МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ

Архітектура будівель і споруд

Програма та методичні вказівки до самостійного вивчення і контрольні завдання для студентів спеціальності 7.092101 „Промислове та цивільне будівництво” заочної форми навчання

Київ 2016

УДК 72+ 711.4 А87

Укладачі: О.М. Зайцев, доцент

В.І. Запривода, канд. техн. наук, доцент

Рецензент: Г.В. Гетун, канд. техн. наук, доцент

Відповідальний за випуск В.О.Плоский, д-р техн. наук, професор.

Затверджено на засіданні кафедри архітектурних конструкцій, протокол № 13 від 27.05.2009 р.

Архітектура будівель і споруд: програма та методичні вказівки А87 до самостійного вивчення та контрольні завдання / уклад.:

О.М. Зайцев, В.І. Запривода. - К.: КНУБА, 2016 - 28 с.

Програму розроблено з урахуванням «Робочої програми» дисципліни «Архітектура будівель і споруд», розглянутої і затвердженої на засіданні кафедри архітектурних конструкцій.

Призначено для студентів спеціальності 7.092101 „Промислове і цивільне будівництво” заочної форми навчання.

© КНУБА, 2016

Загальні положення

„Архітектура будівель і споруд” - комплексна дисципліна, яка розглядає такі основні розділи: історія архітектури; архітектура м. Києва та інших міст України; основи проектування; архітектурні та конструктивні вирішення житлових, громадських і промислових будинків; проектування будинків, які споруджуються в особливих природних і техногенних умовах.

Інженер-будівельник, відповідно до кваліфікаційної характеристики, повинен розуміти естетичні, функціональні, технологічні й економічні основи архітектури та бачити головні тенденції її розвитку. Він повинен знати фізико-технічні та технологічні основи проектування; вміти користуватися технічною, нормативною і науковою літературою. В наш час у зв’язку з інтенсивним соціальним і науково-технічним розвитком постійно змінюються і вдосконалюються просторово-планувальні та конструктивні вирішення, виникає потреба в нових типах будинків. У таких умовах набуває особливого значення виховання у інженерів- будівельників творчого ставлення до своєї професії.

Таким чином, мета вивчення дисципліни - дати майбутнім інженерам-будівельникам глибокі знання в галузі архітектурних і конструктивних вирішень будівель, виробити навички проектування громадських і промислових будівель, ознайомити з сучасними тенденціями розвитку архітектурних конструкцій та з історією світової архітектури. Для цього студенти повинні ознайомитися з традиційними і сучасними конструкціями будівель, елементами архітектурної композиції, просторово-планувальними вирішеннями будівель, головними етапами розвитку архітектури і будівельної техніки України і всього світу. Це важливо для їх майбутньої інженерної діяльності, а також для підвищення загального культурного рівня. .

1. Методика вивчення дисципліни

Однією з основних особливостей дисципліни є постійний розвиток і вдосконалення просторово-планувальних і конструктивних вирішень будівель. З цим пов’язана необхідність постійного коригування змісту і спрямованості курсу на основі аналізу вітчизняної та закордонної практики проектування і будівництва, результатів науково-дослідних робіт.

На установчих лекціях розглядаються основи архітектурно- конструктивного проектування і головні положення будівельної фізики; дається огляд історії архітектури; розглядаються сучасні тенденції розвитку архітектури і будівництва. Студенти-заочники на лекціях повинні вести конспекти, які допоможуть запам’ятати матеріал і полегшать самостійне вивчення дисципліни.

Більшу частину матеріалу студенти вивчають самостійно, працюючи з підручниками і навчальними посібниками. Самостійне вивчення - це складання конспекту основних положень кожного розділу дисципліни та виконання необхідних малюнків, схем, креслень. У конспекті рекомендується записувати тільки основні положення в їх логічній послідовності.

Рисунки, за списком, що наводиться далі, необхідно виконувати в альбомі на цупкому папері з обов’язковим дотриманням співвідношень, елементів, при цьому використовувати копіювальний папір, кальку чи копіювальну техніку не дозволяється. Виконуючи малюнки з підручників, допускається їх спрощення, без зміни змісту зображення.

Подано контрольні запитання з дисципліни. їх необхідно використати для самоперевірки. Аналогічні запитання будуть в екзаменаційних білетах.

Виконання курсових проектів повинно розвинути навички будівельного проектування, а також закріпити знання, які були отримані під час прослуховування лекцій і опрацювання підручників. Тому до початку виконання креслень необхідно ознайомитися з відповідними розділами підручників, альбомами конструктивних вирішень, каталогами будівельних виробів і деталей, правилами і нормами проектування. Крім того, необхідно розглянути умови проектування, які викладені в завданні, і виконати необхідні розрахунки. Виконанню креслень повинна передувати розробка ескізів і затвердження їх керівником проекту. Креслення слід виконувати олівцем і під час роботи над ними консультуватися у керівника. Тільки після виправлення всіх зауважень керівника робота допускається до захисту. На захист, який відбувається в період

екзаменаційної сесії, необхідно подати закінчені й оформлені креслення, зброшуровані ескізи, розрахунки, а для курсових проектів і пояснювальну записку.

Лабораторні роботи виконуються під час сесії. Вони сприяють поглибленню розуміння основ будівельної фізики.

Під час екзамену необхідно продемонструвати не тільки знання архітектурно-конструктивних вирішень різних будівель, а й показати розуміння загальних питань архітектури, логічно побудувати відповідь, технічно грамотно виконати необхідний графічний матеріал.

Матеріал дисципліни поділено на дві частини, які вивчаються в 5 і 6 семестрах. У 5 семестрі проводиться залік , а у 6 семестрі проводиться екзамен, до якого допускається тільки ті студенти, які захистили відповідно до робочого плану проекти та виконали необхідні лабораторні роботи. На залік та екзамен студенти повинні подати виконані проробки малюнків за списком, який наведено вище, а також конспект. Крім того, в 5 семестрі необхідно виконати реферат з історії архітектури за індивідуальним завданням.