- •Девушка из Канады
- •30 Мая, суббота
- •Пошли все к черту, это моя жизнь
- •Сформулируйте определение
- •Так ли уж значительна проблема
- •Почему нужно избавляться от закомплексованности?
- •Как скоро сможете преодолеть
- •Но как только преодолеете….
- •Как она проявляется
- •Примерный перечень внешних признаков и внутренних проявлений закомплексованности
- •В чем причины?
- •Сильная или слабая?
- •Поставьте цели
- •Прочувствуйте критерии и этапы
- •Разработайте план
- •7. Аутотренинг – второй этап
- •8. Аутотренинг – третий этап
- •9. Жизненные ситуации
- •10. Яркая и интересная личность
- •Мобилизуйте волю
- •Справьтесь с психическим барьером
- •Научитесь пользоваться самовнушающей фразой
- •Измените свои представления
- •Соблюдайте правила
- •Оживите мимику, интонации, жесты
- •Вытренируйте этикетные фразы
- •Сделайте речь интересной и эмоциональной
- •Раскройтесь в песнях
- •Посмотрите себя на видео
- •Справьтесь с обидчивостью
- •Освойте типичные ситуации общения
- •Знакомство
- •На приеме
- •Унижают и оскорбляют
- •Рассказывайте анекдоты
- •Чаще выступайте
- •Уверенно отвечайте на вопросы
- •Побудьте учителем
- •Потанцуем
- •Не хотите стать продавцом?
- •Как увереннее договариваться?
- •Сцена ждет
- •Становитесь ведущим
- •Создайте собственное ток-шоу
- •Зачем это?
- •Что такое яркая и интересная личность
- •Как научиться яркости и интересности
- •Как вести себя в обществе
Сильная или слабая?
Вот жгучий вопрос! И самим хочется узнать. И дальнейшие действия по преодолению существенно зависят от этого: настрой, волевые усилия, представление о том, сколько времени необходимо на аутотренинг и т.п. Первый способ, конечно, – собственные ощущения. А, по сути, ответ на вопрос: «Насколько Вам тяжело находиться в центре внимания?» Анализируйте! Если вообще не получается выйти перед публикой или, с неимоверным трудом выйдя, сможете выдавить лишь несколько слов, то, к сожалению, ваша закомплексованность очень тяжелая. Для нее вполне подходит определение – социофобия. Над ее преодолением придется очень серьезно поработать. Но вот другой уровень ощущений: выходить, хоть и очень не хочется, но все-таки пересиливаете себя. А уже дальше - говорить, петь или исполнять что-нибудь в центре внимания, оказывается, ну, из рук вон плохо, краснеете, бледнеете, спотыкаетесь… Другими словами, дискомфорт полный и мысль: «Скорее бы вернуться на место» - нарастая, так и бьется, в сознании. Тогда закомплексованность – средняя и преодолеть ее будет уже несколько полегче. Если же с подобными ситуациями в общем-то справляетесь, но при этом сильное волнение не дает полностью раскрыться, не можете отделаться от впечатления, что все получается неудачно, то закомплексованность достаточно легкая.
В моих учебных группах для определения степени закомплексованности предлагался шутливый, но, по оценкам слушателей, довольно безошибочный тест. Думается, он хорошо сработает и в самодиагностике. Попытайтесь:
Сосредоточьтесь на внутренних ощущениях и представьте: в аудитории ваша учебная группа или класс в 20-30 человек, все ждут начала занятия. Какие из ниже перечисленных действий вы смогли бы выполнить в этот момент? Действие, первым вызвавшее вашу улыбку или смущение запомните:
А). Пройти два-три раза перед первыми рядами и в проходах, изучающе посмотрев в глаза каждому. Затем встать перед группой и неестественно громко крикнуть: «Здравствуйте, друзья!»;
Б). Приветственно помахивая рукой (президент), также пройти два-три раза перед первыми рядами и в проходах, изучающе посмотрев в глаза каждому. Затем встать перед группой и громко, властно крикнуть: «А вы зачем сюда пришли? Ну-ка все вон отсюда!»;
В). Приветственно и радостно помахивая двумя поднятыми вверх руками (футболист), также пройти два-три раза перед первыми рядами и в проходах, изучающе посмотрев в глаза каждому. Затем встать перед группой и горячо, громко сказать: «Дорогие друзья! Вы даже не представляете, как я вас всех люблю!»;
Г). Сжав кулаки на уровне груди и напряженно всматриваясь в глаза каждому пройти два-три раза перед первыми рядами и в проходах. Затем встать перед группой и с презрением, тяжелой ненавистью громко сказать: « Негодяи! Как же я вас всех ненавижу! Убил бы на месте!»;
Д). Постоять перед первыми рядами пять-десять секунд, пристально посмотрев в глаза каждому из сидящих непосредственно перед вами. Затем громко сказать: «А сейчас я вам станцую! Или спою!» И молча, сосредоточенно исполнить какой-либо танец или спеть;
Е). Постоять также перед первыми рядами пять-десять секунд, пристально посмотрев в глаза каждому из сидящих непосредственно перед вами. После чего два-три раза присесть, повернуться кругом на одной ноге и громко пропеть: «Ку-ка-ре-ку!» или «Я сошел с ума!». Затем вновь посмотреть в глаза сидящим на первых рядах и оценить произведенное впечатление.
Ну что? На каком действии вы споткнулись, улыбнулись или засмущались? Другими словами, ваш внутренний барьер не дал бы его исполнить? Это и есть степень вашей закомплексованности в общении.
А теперь сделайте выводы:
- ЕСЛИ НЕ МОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ САМЫЕ ПЕРВЫЕ ДЙСТВИЯ, ЗНАЧИТ ЗАКОМПЛЕКСОВАННОСТЬ У ВАС СИЛЬНЕЙШАЯ;
- ЕСЛИ НЕ МОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ ДЕЙСТВИЯ «В» И «Г», ЗНАЧИТ ОНА СРЕДНЕЙ СТЕПЕНИ, ПРИМЕРНО, КАК У БОЛЬШИНСТВА ЛЮДЕЙ;
- А ЕСЛИ НЕ МОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ ТОЛЬКО САМЫЕ ПОСЛЕДНИЕ ДЕЙСТВИЯ, ЗНАЧИТ ЗАКОМПЛЕКСОВАННОСТЬ СЛАБАЯ;
- И, НАКОНЕЦ, СВОБОДНО И УВЕРЕННО, НЕ ЗАЖИМАЯСЬ, МОЖЕТЕ ВЫПОЛНИТЬ ВСЕ ДЕЙСТВИЯ, ПРИЧЕМ НЕ ТОЛЬКО МЫСЛЕННО, НО И В АУДИТОРИИ, ЗНАЧИТ ВЫ ЧЕЛОВЕК «БЕЗ КОМПЛЕКСОВ». И ТОГДА: «ИЗВИНИТЕ», - АУТОТРЕНИНГ ВАМ ВРЯД ЛИ НУЖЕН;
- ЗАФИКСИРУЙТЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА В ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДНЕВНИК.
НАМЕТЬТЕ ОРИЕНТИРЫ
Представьте: вы вознамерились сделать что-либо такое, чего раньше не делали. Можно, конечно, начать это сразу, особо не задумываясь, а там, дальше, как получится. Образно говоря, куда кривая вывезет. Но если хотите получить гарантированный и качественный результат, то устоявшийся алгоритм предварительных действий должен быть соблюден. То есть, сначала собираете возможную информацию о предстоящем деле, затем продумываете, какой результат хотите получить и соответственно планируете свои действия. Аналогично и с преодолением закомплексованности. Уже разобрались в ее сущности и продиагностировали себя. Теперь следующий шаг: составить представление о том, к чему стремитесь и как этого достичь. Чтобы намеченные ориентиры уверенно направляли дальнейшие практические действия. Другими словами:
- определите цели и ожидаемый результат;
- разберитесь с критериями;
- осознайте этапы;
- и составьте план.
