Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
18 тех карта-ашык сабак.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.1 Mб
Скачать

I. Ұйымдастыру кезеңі

а) Дәрісхананың гигиеналық тазалығын тексеру;

ә) Интерактивті тақтаны қосып, сабаққа дайындау

б) Студенттерді түгендеу;

д) Кезекшілерден үйге не берілгендігі жөнінде сұрау

в) Студенттердің сабаққа дайындығын тексеру;

г) Сабақтың мақсатымен, барысымен таныстыру.

Сәлеметсіздер ме! Отырыңыздар! Кім кезекші? Сабақта кім жоқ? Үйге не берілді?

Дәптерлеріңізді ашып, бүгінгі күнді және сабақтың тақырыбын жазып алыңыздар.

Сабақтың оқытушылық мақсаттары:

HTML – дегі фреймдер түсінігін меңгеру. HTML – дегі фреймдер туралы түсінікті қалыптастыру. HTML – дегі фреймдерге түсінік беру. HTML – де фреймдер салуға дағды мен қабілттерін қалыптастыру.

Сабақтың тәрбиелік мақсаттары:

«Информатики» пәнінде 2 негізгі ВТ-1 топ студенттерінің адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеуге жәрдемдесу. 2 негізгі ВТ-1 топ студенттерінің өзіндік тәуелсіздігін қалыптастыруға жәрдемдесу. 2 негізгі ВТ-1 топ студенттерінің әлемді эстетикалық қабылдауға тәрбиелеу. 2 негізгі ВТ-1 топ студенттерінің көзқарасын тәрбиелеу. 2 негізгі ВТ-1 топ студенттерінің таңдаған мамандықтарына қызығушылығын тәрбиелеу. 2 негізгі ВТ-1 топ студенттерінің еңбек мәдениетін қалыптасытыру.

Сабақтың дамытушылық мақсаттары:

Тәлімгерлердің HTML – дегі фреймдер құрылымын логикалық ойлай алуын дамыту. «Информатика» пәніне арналған жалпы қабілеттерін дамыту. Тәлімгерлердің «Информатика» пәніне қызығушылықтарын ояту. Есте сақтау, сөйлеу, елестету, ойлау(логическалық, абстрактілі) дамыту. Қабілеттерін қалыптастыру жұмыстарын жалғастыру. Бұрынғыдан да ортағырақ қорытынды жасау мен байқауды іске асыру.

Сабақты аралас сабақ типінде өткізудің мақсаты:

  • Аралас сабағын топтық жұмыс, оның ішінде көршісі-көршісін бағалау-түсіндіру-сұрау-тексеру-көмектесу арқылы өткізу оқушылардың өткен және жаңа тақырыптарды қалай меңгергенін тәжірибелік жұмыс арқылы тексеру, көршісіне және өзіне деген сенімін, адалдық қасиеттерін қалыптастыру. Сабақтың түрі тәжірибелік болғанымен қысқаша дәріс арқылы өтілетін тақырыпқа жаңаша ойды қалыптастыру.

ІІ. Үй жұмысын сұрау

Үй тапсырмасын «Тест» арқылы тексеру. Үйге берілген дәріс және өткен дәріс материалдарынан құралған қазақша-орысша тест сұрақтары ретінде беріледі. 5 жауап нұсқасы, 1 ғана дұрыс жауап болуы тиіс.

Төменде қазақша тесттің нұсқасы келтірілген:

Төменде орысша тесттің нұсқасы келтірілген:

Пайыздық көрсеткішпен бағаланады. Көршісін бағалау парағына әр кезең соңдарында бағалайды. Тест бойынша қиналған не қате кеткен сұрақтарына көршісі екеуі бірге жауап іздейді.

ІІІ. Жаңа сабақ(10 мин)

Сабақтың тақырыбы: HTML – дегі фреймдерді құжатта бірнеше бөлімде көрсету, салынған және тәуелсіз терезелер түрінде болуы мүмкін.

Жоспар:

HTML – дегі фреймдерді құжатта бірнеше бөлімде көрсету, салынған және тәуелсіз терезелер түрінде болуы мүмкін.

Жаңа сабақ материалын ең алдымен студенттер өздері оқып, содан кейін көршісі-көршісіне түсіндіреді. Қажетті жерін жазып алады. Көршісін бағалау парағына әр кезең соңдарында бағалайды.

1. HTML – дегі фреймдерді құжатта бірнеше бөлімде көрсету, салынған және тәуелсіз терезелер түрінде болуы мүмкін.

HTML – дегі фреймдер авторларңа құжатты бірнеше бөлімде көруге мүмкіндік береді. Ол бөлімдерді тәуелсіз және салынған терезелер деп атаймыз. Бұл дизайнерлерге кейбір ақпаратты көруге (видимой) қалдыруды қамтамасыз етеді. Осы уақытта басқа ақпарат айналып немесе жүктеліп жатады. Мысалы, бір терезедегі бір фреймде статикалық баннер көрсетілуі, ал екніші терезеде навигациялық меню, үшінші терезеде-құжаттың өзі (екінші фреймде орналасқан навигацияның көмегімен оны айналдыруға немесе келесі тармаққа өтуге болады. ) көрсетілуі мүмкін.

Бұл фреймдер қолданылыған қарапайым құжат:

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Frameset//EN"

"_THE_LATEST_VERSION_/frameset.dtd">

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>Простой документ с фреймами</TITLE>

</HEAD>

<FRAMESET cols="20%, 80%">

<FRAMESET rows="100, 200">

<FRAME src="contents_of_frame1.html">

<FRAME src="contents_of_frame2.gif">

</FRAMESET>

<FRAME src="contents_of_frame3.html">

<NOFRAMES>

<P>В этом документе содержится:

<UL>

<LI><A href="contents_of_frame1.html">Миленький текстик</A>

<LI><IMG src="contents_of_frame2.gif" alt="Симпатичная картинка">

<LI><A href="contents_of_frame3.html">Еще славный текстик</A>

</UL>

</NOFRAMES>

</FRAMESET>

</HTML>

Бұл экранның келесідей құрылысының үлгісіне әкелуі мүмкін:

---------------------------------------

| | |

| | |

| Фрейм 1 | |

| | |

| | |

|---------| |

| | Фрейм 3 |

| | |

| | |

| | |

| Фрейм 2 | |

| | |

| | |

| | |

| | |

---------------------------------------

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]