Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Глава_3.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.1 Mб
Скачать

59

3. Контрольные задания

3.1. Общие требования к выполнению контрольных заданий

В предлагаемом студенту учебном пособии приведены варианты исходных данных, расчетные схемы, а также дополнительные указания и разъяснения, направленные на успешное выполнение контрольных заданий.

Выполнение контрольных заданий является одним из основных этапов са­мостоятельной работы студента по изучению соответствующих дисциплин.

Задания на контрольное задание представлены в десяти вариантах. Сту­дент выполняет тот вариант, номер которого совпадает с последней циф­рой номера его зачетной книжки.

Контрольные работы необходимо писать чернилами, разборчиво, без поправок, можно в обычной школьной тетради, обязательно оставляя поля. На титульном листе контрольной работы (обложке) необходимо указать факультет, курс, название дисциплины, номер контрольной работы, фами­лию, имя и отчество, шифр и домашний адрес (для студентов заочного от­деления).

Исходные данные должны прилагаться к контрольной работе на отдель­ном листе. При невыполнении этого требования работа будет не зачтена.

Рисунки и схемы необходимо выполнять карандашом, непосредственно в тетради или на отдельных, вклеиваемых в нее листах белой плотной бу­маги. Приводимые в работе рисунки и схемы должны иметь в тексте пояс­нения и быть с ними органически связаны.

Текст контрольной работы должен сопровождаться краткими поясне­ниями и подробными вычислениями. При этом вначале необходимо при­вести формулу, лежащую в основе вычислений, и лишь затем подставлять соответствующие числовые значения и производить вычисления.

На вопросы, поставленные в задании, необходимо отвечать четко, по­следовательно и исчерпывающе.

Расчеты необходимо выполнять в системе СИ. Заканчиваться кон­трольная работа должна анализом полученных результатов и краткими вы­водами.

Следует иметь в виду, что математические приемы, применяемые в контрольных работах, служат, в конечном итоге, для решения технических задач. Поэтому при проработке математических выводов необходимо об­ращать особое внимание на смысл этих выводов и полученных с их помо­щью результатов.

Дополнительные указания и разъяснения, приведенные в пособии, направлены на успешное выполнение контрольных работ и проектов.

Для получения конкретного справочного материала необходимо поль­зоваться следующими учебниками и учебными пособиями: для контрольных работ – [1, 2, 3], для курсового проектирования – [1, 4, 5, 6].

3.2. Контрольное задание № 1

3.2.1. Общие указания. При проектировании лесозаготовительных машин и оборудования, предназначенных для выполнения технологических процессов в лесной промышленности и лесном хозяйстве, необходимо обоснованно производить компоновку агре­гатов технологического оборудования на машине с целью равномерной за­грузки опорных элементов ходовой системы. При решении этой задачи не­обходимо провести анализ характера взаимодействия лесной машины с предметом труда и дорогой при различных режимах движения (разгон, ус­тано-вившееся движение по горизонтальному участку пути, движение под уклон и на подъем) при холостом и рабочем ходе.

Выполнение контрольной работы № 1 необходимо начинать с изучения теоретических основ компоновки лесных машин, изложенных в [1, 2]. В учебнике приведены подробные числовые примеры исследования компоновки конкретных гусеничных и колесных машин, которые можно использовать при выполнении работы в качестве контрольного варианта.

Задание на контрольную работу состоит из выбора базовой машины, способа транспортировки или трелевки пачки деревьев и исходных дан­ных. Базовая машина и способ перемещения груза (сортиментов или де­ревьев) выбира-ются, соответственно, по табл. 3.1 и рис. 3.1, исходные данные – по табл. 3.2 – 3.4, по последней цифре шифра (номера зачетной книжки сту­дента). Например, студенту Михайлову О.В. (шифр 28006) необходимо произвести расчет компоновки гусеничной лесной машины с восьмикатковой ходовой системой, транспортирующей груз по способу д (см. рис. 1), при исходных данных по варианту 6 (см. табл. 3.3).

n – коэффициент распределения нагрузки от пачки.

Рис. 3.1. Схемы способов транспортировки пачки деревьев (сортиментов)

Таблица 3.1

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]