Долгие суффиксы существительных

В суффиксах -īn, -īt, -ūr- имен существительных с окончаниями -īna, -ītis, -ūra гласные долгие. Например: medicīna - врачебная наука, gastrītis - воспаление слизистой оболочки желудка, incisūra - вырезка, sutūra - шов.

Краткие суффиксы существительных

В суффиксах -ŏl-, -ŭl- имен существительных с окончаниями -ŏlus, -ŏla, -ŏlum, -ŭlus, -ŭla, -ŭlum гласные краткие. Например: malleŏlus - молоточек, лодыжка, foveŏla - ямочка, ventricŭlus - желудочек, glandŭla - железа, vestibŭlum - преддверие, tubercŭlum - бугорок.

Долгие суффиксы прилагательных

В суффиксах -ān-, -āt-, -āl-, -ar-, -ūt-, -īn-, -īv-, -ōs- имен прилагательных гласные долгие. Например: radiātus - лучистый, mediānus - срединный, digitālis - пальцевый, hamātus - крючковидный, temporālis - височный, jugulāris - яремный, lumbālis (lumbāris) - поясничный, scapulāris - лопаточный, pelvīnus - тазовый, auditīvus - слуховой, incisīvus - резцовый, squamōsus - чешуйчатый, cartilaginōsus - хрящевой, gelatinōsus - студенистый.

Краткие суффиксы прилагательных

В суффиксах -ăc-, - ǐd-, -ǐc-, -ǐl- имен прилагательных гласные краткие. Например: fluǐdus - жидкий, ischiadǐcus - седалищный, mirabǐlis - чудесный, cardiăcus - сердечный.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы

 

  1. Латинский алфавит.

  2. Система гласных и дифтонгов.

  3. Долгота и краткость гласных.

  4. Правила чтения согласных и буквосочетаний

5. Заучивание латинского алфавита.

6. Заучивание правил произношения букв и буквосочетаний.

7. Долгие и краткие суффиксы

8. Упражнения в чтении.

 

Содержание задания:

Задание 1. На основе изучения материалов учебных пособий, подготовьте развернутые ответы на вопросы, представленные схемами и таблицами:

1. Латинский алфавит. (Таблица)

2. Система гласных , дифтонгов и диграфов. (Схема с примерами)

Образец: а (А) ala - аля au (ау) aurum - аурум

3. Правила чтения согласных и буквосочетаний. (Схема с примерами)

Образец : с (Ц) cervix-цервикс qu(кв) aqua- аква

4.Долгие и краткие суффиксы. (Таблица)

5.Упражнения в чтении

Задание 2.

Упражнение № 1. (устно)

1. Читайте, обратите внимание на произношение гласных и согласных:

Nervus — нерв, dens — зуб, febris — лихорадка, terra — земля, secale — рожь, nemo — никто, bеnе — хорошо, arena — песок, genu — колено, extendo — растягиваю, littera — буква, memoria — память, moveo — двигаю.

2. Обратите внимание на чтение буквы I :

Vitaminum — витамин, finio — оканчиваю, bilis — желчь, finis — конец, insanabilis —неизлечимый, maialis — майский, ianuarius — январь, iunctura — соединение, iejunum — тощая нитка, ius —право, iecur — печень, iuvenis— юноша, dyspepsia — расстройство пищеварения, pyelitis — воспаление почечных лоханок, hydrargyrum — ртуть, hypotonia пониженное кровяное давление, amygdala — миндаль, myopia — близорукость, myoma — мышечная опухоль.