- •Пояснительная записка
- •1 Актуальность проведения производственной (технологической) практики
- •2 Цель и задачи практики
- •3 Требования к уровню компетентности студентов
- •Содержание практики
- •Информационно-методическая часть
- •1 Календарный план прохождения практики
- •2 Требования к выполнению индивидуального задания
- •3 Подведение итогов практики
- •4 Требования к содержанию и оформлению отчёта
- •5 Оценка учебных достижений студентов по итогам практики
- •6 Перечень вопросов к дифференцированному зачёту
- •7 Литература
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор (первый проректор)
учреждения образования «Барановичский государственный университет»
___________ _____________________
_________ _________________ 2016 г.
Регистрационный № УД-ИСТ 543а/16-уч.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ
для специальности 1-40 05 01 Информационные системы и технологии
(по направлениям)
Барановичи
БарГУ
2016
Программа практики разработана на основе ОСВО-1-40 05 01-2013 № 19 от 25 марта 2014 г. и учебного плана специальности.
Разработала
А. Ю. Бузук, преподаватель кафедры информационных систем и технологий учреждения образования «Барановичский государственный университет»
Рецензенты:
Е. Н. Кирюхова, заведующий кафедрой физико-математических дисциплин и информатики учреждения образования «Барановичский государственный университет»;
А. С. Камленок, инженер-программист ЧТУП оптологистический центр «СВ-Видео»
Рекомендована к утверждению:
кафедрой информационных систем и технологий (протокол № 5 от 18 мая 2016 г.);
методической комиссией инженерного факультета (протокол № 6 от 22 июня 2016 г.);
советом инженерного факультета учреждения образования «Барановичский государственный университет» (протокол № 6 от 22 июня 2016 г.)
Экспертиза методической комиссии факультета _____________ Ю. Ф. Мирошникова
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Учебное издание
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ
для специальности 1-40 05 01 Информационные системы и технологии
(по направлениям)
Разработала
А. Ю. Бузук, преподаватель кафедры информационных систем и технологий
Ответственный за выпуск Е. Г. Хохол
Техническое редактирование С. М. Глушак
Подписано в печать 03.11.2016. Формат 60 × 84 1/16. Бумага офсетная. Отпечатано на копировально-множительной технике. Усл. печ. л. 0,90. Уч.-изд. л. 0,70. Тираж 9 экз. Заказ
Издатель и полиграфическое исполнение:
учреждение образования «Барановичский государственный университет».
Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя,
распространителя печатных изданий № 1/424 от 02.09.2014.
У
л.
Войкова, 21, 225404, г. Барановичи. Тел.
8 (0163) 45 46 28, e-mail: rio@barsu.by.
Пояснительная записка
1 Актуальность проведения производственной (технологической) практики
Производственная (технологическая) практика является частью образовательного процесса подготовки специалистов, продолжением учебного процесса в производственных условиях.
Данная программа составлена в соответствии с Положением о порядке организации и проведения практики студентов БарГУ от 18.02.2013 г. № 82 и на основании общеобразовательного стандарта по специальности 1-40 05 01 «Информационные системы и технологии» (ОСВО 1-40 05 01-2013).
Согласно учебному плану специальности «Информационные системы и технологии» технологическая практика проводится:
на 3 курсе в течение 4 недель (дневная форма получения образования);
на 4 курсе в течение 2 недель (заочная форма получения образования).
Технологическая практика направлена на закрепление полученных в процессе обучения в вузе знаний, развитии и закреплении умений и приобретение навыков решения профессиональных задач в производственных условиях.
2 Цель и задачи практики
Цель практики – закрепление и углубление знаний о структуре, функциях, формах, методах работы на предприятии и приобретение студентами знаний и навыков в применении новых принципов решения проектно-конструкторских задач.
Основными задачами практики являются:
изучение технологических процессов обработки информации;
изучение автоматизации графических работ;
изучение систем автоматизированного проектирования:
работа в качестве оператора и дублера-конструктора САПР;
знакомство с методами моделирования динамических систем в САПР;
знакомство с оборудованием и программным обеспечением управления объектами в режиме реального времени т. д.
3 Требования к уровню компетентности студентов
Освоение программы практики должно обеспечить формирование следующих академических, социально-личностных и профессиональных компетенций:
АК-1. Специалист должен уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.
АК-2. Специалист должен уметь владеть системным и сравнительным анализом.
АК-3. Специалист должен владеть исследовательскими навыками.
АК-4. Специалист должен уметь работать самостоятельно.
АК-5. Специалист должен быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью).
АК-6. Специалист должен владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.
АК-7. Специалист должен иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером.
АК-8. Специалист должен обладать навыками устной и письменной коммуникации.
АК-9. Специалист должен уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.
АК-10. специалист должен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.
АК-11. Специалист должен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации с использованием компьютерной техники.
АК-12. Специалист должен владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
АК-13. Специалист должен ориентироваться в базовых положениях экономической теории, применять их с учетом рыночной экономики.
АК-14. Специалист должен на научной основе организовывать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности.
СЛК-1. Специалист должен обладать качествами гражданственности.
СЛК-2. Специалист должен быть способным к социальному взаимодействию.
СЛК-3. Специалист должен обладать способностью к межличностным коммуникациям.
СЛК-4. Специалист должен владеть навыками здоровьесбережения.
СЛК-5. Специалист должен быть способным к критике и самокритике.
СЛК-6. Специалист должен уметь работать в команде.
ПК-3. Специалист должен быть способен проводить анализ и обосновывать выбор технических, программных средств и систем для автоматизированной поддержки процессов профессиональной деятельности.
ПК-9. Специалист должен быть способен выполнять моделирование и проектирование программных средств, разрабатываемых для обеспечения профессиональной деятельности.
ПК-11. Специалист должен быть способен разрабатывать функциональные, информационные и другие модели формализованного представления процессов профессиональной деятельности.
ПК-21. Специалист должен быть способен анализировать и оценивать собранные данные.
ПК-22. Специалист должен быть способен вести переговоры с другими заинтересованными участниками.
ПК-23. Специалист должен быть способен готовить доклады, материалы к презентациям.
ПК-24. Специалист должен быть способен пользоваться глобальными информационными ресурсами.
