- •Методика обучения математике в начальных классах как наука
- •2. Начальный курс математики как учебный предмет
- •2.1. Задачи обучения математике
- •2.2. Содержание и особенности построения начального курса математики
- •4. Краткий обзор систем обучения
- •5. Содержание обязательного минимума образования по математике в начальной школе
- •1 Класс
- •2 Класс
- •3 Класс
- •4 Класс
- •1 Класс
- •2 Класс
- •3 Класс
- •4 Класс
- •1 Класс
- •2 Класс
- •3 Класс
- •4 Класс
- •1 Класс
- •2 Класс
- •3 Класс
- •4 Класс
- •6. Психолого-педагогические основы организации математического развития младших школьников
1 Класс
Свойства предметов. Сложение и вычитание. Счет. Число и цифра. Однозначные и двузначные числа. Нумерация в пределах 100. Разрядный
состав.
Табличное сложение и вычитание (в пределах 10). Компоненты сложения и вычитания и их взаимосвязь. Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд. Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через
десяток.
Точки и линии. Граница. Ломаная. Многоугольник.
Задача. Простые задачи на сложение и вычитание. Обратные задачи. Составные задачи на сложение и вычитание.
Величины и их измерение (длина, масса, объем): см, дм, кг, л.
Уравнения. Решение уравнений вида 90 - х - 20,48 - х = 32 и т. п.
2 Класс
Письменное сложение и вычитание. Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд. Сочетательное свойство сложения.
Нумерация в пределах 1000. Сложение и вычитание трехзначных чисел.
Прямая. Луч. Отрезок. Ломаная. Длина ломаной. Периметр. Плоскость. Угол. Прямой угол. Острый и тупой угол. Прямоугольник. Квадрат. Площадь фигуры. Единицы площади. Площадь прямоугольника. Окружность и круг.
Объем фигуры. Единицы объема. Объем прямоугольного параллелепипеда.
Умножение и деление. Случаи умножения и деления с 0 и 1. Таблицы умножения и деления. Взаимосвязь компонентов умножения и деления. Умножение и деление на 10 и 100. Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком.
Числовые и буквенные выражения. Уравнения вида: ах=b,а:х=b,х:а = b.
Скобки. Порядок действий в выражениях без скобок и со скобками.
Составные задачи на все действия.
3 Класс
Множество и его элементы: число элементов, обозначение, знак принадлежности, подмножество, пересечение и объединение множеств. » Многозначные числа: нумерация, сложение, вычитание.
Умножение и деление круглых чисел. Умножение и деление на однозначное число. Умножение на двузначное число. Умножение на трехзначное число.
Задачи на все действия. Задачи на движение, на «куплю-продажу», на работу и производительность. Формулы прямой и обратной пропорциональности.
Симметрия фигур.
Меры времени. Календарь.
Переменная. Высказывание. Равенство и неравенство. Уравнение.
4 Класс
Множество решений неравенства. Строгие и нестрогие неравенства. Двойное неравенство.
Приближенные вычисления. Оценка суммы, разности, произведения, частного.
Деление на двузначное и трехзначное число.
Дроби. Сравнение дробей, нахождение числа по его дроби и дроби от числа. Проценты. Нахождение процентов от числа и числа по его процентам. Сложение и вычитание дробей. Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Выделение целой части из неправильной дроби и запись смешанного числа в виде неправильной дроби. Сложение и вычитание смешанных чисел. Задачи на части, задачи на проценты.
Площадь прямоугольного треугольника. Единицы площади: ар, гектар.
Шкалы. Числовой луч. Координаты на луче. Расстояние между точками координатного луча. Координатный угол.
Действия над составными именованными числами.
Градусная мера углов. Развернутый угол. Смежные и вертикальные углы.
Круговые и столбчатые диаграммы. Графики движений.
Распределение программного материала по математике в системе «Начальная школа XXI века»
В системе «Начальная школа XXI века» авторами учебников математики являются Н.В. Рудницкая, Т.В. Юдачева. Разработаны и выпущены учебники для начальной школы 1—4 в сопровождении соответствующих тетрадей. Программное распределение тем по годам обучения приводим по сборнику «Программы четырехлетней начальной школы». Проект «Начальная школа XXI века» (М., 2001).
