ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ
для муниципального этапа ВОШ
7 Класс
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
1. Выберите наиболее точное определение: Что такое экология?
а) наука о защите природы;
б) наука об охране природы;
в) наука о связях животных и растений с окружающей средой;
г) наука о взаимоотношениях живых существ между собой и с окружающей их неорганической природой, о связях в надорганизменных системах, о структуре и функционировании этих систем.
2 Балла
2. Высшая стадия развития биосферы, в которой разумная деятельность человечества становится определяющей причиной, называется:
а) биосферой;
б) новой сферой;
в) ноосферой;
г) кайнозоем;
д) антропогеном.
2 балла
3. Агавы, алоэ, молочаи, кактусы относятся к группе: а) суккулентов;
б) редуцентов;
в) эндемиков;
г) консументов;
д) продуцентов.
2 балла
4. Какую среду жизни ученые считаю первой, заселенной живыми существами:
а) водную;
б) наземно-воздушную;
в) почву;
г) организмы;
д) все выше перечисленные среды заселялись одновременно.
2 балла
5. Среди перечня факторов выделите тот, который не относитсяк абиотическим:
а) свет;
б) радиоактивное излучение;
в) развитие промышленности;
г) рельеф местности;
д) солевой состав воды.
2 балла
6. Какой из перечисленных факторов не относитсяк антропогенным:
а) чрезмерная охота;
б) разрушение мест обитания;
в) атмосферное давление;
г) развитие промышленности;
д) сельское хозяйство.
2 балла
7. К растениям - галофитам не относятся:
а) полыни;
б) солерос;
в) солянка;
г) тамарикс;
д) элодея.
2 балла
8. Выберите наиболее точный ответ. Почва - это. . .
а) разрушенные горные породы;
б) плодородный слой земли;
в) место произрастания растений;
г) преобразованный под действием воды, воздуха и живых организмов,
верхнийслой литосферы, обладающий плодородием;
д) источник питания.
2 балла
9. Русский ученый - почвовед:
а) Ю. Либих;
б) В. В. Докучаев;
в) В. П. Сукачев;
г) В. И. Вернандский;
д) Д. И. Менделеев.
2 балла
10. С каким из этих положений Вы не согласны:
Животные метят своютерриторию для того, чтобы:
а) находить своих детенышей;
б) избежать столкновения с другими организмами того же вида;
в) удовлетворить свои физиологические потребности;
г) не допустить на нее человека;
д) найти свое жилище.
2 балла
11. Наблюдение, оценка и прогноз состояния природной среды под влиянием деятельности человека называется:
а) фенологией;
б) мониторингом;
в) охраной природы;
г) биосферным заповедником;
д) антропогенным фактором.
2 балла
12. Почему нельзя мыть машины на берегу озера:
а) разрушаются берега озера;
б) автомашины могут раздавить обитателей побережья;
в) в озеро попадают грязь и пыль;
г) в воду озера попадают капли горючего и смазочные материалы,
которыенарушают жизнь обитателей озера;
д) это портит пейзаж.
2 балла
13. Продуцентами органических веществ в агроценозе являются:
а) сельскохозяйственные растения и животные;
б) человек и сельскохозяйственные растения;
в) сорные растения, культурные растения и грибы;
г) сорные и культурные растения и почвенные водоросли;
д) работники сельского хозяйства.
2 балла
14. Местный вид, обитающий только в данном регионе, называется:
а) эндемиком;
б) космополитом;
в) реликтом;
г) охраняемым видом;
д) видом из Красной книги.
2 балла
15. Главной причиной сокращения разнообразия видов на Земле:
а) чрезмерное истребление видов;
б) разрушение мест обитания;
в) загрязнение воздуха;
г) вселение новых видов;
д) кислотные дожди.
2 балла
16. Наибольшее разнообразие видов встречается:
а) в тайге;
б) в степи;
в) в тундре;
г) во влажных тропических лесах;
д) в широколиственных лесах умеренного пояса.
2 балла
17. Наибольшей экологической единицей из перечисленных является:
а) сообщества;
б) биоценоз;
в) экосистема;
г) вид.
2 балла
18. Основную массу живого вещества биосферы составляют:
а) животные;
б) бактерии;
в) растения;
г) грибы.
2 балла
19. Фотосинтез - это:
а) образование органических веществ на свету из углекислого газа и воды;
б) расщепление органических веществ с освобождением энергии;
в) поглощение веществ из почвы;
г) минеральное питание растений.
2 балла
20. Растения, у которых две семядоли, стрежневая корневая система,
сетчатоежилкование, относятся к классу:
а) однодольных;
б) двудольных;
в) папоротников;
г) хвойных.
2 балла
21. Зачем нужны волки, если они поедают зайцев?
2 балла
22.Что произойдет, если исчезнут растения?
2 балла
23.Найди соответствие:
а) абиотические
б) биотические Факторы среды:
1) температура
2) муха
3) комар
4) свет
5) вода
6) волк
7) тополь
8) кислород
9) подберёзовик
10) ветер.
2 балла
24. Почему ящерицы, черепахи зарывают яйца в песок, а не откладывают их на поверхности?
2 балла
25. Как ты думаешь, почему нос – самаявыдающаяся часть на лице?
2 балла
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНОГО ТУРА
ЭКОЛОГИЯ. 7 КЛАСС.
1. Проблема воспитания ответственного человека к среде обитания.
2. Формы участия школьников в экологической деятельности своего региона.
3. Проблема плодородия почв.
4. Сельский приусадебный участок как форма агроценоза.
5. Экологически чистый огород.
6. Изучение токсичности дождевой и снеговой воды.
7. Экология автомобильного транспорта своего села, города.
8. Оценка качества атмосферного воздуха.
9. Экологическое состояние родников.
10. Особенности экологии дождевых червей, и их роль в разрушении опада.
11. Видовое разнообразие птиц и млекопитающих.
12. Современное состояние естественного воспроизводства рыб в Дагестане.
13. Экологические особенности редких и исчезающих растений.
14. Влияние засоления почв низменного Дагестана на процессы роста растений.
15. Влияние ионизации воздуха в естественных растительных сообществах на окружающую среду и успеваемость учащихся.
Максимально 10 баллов
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ
для муниципального этапа ВОШ
8 класс
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
1. Экология - наука, изучающая:
а) влияние загрязнений на окружающую среду;
б) влияние загрязнений на здоровье человека;
в) влияние деятельности человека на окружающую среду;
г) взаимоотношения организмов между собой и окружающей их средой.
2 балла
2. Биологический круговорот представляет собой циркуляцию веществ между:
а) почвой, растениями, животными, микроорганизмами;
б) растениями, животными, грибами, микроорганизмами;
в) растениями, животными, бактериями;
г) верный ответ отсутствует.
2 балла
3. Природное пространство, занимаемое сообществом, называется:
а) экосистемой;
б) биоценозом; в) биотопом;
г) ареалом.
2 балла
4. Для каких организмов наименее выражена зависимость от температуры среды?
а) растения;
б) рыбы;
в) амфибии;
г) птицы.
2 балла
5. Какой фактор среды относят к биотическим?
а) солнечный свет;
б) химический состав почвы;
в) обилие паразитов; г) температура.
2 балла
6. Растения, в отличие от животных:
а) образуют на свету органические вещества;
б) питаются готовыми органическими веществами;
в) поглощают кислород в процессе дыхания;
г) имеют клеточное строение.
2 балла
7. Какие признаки характерны для всех живых организмов: а) активное передвижение;
б) дыхание;
в) поглощение из почвы растворимых в воде минеральных солей;
г) образование органических веществ из неорганических.
2 балла
8. Некоторые грибы растут на корнях определенных деревьев.
Такой тип взаимоотношений называется:
а) паразитизмом;
б) комменсализмом;
в) симбиозом;
г) сапрофитизмом.
2 балла
9. Наличие у многих наземных растений корневой системы обусловлено необходимостью:
а) закрепление в почве;
б) поглощение кислорода;
в) регуляция температуры;
г) регуляция водообмена.
2 балла
10. Почву как среду обитания сближает с водной средой:
а) способность к перемешиванию;
б) угроза иссушения верхних горизонтов;
в) температурный режим;
г) проникновение солнечного света.
2 балла
11. Организмы, жизнедеятельность и активность которых зависит от поступающего извне тепла, называют:
а) теплокровными;
б) эндотермными;
в) холоднокровными;
г) гетеротермными.
2 балла
12. Ярким примером приспособлений к недостаточной освещенности является такая жизненная форма растений, как:
а) суккуленты;
б) кустарники;
в) лианы;
г) стланики.
2 балла
13. Растение, напоминающее подушку и состоящее из тесно скученных и сильно ветвящихся коротких побегов, произрастает в условиях:
а) плотного грунта и низкой увлажненности;
б) высокой влажности и слабой освещенности;
в) низких температур и сильных ветров;
г) высоких температур и низкой влажности.
2 балла
14. Слой мертвого органического вещества наземных местообитаний:
а) гибели животных;
б) опадение листьев;
в) отмирание корней;
г) размножение бактерий.
2 балла
15. Растения, которые обитают в жарких сухих местах, избегают перегрева благодаря:
а) развитой корневой системе;
б) плодоношению в прохладный сезон;
в) плодам, защищенным толстым покровом;
г) глянцевой поверхности листьев.
2 балла
16. Леса называют санитарами экосистем и биосферы в целом. Один гектар любого по составу леса способен задержать десятки тонн пыли в год. Лучше других улавливает пыль:
а) еловый лес;
б) сосновый бор;
в) дубрава;
г) данные леса улавливают пыль одинаково.
2 балла
17. Распределение и изменение растительности от подножия горы к ее вершине называется вертикальной:
а) зональностью;
б) градацией;
в) ступенчатостью;
г) поясностью.
2 балла
18. Одним из факторов почвообразования (по В. В. Докучаеву) является:
а) животный и растительный мир;
б) атмосферное давление;
в) газовый состав;
г) амплитуда колебаний температуры в течение года.
2 балла
19. Плотность жизни зависит от ряда факторов, одним из которых является:
а) наличие пищевых ресурсов;
б) видовое разнообразие;
в) атмосферное давление;
г) климат.
2 балла
20. Основным энергетическим источником для жизни на Земле является:
а) космическая энергия;
б) солнечная энергия;
в) внутренняя энергия Земли;
г) энергия самих живых организмов Земли.
2 балла
21. Белый медведь живет в Арктике, имеет большие размеры тела, белую окраску шерсти, маленькие уши. У слона, живущего в Африке, тоже большие размеры тела, но покровы - кожа с потовыми железами и большие уши. Чем объяснить разницу?
2 балла
22. Пингвины холодную ветреную погоду сбиваются в плотные группы и внутри укрываются детенышей. Для чего они это делают?
2 балла
23. Как ты думаешь, почему рыба без воды погибает, ведь в воздухе кислорода больше, чем в воде?
2 балла
24. Почему фотосинтез называют основным процессом, благодаря чему существует жизнь?
2 балла
25. Почему организмы достаточно быстро погибают, если лишить их доступа воздуха?
2 балла
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНОГО ТУРА
ЭКОЛОГИЯ. 8 КЛАСС.
1. Экологическая деятельность человека как условие сохранения жизни на планете.
2. Экологические потребности человека.
3. Влияние компьютера на живые организмы.
4. Определение степени загрязнения водных экосистем в разных условиях антропогенной нагрузки.
5. Роль автомобиля в загрязнении окружающей среды.
6. Исследования качества питьевой воды в населенных пунктах.
7. Оценка экологического состояния лесов Дагестана.
8. Флора и растительность памятников природы Дагестана.
9. Лекарственные растения своего региона.
10. Состояние пастбищ и сенокосов на территории республики.
11. Трансгенные продукты питания и здоровье человека.
12. Болезни химической зависимости, методы профилактики.
13. Определение экономической эффективности экологического образа жизни.
14. Экологический анализ образовательного учреждения на примере своей школы.
15. Шум как экологический фактор.
Максимально 10 баллов
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ
для муниципального этапа ВОШ
9 класс
Выбрать один правильный ответ из четырех предложенных.
1. Экология – наука, изучающая:
а) влияние загрязнений на окружающую среду;
б) влияние загрязнений на здоровье человека;
в) влияние деятельности человека на окружающую среду;
г) взаимоотношения организмов между собой и окружающей их средой.
2 балла
2. Популяцией является совокупность особей:
а) разных видов, населяющих общую территорию;
б) одного вида, которые свободно скрещиваются между собой;
в) одного вида, которые имеют общее происхождение, совместно существуют в определенном местообитании, свободно скрещиваются;
г) одного вида, населяющие определенный материк.
2 балла
3. Устойчивость популяций в экосистеме зависит от:
а) возрастной структуры;
б) плотности популяции;
в) взаимных отношений особей;
г) структуры популяций и взаимных отношений особей.
2 балла
4. Наибольшая группа в систематике животных – это:
а) вид;
б) отряд;
в) тип;
г) класс.
2 балла
5. Систему длительных наблюдений за состоянием окружающей среды и процессами, происходящими в экосистеме и биосфере, называют:
а) моделированием;
б) модификацией;
в) мониторингом;
г) менеджментом.
2 балла
6. Заяц-беляк и заяц-русак, обитающие в одном лесу, составляют:
а) одну популяцию одного вида;
б) две популяции двух видов;
в) две популяции одного вида;
г) одну популяцию двух видов.
2 балла
7. Основную массу живого вещества биосферы составляют:
а) животные;
б) бактерии;
в) растения;
г) грибы.
2 балла
8. Резкий подъем численности популяций чаще всего встречается:
а) на новом месте обитания;
б) при сезонном колебании численности;
в) при отсутствии естественных врагов;
г) при благоприятных условиях среды.
2 балла
9. Каких полезных ископаемых хватит на больший срок, по прогнозам ученых, при современных темпах добычи?
а) нефти;
б) газа;
в) угля;
г) сланцев.
2 балла
10. Биологический круговорот представляет собой циркуляцию веществ между:
а) почвой, растениями, животными, микроорганизмами;
б) растениями, животными, грибами, микроорганизмами;
в) растениями, животными, бактериями;
г) верный ответ отсутствует.
2 балла
11. Природное пространство, занимаемое сообществом, называется:
а) экосистемой;
б) биоценозом;
в) биотоком;
г) ареалом.
2 балла
12. Совокупность особей одного вида называется популяцией, если:
а) они потребляют одинаковую пищу;
б) у них преобладают особи женского пола;
в) их численность несущественно изменяется во времени;
г) они совместно населяют общую территорию.
2 балла
13. Определите правильно составленную цепь питания:
а) плотва – цапля – окунь – водоросли;
б) цапля – водоросли – окунь – плотва;
в) водоросли – плотва – окунь – цапля;
г) водоросли – окунь – плотва – цапля.
2 балла
14. Отложение жира у животных служит приспособлением к жизни в течение длительного времени без:
а) света;
б) соли;
в) воздуха;
г) воды.
2 балла
15. Основной причиной снижения биологического разнообразия на нашей планете является:
а) изменение местообитаний и деградация природной среды;
б) отлов диких животных для коммерческих целей;
в) отстрел редких видов животных;
г) сбор лекарственных трав.
2 балла
16. К химической конкуренции можно отнести:
а) нахлебничество;
б) комменсализм;
в) аменсализм;
г) облигатный мутуализм.
2 балла
17. Эдафобионтами называют организмы, обитающие:
а) под корой деревьев;
б) в селитебном ландшафте;
в) в почве;
г) под поверхностной пленкой воды.
2 балла
18. Аутэкология изучает:
а) динамику популяций;
б) взаимоотношения организма (виды, особи);
в) структуру сообществ животных;
г) структуру сообществ растений с окружающей его средой.
2 балла
19. Приспособление организмов к обитанию вблизи человека, его жилья называется:
а) антропогенезом;
б) синантропизацией;
в) симбиотопией;
г) рекреацией.
2 балла
20. Как называют загрязнение природной среды, не приводящее к изменению в видовом составе живых организмов и их численностям?
а) приведенный выброс;
б) биологически допустимый выброс;
в) технически допустимый выброс;
г) экологический выброс.
2 балла
Выбрать правильные два ответа из пяти и более предложенных.
21. Среди перечисленных экосистем естественными биоценозами являются:
а) лес;
б) болото;
в) сад;
г) сельскохозяйственное поле;
д) парк;
е) аквариум.
3 балла
22. Между какими парами видов в естественных условиях осуществляются отношения по типу «хищник-жертва»?
а) рысь и заяц-беляк;
б) белый медведь и малый пингвин;
в) соболь и бурундук;
г) акулы и рыбки лоцманы;
д) пустельга обыкновенная и серая куропатка;
е) сокол-кобчик и журавль красавка.
3 балла
23. Сокращение численности редких видов животных вызвано:
а) сокращением видовых ареалов;
б) отловом животных для специализированных питомников;
в) антропогенной трансформацией природных местообитаний;
г) переэксплуатацией;
д) снижением численности особей в популяциях;
е) глобальным изменением климата.
3 балла
24. Какие характерные признаки свойственны для растений-ксерофитов?
а) хорошо развита корневая система;
б) толстые слаборазвитые корни;
в) устьица всегда открыты;
г) устьица могут закрываться и открываться;
д) во всех органах имеются воздушные полости;
г) листья мелкие, часто в виде игл, колючек, чешуй.
3 балла
25. Какие из перечисленных организмов следует отнести к некрофагам?
а) жук-трупоед;
б) рысь;
в) суслик малый;
г) белка;
д) клон;
е) гриф;
ж) пиранья;
з) аскарида.
3 балла
26. Отметьте территории безъядерных зон – зон, свободных от размещения ядерного оружия, которые созданы многосторонними соглашениями:
а) южная часть Тихого океана;
б) северная часть Тихого океана;
в) Азия;
г) Антарктический регион;
д) Северная Америка;
е) средняя Европа.
3 балла
27. Какие растения являются индикаторами песчаной почвы?
а) лютик ползучий;
б) одуванчик;
в) коровяк;
г) полевой хвощ;
д) овсяница овечья;
е) ветреница дубравная.
3 балла
Вставь пропущенное слово.
28. Организмы, способные жить при различных условиях среды, называют … .
2 балла
29. Многолетний режим погоды на данной территории называют … .
2 балла
30. Соревнование организмов одного трофического уровня за потребление ресурса, имеющегося в ограниченном количестве, называют … .
2 балла
31. … - организмы, которые в процессе своей жизнедеятельности превращают органические остатки в неорганические вещества.
2 балла
32. … - совокупность живых организмов и условий среды, в которой они обитают.
2 балла
33. Удаление радиоактивного (или иного) загрязнения с поверхности предметов называют … .
2 балла
34. Явление, когда организмы, принадлежащие к различным видам, вступают во взаимовыгодное сотрудничество, без которого они не могут существовать называется … (или …).
2 балла
35. Вещества, которые вызывают раковые заболевания, называются … .
2 балла
Найди соответствие.
36. Расставить номера, под которыми значатся виды, обитающие:
а) в пресных водах 1) стенолаз
б) в морях 2) горчак
в) в горах 3) желтоголовый королек
г) в хвойных лесах 4) сарган
5) красноперка
6) скумбрия
7) трехпалый дятел
8) клушица.
Выберите правильный ответ:
а) 12345678 б) 12345678
б) 12345678 г) 12345678.
2 балла
37. Расставьте номера, под которыми значатся виды, добывающие корм:
а) ныряя за ним в воду 1) чеглок
б) собирая со стволов деревьев 2) круглоносый плавунчик
в) преследуя добычу в воздухе 3) бурый пеликан
г) собирая корм на плаву, не ныряя 4) пищуха обыкновенная
5) поползень
6) кудрявый пеликан
7) оляпка (северная олуша)
8) козодой
Выберите правильный ответ:
а) 12345678 б) 12345678
б) 12345678 г) 12345678