- •Содержание:
- •Что такое Синтон-сборник
- •Что такое Синтон-программа
- •Основные идеи, лежащие в основе Синтон-программы Школа, которая не готовит детей к жизни, несостоятельна
- •Главное — это воспитание души
- •Воспитание нравственности, а не развитие психических функций
- •Социальная адаптация не за счет социального натаскивания, а за счет душевного роста
- •Что бы я ни делал, количество добра в мире должно увеличиваться Светский характер образовательного и воспитательного процесса
- •Профилактика, а не лечение. Ориентация на "норму"
- •Привлекательность образовательного и воспитательного процесса
- •Экономическая состоятельность
- •Массовый эффект
- •Транслируемость методик
- •Наша технология, или основные идеи, на которых строится воспитательный и образовательный процесс Синтон-программы Воспитание средой
- •Свободный осмысленный выбор — и предложение образцов
- •Знание должно быть пережито — и вживлено
- •Знание должно быть пережито — и вживлено Целостность и системность психолого-педагогического процесса
- •Чем Синтон-программа отличается от традиционных форм воспитательной и психологической работы
- •Стабильность результатов
- •Сильный сценарий вместо искусства ведущего
- •Атмосфера большой группы
- •Замечания по методике ведения занятий
- •О позиции к оппозиции
- •О спорах и спорщиках
- •Синтон-программа Командно-соревновательные игры Игра “Покажи фразу — угадай фразу”
- •Психологический квн
- •Формирование команд
- •Подготовка и представление команд
- •Проводы контролеров
- •Игры на командную согласованность.
- •Конкурс “я прошу у вас прощения”
- •Игра “Налет Орды на Отрешенных”
- •Сценки о любви
- •Большая путаница
- •Такие нежные слова...
- •Окончание занятия
- •Игра-упражнение "Стихи о Любви..."
- •Нестандартный проход
- •"Красное и Черное"
- •Формирование команд.
- •Разминка и чтение Правил
- •Слово Ведущего
- •Игра “Красное и Черное” на деньги
- •Неожиданные повороты
- •Замечания напоследок
- •“Красное и Черное” в варианте “Да и Нет”
- •Красное и черное
- •Катастрофа на воздушном шаре
- •Стандартный набор (не привязанный к игре "Необитаемый остров"):
- •Необитаемый Остров
- •Войди красиво
- •Конкурс артистизма
- •Восхищенное приветствие Общее.
- •Орлы и Орлицы.
- •Поздороваемся?
- •Двенадцать ликов "я".
- •Узнай двенадцать ликов "я" — демонстрационка и игра.
- •Какую куртку оденет Ваня?
- •Воспроизведи интонации
- •Здравствуйте!
- •Вариант:
- •По тропинке к Близости Представь партнера Личностью в полной реализации.
- •Упражнение "могу ли представить?"
- •Подарок в карусели
- •Я доверяю тебе!
- •Выбор близости — душевной и физической.
- •Методические замечания.
- •Как это может быть?
- •Методическое замечание напоследок.
- •Познакомься сам с собой Письмо себе любимому
- •Мини-приложение.
- •Медитация "Здравствуй я, мой любимый".
- •Медитация "Дом моей души".
- •Медитация "Дом моей души"
- •Я среди Других Падения на руки.
- •Падение на руки в паре.
- •Падения на руки в парах в карусельке.
- •Круг доверия (Круг надежных рук)
- •Ролевые танцы "Два настроения".
- •Методические замечания.
- •Растопи Круг
- •Вырвись из Круга.
- •Конспект разбора.
- •Методические замечания.
- •Варианты.
- •"Листок за спиной".
- •Какой я в межличностных отношениях?
- •Мои плюсы и минусы.
- •Листки за спиной.
- •Моя карточка.
- •Угадай, чья это карточка?
- •Методические замечания.
- •Угадай, каким меня видят?
- •В центре внимания...
- •Золотой и черный стул.
- •Методическое замечание.
- •Исповедная Свечка
- •Открытая Свечка по отношениям с людьми.
- •Ролевой розыгрыш житейских ситуаций Опоздал и забыл билеты...
- •Методические замечания.
- •Открытый Стул
- •“Прости меня, пожалуйста!”
- •"Опоздание".
- •"Вспылил".
- •"В разрыве".
- •"Обиды" и "а ты опять сегодня не пришла..."
- •Состоится ли отъезд?
- •Заключение: о дополнительной литературе и тренинговых семинарах.
Конкурс “я прошу у вас прощения”
– Быть контролером — очень трудно. С одной стороны могут быть претензии, что ты засуживаешь, с другой — что ты пропускаешь мухлеж. А ошибки допускает любой контролер. Итак, уважаемые контролеры, как вы думаете, перед кем вы более виноваты: перед своей командой — или перед командой поднадзорных?
Каждый контролер без оправданий говорит, в какую сторону, как он думает, у него было ошибок больше, перед кем он больше виноват.
А раз ты виноват, тебе стоит принести извинения, попросить прощения. Кто из контролеров хотел бы первым это сделать? — Но учтите, что это очень непростое дело — попросить прощение!
Попытки, как правило, не очень удачны. Извинения формальны или со встречными обвинениями, и от таких извинений никому не легче.
Поскольку это дело действительно трудное, то пусть контролерам поможет их команда. 3 минуты на подготовку, пусть лучше умы и лучшие души команды покажут и расскажут контролерам, как можно и нужно на самом деле просить прощение, чтобы после этого к тебе были хорошие и теплые чувства!
Подготовка, выступления подготовленных контролеров.
Команда может им отвечать: понимаем, теплыми чувствами и взаимной просьбой о прощении — за свою резкость.
Игра “Налет Орды на Отрешенных”
Это аналог детской игры “Море волнуется раз...”
***
У нас сейчас будет новая Игра. Какая команда более всех уверена в себе и согласна играть первой? (...) — Жюри, дополнительные очки этой команде за смелость!
Все могут сесть, а играющая команда окружает ведущего.
– Вы — Отрешенные. Сейчас ваша задача будет погрузиться в себя, отрешиться от любых внешних воздействий. Вам надо будет застыть, душевно заморозиться. По моему сигналу вы развернетесь лицом в наружу, и в тот же момент на вас налетят, как орда, две внешние команды. Их задача будет — вас разморозить, вызвать у вас любые душевные реакции.
– Орда, вы слышите меня? (Да!!!) Запомните, у вас есть только два ограничения: вам нельзя дотрагиваться до Замороженных и нельзя им орать в ухо. Все остальное, любые провокации — все можно. Если человек моргнет — это не считается, это реакция физиологическая, а не душевная. Но если вы ему скажете: “Ты моргнул, все, выходи!”, и он ответит вам: “А моргать можно!”, то тут-то он и выходит, потому что вы его поймали. Орда, я советую вам работать творческими группками, так легче выводить даже самих стойких. Что касается Замороженных, то они не имеют права прятать глаза: они должны смотреть прямо, так чтобы любой оказался в поле их физического зрения. Итак, внешний круг — пока тишина, готовьтесь к штурму, а внутренний — расслабьтесь... Пять — вы погружаетесь внутрь себя, Четыре — найдите какой-нибудь образ или ситуацию, куда вы можете погрузиться душой полностью, Три — вы полностью там, вы не воспринимаете ничего вокруг себя, Два — вы глубоко внутри себя, Один — повернулись. Орда, вперед!
Надо сказать, что в реальности более трудная задача как раз не у Замороженных, а у Орды. Вот так ни с того с сего устроить Хохму — а обычно выводят Замороженных на смех — очень трудно, здесь нужна раскрепощенность, фантазия и мощная энергетика.
Игра-бой идет 1-2 минуты. Конец — свисток ведущего и его вопросы: сколько разморозилось сразу? Сколько в течение игры? Сколько остались стойкими? Кто держался с трудом? А кому это было нетрудно? — Мини-дележка и — Аплодисменты!
Уже с этого момента, хотя подсчет очков ведется, он становится все менее и менее актуальным. Важным оказывается сам процесс психологического противоборства.
Потом играют другие команды.
