Вопросы для Гос. Экзамена по 38.04.02 «Менеджмент организаций» Дисциплина в.2.04 Стратегия командообразования

1. Приведите системное толкование понятия «команда» и поясните, почему это толкование системно в большей степени, чем широко применяемые

2. Запишите 2 толкование понятия «команда» и проведите их критический анализ с т.з. системного подхода.

3. Приведите не менее 3-х распространённых толкований понятия «команда», проведите их сравнительный анализ с т.з. системности

4. Раскройте аспект функционирования для системы «команда»

5. Постройте причинно-следственную цепочку для основных функций системы «команда»

6. Сформулируйте дополнительные функции проектной команды в организации и обоснуйте их необходимость для успешной реализации проекта

7. Раскройте сущность социально-технико-экономической системы СТЭС

8. Раскройте 5 постулатов СТЭС, объясните их сущность и необходимость учёта

9. Приведите и поясните распределение участников команды по работам с точки зрения эффективной команды.

10. Раскройте пространства управления с т.з. стереотипов управления (по Красовскому)

11. Объясните движение коллектива с прессенгового сегмента в автономный с его характеристиками в каждом сегменте

12. Проведите анализ пространства управления по Красовскому с т.з. развития менеджмента. Докажите неизбежность перехода в автономный сегмент

13. Состав проектной команды в зависимости от содержания проекта

14. Всегда ли нужна команда? Перечислите ситуации в которых необходимо применять команду (а не рабочую группу)

15. Свяжите необходимость применения команды и жизненный цикл организации, поясните необходимость командной работы

16. Раскройте социальные роли в команде по Р.М. Белбину.

17. Докажите необходимость наличия исполнения социальных ролей в команде

18. Приведите сравнительный анализ концепции социальных ролей и управленческой структуры современных предприятий

19. Поясните основу информационного подхода К.Г. Юнга

20. Приведите обоснование применения информационного подхода К.Г. Юнга в командообразовании

21. Концепции В.В. Авдеева формирования эффективной команды: основа, подход, обоснование

22. Раскройте 8 зон формирования критериев качественного состава команды в соответствии с функциями информационного метаболизма

23. Поясните связь каналов информационной модели личности, с функциями этих каналов и с зонами формирования критериев качественного состава команды

24. Покажите необходимость учета информационной матрицы личности при его отборе в команду проекта

25. Поясните модель взаимопомощи по И. Калинаускасу

26. Раскройте связь осей модели взаимопомощи по И. Калинаускасу и социально-деловых ролей в команде

27. Восемь зон социальных ролей в соответствии с 8-ю типовыми проблемами учредителя команды

28. Раскройте необходимость учета качественного уровня сложности командной деятельности с составом команды

29. Описание команды в базисе информационного подхода

30. Поясните учет информационного подхода К.Г. Юнга при разработке заданий для членов команды

Вопросы к кейсам:

1. Определите зоны компетентности членов команды.

2. Сформируйте эффективную команду в базисе информационного подхода К.Г. Юнга и обоснуйте своё решение.

3. Рассчитайте коэффициент комфортности группы и дайте рекомендации по его коррекции (при необходимости).

4. Опишите социальные роли, которые должны быть реализованы в команде.