водоемов: учебное пособие по экологическому практикуму. – Курган: ИПКРО, 2000 г.

7. Неорганическая химия. Учебник 9 кл. Ю.В. Ходаков, Д.А. Эпштейн, П.А. Глориозов. – М., 2008 г.

8. Неорганическая химия. Весь школьный курс в таблицах. Манкевич Н.В., Литвинова С.А.- Минск. Изд.»Кузьма»-2013 г.

9. http://qps.ru/hfGwC

10. http://qps.ru/0SmFA

11. http://qps.ru/eIG4b

12. http://qps.ru/jBu0t

13. http://qps.ru/eQRtZ

14.  http://qps.ru/GSoN6

15. http://qps.ru/KOaIu

Батырова А.А.,

МБОУ «Лицей №14» г. Нижнекамск;

научные руководители: Грекова Л.А., Биряльцева Е.Т.