3. Прочитайте стихотворение в.С. Высоцкого «Песня о друге» и выполните задания:

Если друг оказался вдруг И не друг, и не враг, а так; Если сразу не разберёшь, Плох он или хорош, - Парня в горы тяни - рискни, Не бросай одного его: Пусть он в связке в одной с тобой - Там поймёшь, кто такой. Если парень в горах - не ах, Если сразу раскис - и вниз, Шаг ступил на ледник - и сник, Оступился - и в крик, - Значит, рядом с тобой - чужой, Ты его не брани - гони, Вверх таких не берут и тут Про таких не поют. Если ж он не скулил, не ныл, Пусть он хмур был и зол, но шёл, А когда ты упал со скал, Он стонал, но держал; Если шёл за тобой, как в бой, На вершине стоял - хмельной, - Значит, как на себя самого Положись на него!

1) Какими грамматическими формами описывает В. Высоцкий поведение истинного и ложного друга?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Назовите душевные качества, перечисленные поэтом, и, опираясь на них, сформулируйте основную идею «Песни о друге», в виде связного высказывания.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Рассмотрим некоторые аспекты направления «дружба и вражда . Заполните третью графу таблицу: изложите кратко содержание произведения или его эпизода, в котором заданные аспекты находят свое отражение. Соотнесите литературный пример и проблемы (графа №2): подчеркните вопрос(-ы), на который (-ые) можете дать ответ, опираясь на приведенный пример.

АСПЕКТЫ НАПРАВЛЕНИЯ:	ПОДНИМАЮТСЯ ВАЖНЫЕ ВОПРОСЫ:	ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРИМЕР
Дружба между людьми, значение и ценность дружеских отношений в человеческой жизни	Что такое настоящая дружба? Кого можно считать истинным другом? В чем проявляется дружба? Какова роль дружбы в жизни человека и можно ли обойтись без неё? А были ли отношения между героями произведения дружбой или нет?
Дружба и вражда на войне	Каковы требования дружбы на войне? Почему фронтовое братство самое крепкое? Что питает непримиримую вражду между людьми? Возможно ли примирить врагов? Что можно противопоставить ненависти?
Дружба человека и животного	Каково значение дружбы с животным для человека? Почему нельзя предавать тех, кого приручили? Всякий ли оказывается способен на дружбу с животными?
Вражда и ее последствия	Могут ли «высокие» цели оправдать вражду? Кто или что разжигает вражду? Какими могут быть последствия вражды? Можно ли оправдать войну?

5. Прочитайте очерк Игоря Кона: Читать онлайн - Кон Игорь. Дружба...e-libra.ru›…yetiko-psixologicheskij-ocherk.html. Подберите цитатный материал, раскрывающий сущность этического понятия «дружба ИЛИ выскажите свое впечатление (какие мысли автора понравились, о чем заставили задуматься?)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________