Вопросы к тематическим проверкам

Тема «Состояние работы по речевому развитию детей»

1. Место вопросов речевого развития детей в годовом плане. Разнообразные формы метол* ческой работы с педагогами по проблеме развития речи детей.

2. Планирование работы по развитию речи в разных возрастных группах. Положительна

стороны и недостатки планов. |

3. Уровень развития речи детей. Соответствие речи детей программным требованиям. Звука

произношение старших детей. Подготовка к обучению грамоте детей 7-го года жизни. .

4. Речь воспитателей и персонала детского сада. Пути влияния на повышение культуры ре-:| педагогов и родителей.

5. Пособия в группах по развитию речи. Укомплектованность наглядными пособиями, методической литературой. Состояние книжных уголков по группам. Технические средства обучения) вариативность их использования.

6. Выводы. Рекомендации к распространению положительного опыта. Недостатки, пут? и сроки их исправления.

Тема «Условия в доо для работы по ознакомлению детей с природой»

1. Уголки природы. Наличие комнатных растений, их виды и количество, состояние. Как использованы растения в общем убранстве, есть ли цветущие? Знают ли дети живые объекты и растения? Сформированы ли у детей навыки по уходу за живыми объектами?

2. Участок детского сада. Какие растения есть на территории ДОО, каковы их состояние, сохранность в зимнее время? Есть ли кормушки, скворечники, запас корма, как он хранится? Есть ли семена, собранные в цветнике, как хранятся? Какое оборудование имеется для труда в природе, соответствует ли возрасту?

3. Наглядные пособия по ознакомлению с природой. Методическая, справочная, детская художественная литература, альбомы, муляжи, гербарии, пособия, условия хранения.

4. Какое природное окружение используют педагоги для прогулок и экскурсий?

Тема «Работа по укреплению здоровья детей»

1. Санитарно-гигиенические условия работы детского учреждения.

Е Соответствие помещений санитарно-гигиеническим требованиям. Содержание помещений, уборка, проветривание; имеются ли веранда для сна на воздухе, физкультурный зал.

2. Санитарно-гигиеническая оценка оборудования детских помещений (состояние мебели, содержание мягкого инвентаря, остальных принадлежностей). Соответствие освещения в группах требованиям СанПиН.

3. Выполнение условий охраны жизни и здоровья детей. Медицинское обслуживание. Работа медицинского персонала по профилактике заболеваний и ее результаты. Врачебный контроль за состоянием здоровья и физическим развитием детей (периодичность углубленного медицинского осмотра), антропометрические измерения, оценка физического развития детей.

36