- •Курсовая работа
- •Содержание
- •Задание
- •Введение
- •Данные по судну проекта №1570
- •Краткий навигационно-географический очерк
- •Краткий гидрометеорологический очерк летнего периода
- •Часть 1. Аварийная морская буксировка
- •Глава 1. Определение сопротивления воды и воздуха движению буксирующего судна
- •Глава 2. Определение сопротивления буксируемого судна
- •Глава 3. Определение скорости буксировки и тяги на гаке
- •Глава 4. Расчет элементов буксирной линии
- •Способы крепления буксирной линии.
- •Организация связи между буксировщиком и буксируемым судном
- •Правовое оформление буксировки морем
- •Управление караваном при буксировке
- •Часть 2. Снятие судна с мели
- •Глава 1. Определение сил и реакций
- •Где: f – коэффициент трения корпуса о грунт
- •Глава 2. Снятие аварийного судна с мели посредством дифферентования
- •Способы снятия судна с мели Снятие судна с мели собственными силами
- •Снятие судна с мели с посторонней помощью
- •Действия экипажа судна, севшего на мель
- •Рекомендации экипажу судна, севшего на мель
- •Заключение
- •Список использованной литературы
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА
КАФЕДРА СУДОВОЖДЕНИЯ
Курсовая работа
на тему: СНЯТИЕ СУДНА С МЕЛИ И АВАРИЙНАЯ БУКСИРОВКА.
Дисциплина: УРАВЛЕНИЕ СУДНОМ
Работу выполнил: студент группы СВ-5
Гусев А.е.
Работу проверил: доцент кафедры Судовождения,
ДЕРЕНКОВ Л.Е.
Москва 2013
Содержание
Введение………………….…………………………………………………….....4
Данные по судну проекта №1570 …………………….………..… …….……....5
Краткий навигационно-географический очерк………………………..………..7
Краткий гидрометеорологический обзор……………………………………….8
Часть 1. Аварийная морская буксировка……….……………...………………11
Глава 1. Определение сопротивления воды и воздуха движению буксирующего судна…………………………………………………………….11
Глава 3. Определение скорости буксировки и тяги на гаке……………..18
Глава 4. Расчет элементов буксирной линии……………………………..19
Часть 2. Снятие судна с мели24
Глава 1. Определение сил и реакций………………………………...…...24
Глава2.Снятие аварийного судна с мели посредством дифферентования……………………………………………………………….28
Способы снятия судна с мели……………………………………..……………29
Действия экипажа судна, севшего на мель……………………….……………32
Рекомендации экипажу судна, севшего на мель………………………………32
Заключение…………………………………………………………………….....34
Список использованной литературы………………………..………….………35
Задание
Тема: “Снятие судов с мели и аварийная морская буксировка”
Исходные данные:
Аварийное судно – проект № 1570
Буксировка судном – проект № 1570
Буксирная линия – однородная, симметричная
Район плавания – Баренцево море
Сезон плавания - летний
Календарный план
Наименование этапов курсовой работы |
Срок выполнения |
Примечания, отметка о выполнении |
Расчеты по определению параметров для снятия судна с мели и буксировке |
25.04.2012 |
выполнено |
Оформление пояснительной записки |
10.05.2012 |
выполнено |
Исполнение графической части ОП |
10.05.2012 |
выполнено |
Дата выдачи задания 21.10.2013
Дата сдачи к/р 12.12.2013
Защита к/р 16.12.2013
Студент Гусев А.Е.
Руководитель Деренков Л. Е.
Введение
Морские буксировки относят к особым случаям морской практики, так как этот вид работы связан с весьма сложным маневрированием при самых разнообразных обстоятельствах и при условии управления объектом, состоящим из двух или более судов.
Среди навигационных аварий, составляющих три четверти всех видов аварий судов, посадки на мель стоят первыми в списке как по количеству случаев, так и по убыткам, связанным с затратами на снятие с мели или в связи с гибелью судов, разрушенных на мели.
По данным мировой аварийной статистики, посадка на мель является наиболее распространенной причиной гибели судов. Ежегодно оказываются на мели более 40 больших океанских судов. Образно говоря, каждые 10 дней происходит посадка на мель крупнотоннажного судна. Тяжелые последствия гибели таких судов, как крупнотоннажные танкеры, широко известны во всем мире.
Районы с повышенной частотой посадок на грунт приходятся в основном на судоходные каналы, проливы, проходы к портам в российских и иностранных водах.
Курсовая работа на указанные темы имеет целью углубить и закрепить знания студентов и практически использовать полученные знания, судовую информацию и информацию из других источников (лоции, кодекс торгового мореплавания, МППСС, учебная и вспомогательная литература по курсу «Управление судном»).
Приступая к курсовой работе необходимо изучить задание, данные судна, район плавания по навигационным и гидрометеорологическим характеристикам, ознакомиться с правовым обеспечением операций по аварийной морской буксировке, снятию судов смешанного река-море плавания с мели.
