2 Балла

42.  а) вырождение, ухудшение свойств организма в результате неблагоприятных условий среды;

б) естественное исчезновение растительного покрова с невозможностью его самовозобновления;

в) энергетический процесс окисления микроорганизмами органических веществ в анаэробных условиях;

г) ухудшение состояния биотических сообществ (экосистем) из-за внешних или внутренних причин

Термины: 1) денитрификация

2) дигрессия

3) дегенерация

4) дезертификация

Выберите правильный ответ:

а – 1234; б – 1234; в – 1234; г – 1234.

2 Балла

43.  а) распространение определенных, как правило, нежелательных, с точки зрения людей, биогенных веществ, на территории и/или акватории, где они раньше не наблюдались;

б) привнесение в среду или возникновение в ней новых, не характерных для нее агентов в результате хозяйственной деятельности людей;

в) привнесение в среду и размножение в ней нежелательных для человека организмов;

г) образование опасных загрязнителей в ходе физико-химических процессов, идущих непосредственно в среде.

Термины: 1) антропогенное загрязнение

2) биотическое загрязнение

3) вторичное загрязнение

4) биологическое загрязнение

Выберите правильный ответ:

а – 1234; б – 1234; в – 1234; г – 1234.

2 Балла

Выберите правильные суждения.

44.  а) применение фреонов в производстве и быту приводит к образованию кислотных дождей;

б) неумелое применение удобрений и ядохимикатов в сельском хозяйстве приводит к нарушению круговорота веществ в экосистемах;

в) кислород, углекислый газ и азот участвуют в основных биогеохимических циклах;

г) биологическая продуктивность агроценоза выше, чем у любого естественного биоценоза;

д) уменьшение площади лесов нарушает круговороты кислорода и углекислого газа в биосфере;

е) деятельность человека может оказать положительное воздействие на развитие естественных популяций.

2 Балла

45.  а) ярусное строение фитоценоза дает растениям возможность более полно использовать ресурсы среды;

б) чем благоприятнее условия местообитания, тем сложнее ярусность в фитоценозе;

в) существование любой экосистемы зависит от постоянного притока энергии;

г) сукцессия может быть как автотрофной, так и гетеротрофной;

д) в экосистеме биогенные элементы могут быть использованы лишь однократно;

е) современная биосфера – результат деятельности живых организмов;

ж) деятельность живых организмов обеспечивает круговорот биогенных элементов и образование продукции.

2 Балла

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНОГО ТУРА

ЭКОЛОГИЯ. 11 КЛАСС.

1.  Проблемы экологического воспитания в современной педагогике.

2.  Экологические проблемы моего двора.

3.  Состояние экологии на базарах Дагестана.

4.  Мониторинг экологических проблем Дагестана через фокус своей местности.

5.  Исследования проблем питьевой воды в регионах Дагестана.

6.  Оценка эффективности работы системы самоочищения водоемов своей местности.

7.  Выявление факторов, негативно влияющих на водные экосистемы.

8.  Влияние больших магистралей на экологию населенного пункта.

9.  Извлечение видового разнообразия зеленых насаждения и их роль в экологическом состоянии городов.

10.  Исследование образования пластиковых отходов.

11.  Бутимированная вода как альтернативный источник питьевого водоснабжения.

12.  Гидроэлектростанции Дагестана и влияние их на экологию.

13.  Проблемы охраны редких животных и растений Дагестана.

14.  Экологический паспорт своей школы.

15.  Влияние информационных нагрузок на умственную работоспособность и физиологические параметры школьников.

Максимально 10 баллов