Раздел II Психические процессы
Роль значение |
|
|
Понятие определение |
|
память |
Механизмы |
|
|
Теории подходы |
1)ТеорияРибо-психофиз.мот теория 2) 3) |
|
Авторы теорий |
|
|
Классиф-ия виды формы |
|
|
Индив особ-ти типы |
|
|
Факторы |
|
|
Методики |
|
|
Рекомендации по развитию |
|
|
Тема 9. Ощущение и восприятие.
Ощущения
Ощущение-
Сенсорная депривация-
Адаптация-
Сенсибилизация-
Синестезия-
Компенсация-
Закон Вебера-Фехнера-
Классиф о.:
1)По мод-
2)Пополож рецепт-
Св-ва о:
1)…
2)…
3)…
4)…
Закономер о:
1)П:
● н п-
● в п-
●р п-
2)Ч
Восприятия
Восприятие-
Апперцепция-
Компоненты в:
1)…
2)…
3)…
Св-ва в:
ЦПКиОС
Виды в:
1) По мод
2) По ц:
3) По пр:
●Ввр-
●Впр-
●В ф-
●В вел-
●Вцв-
●Вгл-
●Вдв-
Нарушения в восприятии:
1)...
2)...
Сравнительная таблица
Ощущения |
Восприятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 10. Внимание.
Внимание(словарь)-
Внимание (по Гальперину)-
Роль:
1)…
2)…
3)…
Место:
●
●
Физиологические мех-змыВн:
1)…
2)…
3)…
4)…
Виды внимания
Виды Вн. |
Характеристики |
Условия возн-ия |
Физиолог мех-м |
Непроизвольное вн. |
|
|
|
Произвольное вн. |
|
Постановка цели |
|
Послепроизвольноевн. |
|
|
Доминанта |
Факторы вн:
1…
2…
3…
Свойства вн:
У-
К-
Р-
О-
П-
Теории вн:
1-…
2-…
3-…
Развитие вн:
Возраст |
Процесс |
1-ые недели |
|
1 год |
|
2 года |
|
4-5 лет |
|
5-6 лет |
|
7 лет |
|
Нарушения вн:
1)…
2)…
●
●
3)…
Тема 11. Память.
Память-
Память-
Воспроизведение-
Забывание-
Реминисценция-
Сохранение-
Процессы п:
З
Зависит
от: 1)…..(Зинченко, Смионов),2)…….
Виды запоминания:
1)…
2)…
Виды воспроизведения:
1)…
2)…
3)…
Виды памяти:
1. По уст и врсохр:
1)…
2)…
3)…
4)…
5)…
2. По св с пспр:
1)…
2) …
3. По св с м:
1)...
2)…
4. По нал ц и уч в:
1)…
2)…
Физ мех п:
Теория |
Автор |
Суть |
|
|
|
Нейрофизиол т. |
|
|
|
Г. Хиден |
|
|
|
|
Индивидуальные особ-ти памяти
1. О п-
2. Б з-
3. Т п-
4. Д с-
5. Г п-
Особенности развития памяти.
Леонтьев(п в 2-х направлениях):
1)…
2)…
Блонский(виды п):
1)…
2)…
3)…
4)…
Закономерности запоминания (Эббингауз):
1)…
2)…
3)…
4)…
5)…
6)…